同样是嫁了美国老公的中国朋友，一天中午气愤地给妈妈打来电话，“我家HT，刚学说话，第一句是叫‘爸爸’，而这第二句就是‘Fxxx’，孩子这么小就开始说脏话，长大了还得了？我该怎么收拾他？”（Fxxx，美国朋友了解的，是英语口语中一句很粗鲁的骂人话。）妈妈听后，真是有点哭笑不得，怎么收拾他？还是怎么收拾你们自己啊？
电话中提到的HT和明明一样，白天都是由妈妈带着，只有晚上和周末的时候爸爸才会陪一陪，那么，这样的孩子口出脏话，是谁之过？话说“孩子是父母的一面镜子”一点没错，孩子最早接触的人是爸爸妈妈，于是我们的行为便成了他们的标准，妈妈做什么事、说什么话，孩子自然就会跟着学。如果孩子说了不该说的话，做了不该做的事，爸爸妈妈们，请先检查一下自己的语言和行为再批评孩子吧！
自从有了明明小朋友，爸爸妈妈不论做事还是说话，都非常之小心，作为明明的首任老师，我们不能把自己的一些坏习惯带给正处于有样学样阶段的小朋友。但即便如此，明明学到了好习惯，同时也学到了坏习惯，妈妈在这里不得不批评自己和爸爸。
关于明明小朋友的好习惯，妈妈在之前的博文中都陆陆续续地有提到，有兴趣的朋友们可以参见文末的“相关博文”，但这小朋友的坏习惯，妈妈今天在这里要公示于众。
【两车同玩】明明有两辆一模一样的玩具车，因为是相同的车子，所以按下按扭的发声也不尽相同，于是明明学着爸爸的样子，一手拿一辆车，两手同时按下按扭，于是明明两车的音乐和话语声就同时响彻整间屋子，不得不佩服小朋友两手协调性的同时，无奈的妈妈也不能批评明明，那是在有样学样地模仿爸爸呢！
【乱扔玩具】有的时候爸爸妈妈因为着急，于是拿着明明的玩具，直接扔去而非放入玩具盒，有样学样的明明小朋友又学到了，妈妈要带明明出去玩或者要吃饭了，小朋友知道要把玩具收拾好，但...也是出于心急吧，小朋友也是随手将玩具扔了过去。妈妈见状，正想说，“明明，不能这么扔玩具。”但话到嘴边又无从开口，怎么能批评明明呢？受批评的应该是爸爸妈妈啊，对于还未形成是非观的明明来说，他是在学习爸爸妈妈的行为啊！
【拍桌敲碗】要开饭了，坐在餐椅上的明明，不停地用双手“啪啪啪”地拍着餐盘（他的小桌子），而且越拍越响、越拍越快；拿到自己的小碗了，又开始用勺子敲打小碗，“咣咣咣”地极有节奏而又乐此不疲。此时正在忙碌准备晚餐的妈妈，真想一把夺下明明的碗勺，告诉明明“这是不对的，如果再这么敲的话，今天就不要吃饭了”，但...转念一想，这是爸爸经常逗明明乐的把戏啊，要以“没饭吃”惩罚，也应该是爸爸没饭吃啊！
妈妈最后语：
言传不如身教，孩子的眼睛就象照相机，无时无刻不在记录着妈妈的言行。作为妈妈，我们就是孩子最好的老师，我们在不经意中的一个行为、一句话语，都可能给孩子带来不良的影响，因此妈妈们要时刻牢记，孩子是看着我们在学习，他们喜欢模仿我们，我们的所做所为会影响孩子的想法、价值观、行为和语言。如果我们希望孩子越来越好，那么妈妈们也一定要努力地越做越好；我们都不是十全十美的，但不能因为达不到完美而不去努力，我们要做的就是不断地追求完美，这样才能给孩子一个完美，做孩子的榜样，才是爱孩子关键的一环。
在日常生活中，妈妈一直在努力地做着：
1.不断地审视自己生活中的坏习惯，并不断改正，这样才能够为明明树立一个好的榜样，让明明从内心佩服妈妈，对于妈妈的批评与指正，明明才会口服心服地接受。
2.在明明不听话或做错事的时候，妈妈没有冒然地批评小朋友，而是自己先静下心来想一想错误和不听话背后的原因，对症下药，并且以自己的行动来感染明明，让其知道自己错在哪了、今后要如何去做的道理。
3.明明每次做了不该做的事情，或者有了不该有的坏习惯，妈妈都会仔细回想，明明是从哪里学来的，爸爸？还是妈妈？发现苗头就一定要从自身去改，“有样学样”教会了明明坏习惯，那么妈妈同样要以“有样学样”的方法帮助明明去改正坏习惯
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