生涯规划在高考中的作用

高考是大多数中学生必走的独木桥，当前很多学生存在学习无动力，不了解自己，没有好的学习的方法和明确的人生目标，生涯无规划、发展无方向的现象。没有规划的学习总会留下很多的遗憾。

我曾经遇到过这样一位学生，她是北京某重点中学的学生，叫李秀云（化名），学习一直遥遥领先，基本都是第一、第二名。到了高三，第一学期的期末考试让她大吃一惊：竟然名次下降到第十名！这是使她无法接受的事实，她开始痛苦，开始失眠，家长没有办法只能寻求帮助，在朋友的介绍下进行脑AT整体潜能测试，测试后发现她的潜能非常好，14项中有八项超常。按照我们往年的经验，这样的学生上全国重点一点问题也没有，问题在哪里呢？我们通过测试后发现，她主要是不了解自己，没有明确的人生目标，也没有做过生涯规划，发展也没有明确目标，过于敏感，坚持性差，抗挫折的能力差，由此引起严重焦虑。针对以上问题生涯规划师对她的进行了整体的生涯规划并在行为上对她进行了调整，明确了人生目标和发展。开学后，总的趋势逐渐变好，顺利地完成了高考，并进入了全国重点大学。

由此案例可见，如果我们每个人能在探索人生之前，通过科学地方法了解了自己的擅长做什么（潜能）、适合做什么（人格）及喜欢做什么（兴趣），并提前进行自己的生涯规划，那么我们就可以少走很多弯路，高考成功就是一种必然。