作者:樊瑞军
进入高中后很多同学都感觉高中的数学学习变得越来越困惑和无助,尤其是高三学生这种感觉更强烈,遇到到题目尤其是陌生题目基本束手无从;甚至有时候我们都不知道该怎样去学习,怎样的一种学习方法才是合适的,那么今天我将和大家分享一张图,希望帮助大家揭开高中数学学习解题的困惑。
总之对于课本内容的学习,我们不能只停留在概念公式的表面,始终要保持思维的开阔性和开放性,其实有时候如果换一种思维理解你会发现豁然开朗而且非常有意思,就像笔者的名字樊意为两个木为了争夺老大开战中间就是刀剑留下的搏斗痕迹,这样瞬间就能理解了。
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