商院动态：欧美商学院“入侵”中东

　　哪里有钱，哪里就有MBA课程。如今，美国的一些大学和专业学院已经成功地在中东地区建立了分校办事处。伦敦卡斯商学院在2007年便来到了中东地区的国际金融中心迪拜。

　　西方国家的商学院长期以来一直是中东地区精英人士首选的教育目的地。这些商学院通过在中东地区设立分校，利用当地人士对在职学历和强化课程日益增长 的需求。这些分校大多设在阿联酋。主要原因便是阿联酋商业界日益兴旺，并拥有连通迪拜机场和阿布扎比机场的发达交通网络，有利于学校吸引来自中东地区的公 司和家族的学生。

　　如今，在中东各地，贝鲁特美国大学(American University of Beirut)、开罗美国大学(American University of Cairo)、沙迦美国大学(American University of Sharjah)、迪拜美国大学(American University of Dubai)，以及阿联酋的萨伊德大学(Zayed University)都开设有商学院。

　　“历来都是哪里有钱，哪里就有MBA课程。”弗吉尼亚大学达顿商学院国际事务主任彼得·罗德里格斯(Peter Rodriguez)表示，“显然，中东是未来经济的希望所在，并且会在今后几年里成为一个强大的金融中心。大家都试图在这片土地上占得先机。”

　　早先只有较大的企业集团才会派人参加昂贵的商业教育课程，但最近中小企业逐渐认识到接受这类教育可以获得竞争性优势。

　　根据最新的中东地区的招聘情况显示，与仅有本科学历的求职者相比，MBA学位获得者更受雇主青睐。沙特银行业者默罕穆德·马迪(Mohammed Al-Madi)提到一个更有趣的现象：雇主情愿为拥有MBA学位的员工慷慨地支付更高的工资。马迪也指出，许多海湾地区的大型商业机构把MBA学位视为 最期望雇员拥有的条件。他说，世界上许多一流的MBA学院强调营销传播、消费者行为、供应连锁管理乃至国际市场销售战略，这些课程能锻炼一名专业的市场营 销人员在全球竞争的环境中分析市场情形并做出决策的基本能力。

　　西方商学院普遍认为，在中东地区设立海外课程并建立合作伙伴关系，将有助于各家商学院提升它们的国际形象，建立起人脉，招募到一流的教师并吸引新的学生。

　　如今，美国的一些大学和专业学院已经成功地在中东地区建立了分校办事处。坐落于卡塔尔的“教育城”是不少美国大学分校校区的家园，包括康奈尔大学威尔医学院、乔治敦大学外交学院和卡内基梅隆大学。然而，在工商教育领域，在中东地区占领先机的似乎是欧洲的学府。

　　2010年，欧洲工商管理学院在阿布扎比设立了分校。该分校开设的为期5天的“家族企业”课程聚焦于治理和有效性，应对继承、家族章程和理事会等问题。

　　欧洲工商管理学院企业治理和战略学教授卢多·范德埃登(Ludo Van der Heyden)表示：“中东地区的家族企业往往比欧洲家族企业更加事必躬亲—关键在于治理以及如何将任务制定和任务实施分开。”范德埃登表示，欧洲工商管 理学院现在正寻求增加那些聚焦于企业所有人需求的专业课程。

　　由于中东地区许多家族企业的财富随着时间推移逐渐缩水，因此应对企业动荡问题非常关键。范德埃登补充说，随着一代又一代的人接掌企业，再创造和传统的结合可以帮助家族企业在保持家族传承的同时维持竞争优势。

　　更早一些的时候，伦敦卡斯商学院在2007年便来到了中东地区的国际金融中心迪拜，开设了一家教学中心。每年有400人申请攻读该中心的EMBA课程，但最终入学的只有60名学生。今年的新生主要来自中东地区，其中约十分之一选修了有关家族企业问题的课程。

　　而卡斯商学院在伦敦开设的专业管理课程和地中海航运课程，也尤其受到中东地区家族企业的欢迎。然而，该地区大多数家族企业主要关心的是接班规划问题。在迪拜校园，接班规划是企业治理课程的一部分。

　　另一所英国商学院，伦敦商学院也在迪拜国际金融中心开设了高管教育课程和EMBA课程。该校组织行为学教授奈杰尔·尼科尔森(Nigel Nicholson)也表示，治理问题位居海湾地区家族企业的问题清单之首。

　　尼科尔森指出，“绝大多数家族企业在治理方面没有形成书面的东西，无论是在重大决策方面还是在价值观和企业文化方面。” 尼科尔森指出，通常来说，参加了商学院系统培训的学生们最后都会决定为家族决策找到系统性的方法，并制定企业章程。家族企业章程，也就是一套定义企业价值 观、规范企业所有人与经理人关系的原则，是学生们共同关注的一个问题。

　　欧洲的商学院对于在中东地区建立伙伴关系和课程一直相当积极，在业内人士看来，这其中最大的原因是欧洲和中东在地理上的接近。而欧洲大量的穆斯林移民也注定了阿拉伯世界会将对其教育日程表产生重大影响。

　　卡斯商学院MBA课程副主任史蒂芬·希曼斯基(Stefan Szymanski)称，欧洲和中东在历史和文化上的联系也起着作用。

　　“作为一个国家，英国和中东的关系源远流长，法国也同样如此。在美国，你有时会感觉到这是一个充满盛气凌人的现代主义社会。而在中东的环境里，我们感到舒服自在许多。” 希曼斯基如此指出。

　　美国管理商学院联合会主席兼首席执行官约翰·费尔南德斯(John Fernandes)则从另一个原因来解释这一现象，他认为，欧洲的学院更加果断地将它们的课程开设到中东和其它海外地区，其原因是，它们国内的潜在学生数量并不是很充裕，未来会招不满。

　　的确，如今欧洲毕业生数量和适学年龄段人口正在下滑，对于商学院来说，能够获得一个付费新生的新源泉是至关重要的。费尔南德斯强调指出，“在西欧， 处于25—29岁这一年龄段的群体数量，即商学院中最大的年龄段群体正在下降，而在美国，这一群体的数量仍呈上升趋势，并且要一直持续到2020年。”

　　美国弗吉尼亚大学达顿商学院的罗德里格斯教授称，通过开设学位课程，并建立分校区，欧洲的商学院已在中东地区建立了它们的国际形象，它们会把这些“入侵”视为能够让其品牌与众不同的一种方法。

　　“许多欧洲的商学院已经运作了几年或者十几年。而这种扩张则是它们进行创新的一个方式。”罗德里格斯称，虽然一些美国的商学院在中东地区也一直非常 活跃，希望在这里设立院系，开展学生交流活动，并建立研究伙伴关系，但大部分却苦于难觅合适的合作伙伴。这背后的主要原因是，相比欧洲商学院愿意和多家中 东当地学校和机构开设合作课程，美国商学院更想要的是独家的合作课程。

　　对于罗德里格斯口中所指的一部分欧洲商学院在中东地区“不加选择”地开设课程，欧洲工商管理学院行政课程和研究中心主任彼德·贾德斯登(Peter Jadersten)也有着同样的担忧，“一些商学院在中东地区办学可能会过多。”

　　“这就是将会遇到的挑战。” 贾德斯登指出，“中东地区的需求的确很大，而且资金充裕。但如果把中东和欧洲，或者美国，或者亚洲比较一下可以发现，它还是一个相对较小的市场。各家学校在机会主义驱使下来到这里，未必有长远的考虑。”