教育O2O学习效率的要提升，首先看下传统教育。传统教育由于是以教师为中心，完全是、依赖于老师的魅力和学生的学习主动性，一旦学生效率无法提升时，就会把问题归结于学生。而在线教育本质上是大数据的应用，要提高在线教育的效率，就要充分利用在线教育平台的大数据优势。要提高在线教育效率，就要从以下四个方面入手——
学生反馈的大数据分析。学生反馈的大数据分析是指对学生整个学习过程中所遇到的疑难点进行分析，由于线下教育是面对面教学，很难监控学生的整个过程，只能靠老师上课感觉和考试检验来总结学生的遇到的疑难点，但在线教育可以却能依靠技术，把学生的整个学习过程通过数据反馈的形式监控起来，现在美国的的Udacity和EDX正是通过跟踪学生的视频播放次数，来判断学生的学习难点。可以进一步挖掘，如果类似猿题库、梯子网这些考试训练平台也能把学生的易错题很快统计出来，那么根据这些易错题开发出的课程不仅更具针对性，更是能彻底颠覆教育培训行业。
教师支持的云模式。教师支持的云模式是指教师上课的所讲内容，不再仅仅是老师自己经验的积累，而是数据分析、课程研发团队联合推出的更具针对性课程。现在无论是线下教育培训企业还是线上教育平台，最头疼是名师自立门户或跳槽到竞争对手，而借鉴互联网云模式对老师教学进行支持，使名师由个人经验的积累转变为依赖团队，让每个名师都像美国总统竞选人那样有一个强大的团队做支撑，除了为老师提教学支持，甚至还可以为老师的衣着形象提供建议，此时，教育培训企业和在线教育平台还用为名师出走而担忧吗？
效率决定方式。教育作为一种认知过程，首先强调的就是要实现目标，由教育过程中的N个目标分解出N+1个小目标，再有这些小目标分解出N+1+1个学习任务，无论是传统教育、在线教育还是教育O2O甚至是互联网教育，哪种方式能快速地完成分解的出任务，学习者就会使用哪种方式，当然也不排除为完成一个目标多种方式并用的情况。
有效的学习计划是保障。由于在线教育的主要载体是视频，随着录制教育视频技术普及，人人都有机会成为老师、讲师，使在线教育的在线教育的门槛进一步降低，使课程内容变得丰盈，未来所有的课程内容都能够实现完全的免费。不过，在移动互联时代，用户的时间是匮乏的，用户为什么学习？用户怎么学习？用户通过哪些教学视频来实现自己的学习目标？最终用户如何以最短的时间获取最多的所需知识？这一系列问题的解决需要有人帮用户制定一个学习计划，而这个学习计划的价值远远超过课程本身。
教育行业的大网虫；个人微信：Bibo_me
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