正视化不完全致弱视 9岁前矫正效果最佳

        金秋9月，随着大中小学学校的开学，学生们又开始了紧张而忙碌的学习生活。近年来，各城市青少年的近视率逐年提高，“小四眼”越来越多，甚至幼儿园的饿小朋友就戴上了近视镜，近视将伴随终生。但大家往往不知道的是，孩子们在各年龄段的近视出现的原因和特点各不相同，而如何预防近视和治疗近视的有效方法有哪些又众说纷纭，今天起，针对青少年时期的爱眼护眼知识，我讲为大家进行逐一讲解，毕竟没有人想一辈子戴眼镜吧，这不仅在日常生活中多有不便（比如冬天戴眼镜的筒子进入暖气房间内，眼前马上一片模糊，镜片上的哈气无解），而且多少也对自身形象起不到加分作用（除了装饰性眼镜以外）                           

                               系列一：学龄前儿童：正视化过程不当易近视
        婴幼儿时期，孩子刚出生的时候，主要表现为偏远视状态，随着眼球的发育，是一个从远视向正视发展的过程，如果这期间出现异常，那么可能出现偏远视的状态，偏远视的状态就会导致弱视的发展，这也是很多家长不理解的事情，为什么我的孩子会出现弱视？这就是眼球在正视化的过程中，没有健康的发展。
        从对眼球的解剖技术来讲，学龄前儿童眼部的发育过程是眼轴在逐渐拉长的过程，刚出生时候孩子的眼轴是短且小，随着身体的正常发育眼轴也在拉长，正常人的眼轴是24毫米长（从角膜到视网膜，标准眼轴长度），低于24毫米则处于远视状态，高于24毫米则是近视。小孩在刚出生的时候眼轴都较短，属于远视，随着成长，眼轴慢慢拉长到正常状态，如果在拉长的过程中没有发育完全或用眼不当，则会直接导致近视。而如果弱视得不到及时矫正，则很有可能变为近视。
       如果正视化的过程没有完全或者发育好的话，就会伴随弱视的发生，什么是弱视？弱视就是即使眼光后佩戴了近视或者远视镜，看物体也达不到完全清晰的程度，有的人只有0.8（满分是1.5），正视化的过程一般是到孩子9岁以前基本结束，最晚不要晚过12岁。这也是弱视治疗的最佳时期。
       正视化不完全的原因？与遗传有关，一般儿童出现远视症状的话，其父母也多事远视者。这也和自身发育有关，正视化过程需要定期体检来发现，比如远视伴随弱视的情况，在弱视阶段，只要经过正确的眼光，佩戴一副合适的眼镜，接受一个阶段的弱视化训练，弱视可以得到一定程度的纠正。
       所以，对学龄前儿童来说，眼球伴随着其整体的发育过程，较容易出现的就是弱视状态。