2015、2014年考研政治思修法基大纲对比表

部  分

2014年

2015年

变化情况分析及命题分析

章节

知识点

章节

知识点

四、思想道德修修养与法律基础

(一)追求远大理想,坚定崇高信念

1．树立科学的理想信念

确立马克思主义的科学信仰。树立中国特色社会主义的共同理想。

2．理想信念的实现

立志高远与始于足下。实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。在实践中化理想为现实。

(一)追求远大理想,坚定崇高信念

1.树立科学的理想信念

理想信念的含义、特征与作用。确立马克思主义的科学信仰。树立中国特色社会主义的共同理想。

2．理想信念的实现

立志高远与始于足下。实现理想的长期性、艰巨性和曲折性。在实践中化理想为现实。

本章新增1 个知识点：理想信念的含义特征与作用。

根据历年命题规律，2015年新增考点-理想信念的含义特征与作用以及确立马克思主义的科学信仰、树立中国特色社会主义的共同理想命制试题的可能性较大，其中树立中国特色社会主义的共同理想考查分析题的可能性。

(二)继承爱国传统，弘扬民族精神

1．中华民族的爱国主义传统

爱国主义的科学内涵。爱国主义的优良传统。爱国主义的时代价值。

2．新时期的爱国主义

爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一。爱国主义与经济全球化。爱国主义与弘扬民族精神。爱国主义与弘扬时代精神。

3．做忠诚的爱国者

自觉维护国家利益。促进民族团结。维护祖国统一。增强国防观念。以振兴中华为己任。

(二)继承爱国传统，弘扬中国精神

1．中华民族的爱国主义传统

爱国主义的科学内涵。爱国主义的优良传统。爱国主义的时代价值。

2．新时期的爱国主义

爱国主义与经济全球化。爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一。爱国主义与弘扬民族精神。爱国主义与弘扬时代精神。

3．做忠诚的爱国者

自觉维护国家利益。促进民族团结。维护祖国统一。增强国防观念。增强国家安全意识。

本章章节标题更改1处，知识点顺序调整1处, 删除知识点1处，新增知识点1处,具体表现如下

本章名称“继承爱国传统，弘扬民族精神”改为“继承爱国传统，弘扬中国精神”， 2015年 知识点“爱国主义与经济全球化”放在知识点“爱国主义与爱社会主义和拥护祖国统一”的前面,顺序颠倒了一下。删除知识点“以振兴中华为己任”，新增知识点“增强国家安全意识”。

根据历年命题规律，2015年新增考点增强国家安全意识、爱国主义的时代价值、爱国主义与弘扬时代精神命制试题的可能性较大，其中爱国主义与弘扬时代精神考查分析题的可能性较大。

(三)领悟人生真谛，创造人生价值

1．树立正确的人生观

世界观与人生观。追求高尚的人生目的。确立积极进取的人生态度。用科学高尚的人生观指引人生。

2．创造有价值的人生

价值观与人生价值。人生价值的标准与评价。人生价值实现的条件。在实践中创造有价值的人生。

3．科学对待人生环境

促进自我身心的和谐。促进个人与他人的和谐。促进个人与社会的和谐。促进人与自然的和谐。

(三)领悟人生真谛，创造人生价值

1．树立正确的人生观

人生观的科学内涵。追求高尚的人生目的。确立积极进取的人生态度。正确认识人生价值。

2．创造有价值的人生

人生价值的标准与评价。人生价值实现的条件。在实践中创造有价值的人生。

3．科学对待人生环境

促进自我身心的和谐。促进个人与他人的和谐。促进个人与社会的和谐。促进人与自然的和谐。

本章调整了2个知识点,删除知识点1处, 具体表现如下

知识点“世界观与人生观”更改为“人生观的科学内涵”，第二节“价值观与人生价值” 更改为“正确认识人生价值”并放在第一节。

删除知识点“用科学高尚的人生观指引人生”。

根据历年命题规律，2015年人生价值的标准与评价、促进个人与他人的和谐、促进人与自然的和谐命制试题的可能性较大，其中人生价值的标准与评价考查分析题的可能性较大。

(四)加强道德修养，锤炼道德品质

1．道德及其历史发展

道德的本质、功能与作用。

道德的历史发展。

2．继承和弘扬中华民族优良道德传统

中华民族优良道德传统的主要内容。正确对待中华民族道德传统。

3．弘扬社会主义道德

社会主义道德建设与社会主义市场经济。社会主义道德建设的核心和原则。社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观。

4．恪守公民基本道德规范

公民基本道德规范的主要内容。加强诚信道德建设。锤炼个人品德。

(四)学习道德理论,注重道德实践

1．道德及其历史发展

道德的本质、功能与作用。

道德的历史发展。

2．继承和弘扬中华民族优良道德传统

中华民族优良道德传统的主要内容。正确对待中华民族道德传统。

3．践行和弘扬社会主义道德

社会主义道德建设与社会主义市场经济。社会主义道德建设的核心和原则。

4．恪守公民基本道德规范

我国公民基本道德规范。

树立和践行社会主义荣辱观。

本章章节标题调整1处，删除了2个知识点，调整了1个知识点。具体表现如下：

第三节的标题”弘扬社会主义道德”调整为践行和弘扬社会主义道德。第三节知识点“社会主义道德建设与树立社会主义荣辱观”调整为“树立和践行社会主义荣辱观”并放在第四节。

