知行合一提高动手能力

　　知行合一提高动手能力

　　——记国际学院暑期社会实践小分队手工制作大赛

　　河南消息（通讯员 崔永帅）马克思曾说过，劳动不仅创造了美的自然界，美的生活和艺术，而且创造出懂得艺术和能够欣赏美的大众。手工制作，在某种意义上说，就是一个欣赏美、鉴别美、创造美的过程。

　　7月11日下午3时，黄淮学院国际学院暑期“三下乡”社会实践小分队，在藏集村胡庙二中举行了手工制作大赛。本次活动的目的主要是为了体现小朋友的自主动手能力，和创新能力，任何一件手工作品的制作都是一种具有复杂结构的创造活动。从材料的选择到制作方法、步骤的确定；从动手制作到不断修改和完善的全过程，充满了创造精神；形象思维和逻辑思维的交融；在素质培养上有着其独特的优势，起着其它学科所无法替代的作用。

　　参加本次大赛的有近30名小学学生，他们是分别来自一年级、二年级、四年级等的小学生。首先，我们将他们分成3三组，每一组选一位组长担任评委。在手工小组张老师和陈老师的带领下，给他们分发需要的手工物品，然后先给他们进行一个简短的培训， 让三个小组进行比赛。并分别给冠军、亚军、季军颁发不同类型的奖品和奖状。

　　小朋友们非常认真，表现很积极，现场气氛十分活跃。在大家认真的制作中，有一位刚刚满5岁的小妹妹竟然哭了起来。后来得知，她是因为太着急了，害怕自己得不到奖品给急哭的，这个场面让大家哭笑不得。

　　活动最后，我们给每一位小朋友送了手工艺品，以一首歌曲《爱在心中》告别，小朋友们都面带笑容，心里乐滋滋的 。这次手工制作比赛不仅给小朋友们带来了乐趣，还给小朋友们自主创新的空间，锻炼孩子们自主动手能力，是值得肯定的。

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