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复旦大学新上线的网上办事大厅吸睛指数爆表，一举引发高校信息化圈内热议和社会的广泛关注。一波未平，这边又爆出一批黑马：黑龙江大学官方出品的移动校园“i黑大”同样以“超高颜值、酷炫体验、暖心服务”在僵尸横行的移动校园应用市场，以4.2万次日启动的逆天成绩赢得师生广泛关注。
听到这个消息，小智再次兴奋了，誓要扒一扒这款横扫校园的移动应用是什么样滴
----先来看一组数据----↓↓↓
史上最活跃的“iX大”日活/月活爆棚，强势抢滩校园服务
移动的大风口引得高校频频试水，掀起一轮移动校园的的建设风潮。一时间，数十上百的高校陆续推出移动校园“iX大”（高校常以“i校名”的方式来命名移动校园），但大多移动校园的用户数停留在百位数级别，“吸粉”已经成为众高校不得不面对的问题！
“i黑大”却是同行业的佼佼者。这款应用经过一年的运营，注册用户数已达44181人，占学校师生总数85%，年访问量目前超过150万，日启动破4.2万次，它以黑马的姿态，在这场院校PK中一举突围。
▲i黑大后台访问数据图
大家可能已经等不及了 下面进入重点
-----i黑大长什么样？-----↓↓↓
“颜值+体验”成永恒话题做让小鲜肉和老咸肉们频频侧目的APP
与复旦类似，“高颜值、酷体验”也是“i黑大”的追求。学校以往的应用建设追求功能多而全，“i黑大”却做起了“减法”，告别繁复。APP设计风格从“拟物”走向“极简”，用色清新可人，对90后的小鲜肉和老资格的教授们可谓老少通吃~~
关于APP的用户体验，信息办副主任张涛曾说过这么一番话：设计团队一定要站在用户的立场考虑问题，了解用户在每一次访问过程中如何操作。任何一个功能的实现，用户需要点一次按钮还是点三次按钮？每多点一次都会流失掉一批用户。”正是在此思路的引领下，整个i黑大的每个功能设计上都深入考虑了用户的需求，将最为常用的应用以最短路径呈现给用户。
1个“超市”+N个“服务”30余已发布服务+更多服务持续孵化中
“i黑大”作为官方发布的手机门户，与PC平台的信息门户或办事大厅类似，定位于校园服务的承载平台。但与复旦网上办事大厅不同的是，复旦大厅将80多个服务完整的呈现在服务大厅中，而“i黑大”作为移动APP受限于手机屏幕有限的大小，只标配了的个别爆款服务，如校内通知、一卡通等等，师生可以点击“更多应用”去超市里选择自己所需的服务应用，并加载到自己的手机中；当然对于自己不喜欢的服务，也可以及时卸载。
目前在“i黑大”已经发布了超过30个服务应用，包括校内通知、校园地图、失物招领、班车、课表查询、考试安排、一卡通、科研信息、人员工资、迎新办理、移动OA等。
据了解，学校还规划了一组社会化服务，希望将校外的互联网级APP也引入进来，作为校内服务的补充，践行“没有围墙的校园”！
教务服务，引爆校园课表、成绩查询、空闲教室...
30多个服务，首先点燃师生热情的是教务相关的服务，包括了课表查询、考试安排、空闲教室、成绩查询等，服务安装人数占实际在校总数的95%。尤其成绩查询，在2015年2月和7月考试季，平均日访问次数激剧飙升到5101次。以往学校期末考完试，学生第二天就放假回家了，如果想了解成绩，只能让其他同学帮忙上网查，或者去学院里问。但是有了手机则不同了，成绩全在碗里了....任你来或不来，它都在那里....