删除知识点“加强诚信道德建设” 、“锤炼个人品德”

根据历年命题规律，2015年中华民族优良道德传统的主要内容、社会主义道德建设与社会主义市场经济、社会主义道德建设的核心和原则命制试题的可能性较大，其中社会主义道德建设与社会主义市场经济考查分析题的可能性较大。

(五)遵守社会公德，维护公共秩序

1．公共生活与公共秩序

公共生活的含义及其特点。公共生活需要公共秩序。维护公共秩序的基本手段。

2．公共生活中的道德规范

社会公德的含义和基本特征。社会公德的主要内容。社会公德的实践与养成。网络生活中的道德要求。

3．公共生活中的法律规范

公共生活中法律规范的作用。公共生活中的相关法律规范。

(五)领会法律精神,理解法律体系

1.法律的概念及其历史发展

法律的一般含义。法律的历史发展。

2. 社会主义法律精神

社会主义法律的本质。社会主义法律的作用。社会主义法律的运行。

3. 我国宪法确立的根本原则和制度

我国宪法的特征和基本原则。我国的国家制度。 我国公民的基本权利与基本义务。

4.中国特色会主义法律体系

中国特色社会主义法律体系的形成。中国特色社会主义法律体系的特征。中国特色社会主义法律体系的构成。

本章变化剧烈，是2014年第七章和第八章知识点的重新整合。

根据历年命题规律，2015年社会主义法律的作用、社会主义法律的运行、我国宪法的特征和基本原则、中国特色社会主义法律体系的构成命制试题的可能性较大。 

(六)培育职业精神，树立家庭美德

1．职业活动中的道德与法律

职业道德的基本要求。职业活动中法律的基本要求。

2．大学生择业与创业

树立正确的择业观与创业观。在艰苦中锻炼与在实践中成才。

3．树立正确的恋爱婚姻观

爱情的本质与恋爱中的道德。婚姻与家庭。家庭美德的主要内容。婚姻家庭法律规范。

(六)树立法治理念, 维护法律权威

1.树立社会主义法治理念

树立社会主义法治理念的意义。 

社会主义法治理念的基本内容。

自觉树立社会主义法治理念。

2. 培养社会主义法治思维方式

法治思维方式的基本含义和特征。

正确理解法治思维方式。培养法治思维方式的途径。

3.维护社会主义法律权威

维护法律权威的意义。保障法律的至上地位。努力成为法律权威的坚定维护者。

本章变化剧烈，是2014年第七章知识点的重新整合。

根据历年命题规律，2015年社会主义法治理念的基本内容、法治思维方式的基本含义和特征、努力成为法律权威的坚定维护者命制试题的可能性较大。 

（七）增强法律意识，弘扬法治精神 

1．领会社会主义法律精神

我国社会主义法律的含义和本质。我国社会主义法律体系的主要构成。我国社会主义法律的运行。建设社会主义法治国家。

2．树立社会主义法治观念

社会主义民主法治观念。自由平等观念。公平正义观念。权利义务观念。

3．增强国家安全意识

掌握国家安全法律知识。履行维护国家安全的义务。

4．加强社会主义法律修养

培养社会主义法律思维方式。树立和维护社会主义法律权威。

（七）遵守行为规范，锤炼高尚品格

1.公共生活中的道德与法律

公共生活与公共秩序。公共生活中的道德规范。公共生活中的有关法律。

2. 职业生活中的道德与法律

职业生活中的道德规范。职业生活中的有关法律。大学生的择业与创业。

3. 婚姻家庭生活中的道德和法律

恋爱、婚姻家庭中的道德规范。

婚姻家庭生活中的有关法律。

4. 个人品德养成中的道德与法律

个人品德及其作用。个人品德与道德修养。个人品德与法律修养。

本章变化剧烈，是2014年第四章、第五章和第六章知识点的重新整合。 

根据历年命题规律，2015年公共生活中的道德规范、职业生活中的有关法律、婚姻家庭生活中的有关法律、个人品德与道德修养命制试题的可能性较大。 

(八)了解法律制度，自觉遵守法律

1．我国宪法规定的基本制度

宪法的特征和原则。我国的国家制度。我国公民的基本权利和义务。我国的国家机构。

2．我国的实体法律制度

民商法律制度。行政法律制度。经济法律制度。刑事法律制度。

3．我国的程序法律制度

民事诉讼法律制度。行政诉讼法律制度。刑事诉讼法律制度。仲裁和调解制度。

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 2015年没有第八章，2015年本章内容置于第五章