AADPS大学指南-布林茅尔学院

　　AADPS的正在布林茅尔就读的学生，对这所学校的评价非常高：“荡涤了心灵，改变了我看待世界的方法和对待自己人生的态度。”这是一所不仅能够让你学习到知识，还能真正改变你的生活方式的学校，与其合作的大学如宾大，斯沃斯莫都非常优秀，资源充足，值得大家去充分探索。

　　校志

　　作为一所私立女子文理学院，布林茅尔创立于1885年，威尔士式的校名（含义是「大山」）来自于校园所处的城镇。学校依一位泰勒医生(Joseph W. Taylor)的遗嘱为女性提供高等教育而设。第一届学生包括三十六位本科生和八位研究生。泰勒的本意是通过教育来传播贵格会的信仰，但自1893年起校董们决议弱化学校的宗教色彩并欢迎不同背景的学生和教员加入。布林茅尔最初的管理者们认为优秀的学术成就在重要性上相较宗教信仰要更胜一筹，但学校仍然一直坚持贵格会的价值观，譬如个人信仰自由。

　　学校的使命在于为女性提供严格的智力训练和从事原创研究的机会。在十九世纪末，类似的欧洲大学教育模式仅在几所精英大学里为男子提供，而当时的社会观念并不认同女子在智力上与男子等同。所幸，第一任院长暨第二任校长托马斯(M. Carey Thomas)坚定不移的实现了这一目标。最初当她自己的博士生申请被几所美国大学拒绝后，她赴欧完成了学业，后来也以同样的精神感召布林茅尔的人们完成了一项项壮举。这是全美第一所为女性研究生提供奖学金的学校。1892年，全美第一个学生自治会创立于此，这一组织不但确保校园的荣誉准则能被遵守，甚至要负责制定它们。1912年，一位女校友的捐赠帮助设立了社会经济与社会研究系（于1970年扩张为社会工作与社会研究研究生院），这成为了全美第一个社工博士项目。1931年，文理研究生院开始招收男生。

　　自上世纪中叶起，学校两次应对了价值观危机。在麦卡锡主义盛行时和越南战争时，学校保护了左翼学生，未将她们报告给政府。为了弥补因此造成的联邦补助资金损失，教员们和校友们自愿进行筹款。最终相关的法规被裁定为违宪。在同一时期，布林茅尔加强了与哈弗福德、斯沃斯莫尔和宾大的学术合作——本科生可以互选课程。1969年，它与哈弗福德一道设立了一个宿舍交换计划。

　　生活

　　布林茅尔的校园的一部分由著名的景观设计师沃克斯(Calvert Vaux)和奥姆斯特德(Frederick Law Olmsted)所设计，之后又增建了一座植物园。绝大部分学生都住在剑桥风的宿舍楼里。学校有三所图书馆(Mariam Coffin Canaday Library, Rhys Carpenter Library, Lois and Reginald Collier Science Library)，学生们还可通过电子目录查询哈弗福德与斯沃斯莫尔的藏书。今天，布林茅尔被认为是全美最美的校园之一。

　　本科生们在学术和社交的许多方面藉由学生自治会(Self-Government Association)实现了自我管理，其主要职责是每年对学校的荣誉准则(Honor Code)进行修订，并确保它们能够得以实施。这些规则强调了互相尊重以及学术道德。学院有一百多个学生社团和俱乐部以及十二个校运动队，因此课余生活相当丰富。学生不仅参与联盟院校的社交活动，还可参加跨校的游泳队、羽毛球队、篮球队、越野队、曲棍球队、长曲棍球队、划艇队、英式橄榄球队、足球队、网球队、田径队和排球队。学校的吉祥物是猫头鹰，代表希腊神话中的智慧女神雅典娜。学校的四大传统活动是游行之夜(Parade Night)，灯笼之夜(Lantern Night)，地狱周(Hell Week)和五月节(May Day)，学生们要推举出两位主持人(Traditions Mistresses)来主持相关事务。

　　学生们能享受美国东海岸第二大城市费城所提供的全部福利。火车站与校园只隔了两个街区，而开车只要二十分钟。

　　学术

　　布林茅尔的学生们需要满足社会科学、自然科学（包括实验室技能）和人文的学术要求。除此之外，她们还需要花费至少一年时间学习一门外语到中级以上的程度，并同时掌握数学技能和满足研讨班(Emily Balch Seminar)要求。这种研讨班类同于其他文理学院的大一作文课，但更强调讨论和批判性思维，涵盖大量阅读和写作的成分。

　　学校致力于提供严谨的教育并鼓励为生活和职业追寻知识，教导并重视批判的，创新的和独立的思维与表达。这是一个多元化的民主社区，因为人们相信只有通过多重视角才能获得对彼此和对世界的更深理解。自创校以来，学校保持了作为一所小型文理学院的特质——鼓励学生和教员间的紧密合作关系。教员们强调通过对话和协作、阅读第一手文献以及原创研究和试验来进行学习。

　　布林茅尔与宾州另两所著名文理学院以及宾大有良好的学术合作关系。学生可以自由选择这些学校的课程，也可以搭乘免费班车往来于三所文理学院之间。学校间共同运作数个本硕连读项目。

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