自从古希腊先哲苏格拉底发出“认识你自己”的吁求之后，人类的眼光开始从浩淼的宇宙和天际转向了人自身。这在哲学史上被称为是从自然哲学向人类哲学和社会哲学转向的一个标志。自然希腊哲学女看重的转向是对人的灵魂的独特关注，如人为什么具有理性？人究竟是何样的构成，（希腊哲学有关于原子、水、火等是人类本原的说法），人和动物的区别在哪里等等。
无论如何，孩童的幼年时光实际上复演了人类精神进化的轨迹。
所以当孩子开始发问时，意味着哲学的思索开始了。
首先我们就要帮孩子解决认识自己的问题（虽然这一问题在孩子的一生中都不会穷尽），首当其冲的就是对孩子身体的认识。一开始对身体的认识只想着丰富孩子的认知经验，没想到还产生了一系列的好处。
1、更清楚表征自己的身体感觉。
记得上次点点生病，自己表述肚子疼，去医院，医生听听他的心跳很快，而且点点只有呕吐没有腹泻的症状，于是推断可能会有心脏病的嫌疑。我很紧张，把点点扶正，很郑重的问他，“点点，妈妈问你，你是这里疼，”我摸着他的心脏，然后又摸向他的肚子，“还是这里疼呢？”点点说，心脏不疼，是肚子疼。我心里略微有些放心了，但医生说，小孩子生病就是如此，他们不懂得表征自己，所以要依赖一系列检查来诊断病情，看着我将信将疑的样子，点点继续解释说；是这里！是每次吃饭从食管流流流到肚子了这里！
我忍不住笑了。虽然最后还是做了一系列检查，但是点点的清楚的表述让我放心了不少。事实证明，点点真的不是心脏疼，而是肠道炎症。从此我更相信点点自己的判断。还有一次小姑父抱着他从楼梯扶手上侧身滑下来，然后撞到了底部的横栏杆，点点摸着自己的身体，倒吸了一口凉气：嘶——撞到了我的腰了，我的腰疼死了。*和此相关的一些小游戏听心跳：我们经常趴在对方的胸部，然后听对方的心跳。一开始听的时候只是想给孩子一些精神上的安抚，因为在母腹中孩子听到母亲的心跳就能得到很大的安慰。渐渐的成了我们俩之间经常玩的一些游戏。有时候我会故意说，哇，心跳的好快啊。是不是生病了？也会说，心跳的怎么这么慢呢？心动过缓？这些词我都渐渐的渗透，让他清楚这其中的表达。
2、让孩子更加爱护自己的身体
去年，点点大约1岁半的时候，穿着夹克衫在吃饭，然后要求我把拉链拉开，我一边喂饭一边拒绝了他的无理要求，他看看自己的肚子，一边恍然大悟到：哦，对了，拉开饭就漏出来了！逗得大家哈哈大笑，之所以这么说，是因为我跟他描述过饭吃进嘴里的流程，我告诉他，食物是我们的好朋友，会给我们提供能量，能量是他非常感兴趣的一个词，因为力量和能量都是无敌的奥特曼的象征，那是他的偶像。所以要好好吃饭，和食物成为好朋友。
虽然柏拉图说身体是灵魂的监狱，对身体对灵魂的诸多限制颇为不满，可是我们生活在现实世界中，而不是以哲思作为生活的主要旨趣，所以我们深信身体是革命的本钱，所以教孩子保重自己的身体是第一要义。
3、在获知共性的基础上认识差异
我告诉点点脑袋，肩膀，脚踝等部件名称，并对他进行认知上的教育。这便于认识人与人之间的共性，便于交流。但是这种认识身体的意义不仅仅在共性上，而且在差异性上也有意义。
一天，点点和姐姐跪在地上当小蚂蚁，然后喊着我说：大蚂蚁，你过来呀。我赶紧往下一跪，我的膝盖咕咚一声重击地面，我缓和了下，继续跪着往前爬，这个时候我发现我根本没法在地上爬行，因为成人的膝盖骨好坚硬，无法和地面直接接触！
我赶紧跟点点说，你膝盖不疼吗？他说不疼。于是我又跟他说，点点，因为你是小孩子，所以你的膝盖很软，跪在地上不会疼，但是妈妈的膝盖很坚硬，不能在地上爬，我就不当小蚂蚁，就当人类好吗？点点立即同意了。以后每次跪下来的时候他都要重复，妈妈的膝盖比较硬，我的比较软，我不疼。
和此相关的一些小游戏：教宝宝比较大人和孩子之间的一些异同，或者男孩女孩之间的异同。人和动物之间的异同等。
4、认识身体具有的科普意义
现在关于身体的科普书越来越多，家长可以结合这些材料丰富孩子的认识。比如一次点点听到一个故事，叫“睡觉的秘密”，点点问了一句：睡觉还有什么秘密呀？然后我们就一起听，故事讲的一些有趣的动物睡觉的习性，比如斑马是站着睡觉的，而小鱼是睁着眼睛睡觉的。
为什么小鱼会睁着眼睛睡觉？因为小鱼没有眼皮。因为对睫毛，眉毛，眼皮等概念都很清楚，点点很快就知道了这个故事的意蕴，不迭地说，真神奇啊。
为什么玩水时间长了，手会起皱？老实说这些问题我都不知道回答，但是我倒是带点点观察过这个现象，点点很喜欢玩水，夏天的时候我就装一盆水，让他自己舀水玩，他现在把缸子里的水倒进矿泉水瓶子里的技术堪比卖油翁。但有时候见到他的手起皱了，我就会让他停一会儿。
原来是手上有一层角质层，干活多的人手上会结出厚厚的茧，保护自己的手，而玩水则是因为角质层充满了水而涨起来的缘故。
因为经常自觉的带宝宝认识自己身体的部件及各种变化，这样过渡到科普就变得很容易了，这对于培养宝宝思维的价值是非常巨大的。
我想起因发明胰岛素而获得诺贝尔奖的英国生物学家施特劳斯的一则小故事，施特劳斯小时候很调皮，一次竟然杀死了校长家的狗，这在西方国家是难以原谅的错误，但是校长没有对施特劳斯生气，而是要求他根据杀死狗的经验画一张狗的骨骼图和血液循环图，施特劳斯认真的完成了作业，从此对生物学产生了浓厚的兴趣，并最终因发明胰岛素而蜚声世界。
小小的身体里不仅仅蕴藏着人类的密码，而且还是一本育儿的活教材。亲爱的家长，你利用好这个教材了吗？
内容来源：BOX童书馆整理
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