同样，教师用户们对于与自身相关的工资、奖金、排课、一卡通等服务关注度较高。
神作“爱问”打造“黑大知道”开放问答，答疑解惑
“爱问”绝对是黑大师生不能错过的服务模块！这个服务一上线就收到师生的强势追捧，其功能主要是为在校师生的疑惑提供解答的平台。如此开放性的问答平台，会不会有学生吐槽爆料呢？
小智深扒了一下，学生和老师都可以在平台上提问，提出的问题很多样，有人询问证件损坏如何修复，也有关于假期留校等内容，均比较正向。每个问题都快速得到了解答，很多还形成了对话。
对不同的问题，“爱问”设置了不同的标签，如学习、生活、教务处等，便于查找同类问题。学校还建立了达人帮，鼓励那些经常在平台上回答问题的人。对常见问题，还有人专门进行整理，使之成为学生们的百科全书和生活宝典。据透露，未来黑大还想把爱问做成类似于“百度知道”的模块，这些种种不禁让小智感慨“黑大人真会玩”！
除此之外，“i黑大”还提供了很多有特色的服务，例如“视觉黑大”为爱分享校园风景的用户设计，拍下眼前的风景一键上传到“i黑大”，与更多人分享多姿多彩的校园美景。
如此大的信息量，小智在目睹了“i黑大”的绝美姿态后凌乱了。几经周折联系上了黑大信息办副主任张涛。沟通的一个多小时，小智默默在心中为黑大拍案叫绝！起初只想了解学校在运营推广中的心得，但后来才发现，这个数字背后绝不仅是一套运营方案、几次推广活动，而是整个学校关于移动校园的顶层设计，“应用驱动、开放共赢”的高校移动校园生态链构建的战略运用得道，同时也是开发生态和推广运营的战术贯彻成功。
挂了电话，小编一路奋笔疾书，希望为大家呈现出黑大在移动校园生态构建的全貌、推进过程中的思考！下面先展露一二...
-----i黑大是如何炼成的？-----↓↓↓
应用驱动，以爆款带动其他螺旋提升，运营成效显赫
忙于功能开发却卒于人力疲乏而僵尸化“吃力不讨好”的高校APP并不在少数。而黑大APP的各类服务却持续走高，爆发出充足的活力，这有赖学校将大量时间和精力投入在推动“i黑大”的应用上，有赖于“上下各级全员参与”与“互联网的运营思维”的实践。
整个推广运营过程，全校各部门可谓全线出击：由校领导及各部门负责人参加的信息化领导小组统一部署工作，宣传推广工作由学校宣传部负责，学生作为宣传的主力部队，从宣传的线上渠道，到文案的构思、界面的设计制作，直到最终的上线发布执行一手包办。
初期推广以若干教务类爆点应用吸粉，“抓住师生关键需求，不怕你不来”！之后，每周陆续放出几个其他新的服务应用，使得“i黑大”不断影响到更多的师生用户。在此过程中，还要不断引导用户提出新的需求，然后同时召集开发者进行服务应用开发。
从粉丝的增长，可以看出i黑大用户是个逐渐增长的过程。从APP上线开始到当前，运营的工作没有间断过。
▲i黑大运营路线图
召唤极客，共建开发生态玩转开发生态，业已成型
“i黑大”上线推广后，用户需求高涨，师生提出了很多修改意见，平台和服务都要不断升级，还有一波排队等待的新服务亟待开发。
这个问题可是“关乎移动校园的持续活力，关乎后端职能部门能否跟师生用户们愉快的玩耍”！
为了盘活这一局棋，i黑大采用“校园自建团队+公司外包开发”相结合的模式。在校园内部，黑大召唤“校园极客”，找到具备开发能力的学生，面向他们提供了开发环境和SDK（身份认证组件、数据获取组件等），以降低进入门槛。开发者基于师生及业务部门提出的需求，开发或更新应用，经学校审核后可以在平台中发布。
如今，由学生团队自行开发的“投票服务”完成开发，6月末，这个APP华丽丽的在“i黑大”中上线发布了。另一个APP——“学分绩点预测服务”也已经开发完成，正在审核发布过程中，近期即将上线。
正如上文所诉，“i黑大”已经成为一个开放的运营平台，我们甚至可以从“i黑大”之上发现了APPstore的影子，学校也逐渐转型成为校园私有云平台的建设及运营方。一方面向师生，获取用户，推广应用，对所有服务进行上下架管理，对每个服务的运行数据进行监控，持续调优；一方面找到开发者，持续的开发更多师生需要的服务。
▲i黑大服务上架管理
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【关于金智教育研究院】金智教育研究院是国内最大的教育信息化服务提供商“金智教育”（新三板上市公司，股票代码832624）旗下的研究机构。它扎根于金智教育现有600多家高校客户信息化实践的先天土壤，聚焦于信息化建设的热点与难点、创新实践、策略解读、专业研究与最佳实践提炼。主要具体内容围绕IT基础设施建设、校园管理信息化、在线教育、移动校园、运行维护服务，以信息化建设过程、现场深度采写报道及综合案例呈现为主要特点，从信息化现场的情景问题出发，为学校信息化从业者提供创新实践的理论梳理、方法构建、资源衔接，与各位信息化从业者同分享、共成长。
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