在一个计划送孩子去美国高中上学的家长群,几十个家长在群里不停和来自美国中学的老师沟通,为了让10多岁的孩子告别国内的中考、高考,直接去美国读高中考大学。
同时,越来越多的外国学校看中了中国这块教育蛋糕,纷纷进驻,建立各类型的国际学校,以吸引生源。
孩子去哪里上学,家长们永远操碎心。以前好的公立学校挤破头,现在公立学校严格执行划片上学后,没有户籍限制的私立国际学校,成为家长们眼中的香饽饽。
在中国教育发展道路上,一直处于“非主流”地位的国际学校,为何如今成为热门选择?
一种变化
公立学校划片了 民办国际挤爆了
李锰是北京世青国际学校的校长助理。“严格来说,按照教育部规定,真正的国际学校是不收中国籍孩子的,只招外籍。因此包括世青在内的很多学校,不是真正意义上的国际学校,而是提供国际课程的民办学校。”李锰对自己所在的学校这样定义。
根据国际学校研究员,新学说传媒联合创始人吴越的一份中国国际学校报告,截至2015年,中国总共有597所国际学校,是全球国际学校数量最多的国家。其中招收中国学生的民办学校有256所。根据统计,中国国际学校在校学生人数已经超过了236400名。
“读国际学校的目的就是为了出国上大学。”李锰说,和过去家长初中、高中把孩子送去国际学校相比,现在国际学校最热门的却变成了小学生,由于报名的人太多,通常会在几十个学生中挑一个。
吴越告诉成都商报记者,这两年国际学校比以前确实难进了,这是不争的事实。很多家长甚至提前一年或者两年就开始准备。不少培训班以前是帮助学员提高外语水平,现在却是为了帮助学生考上国际学校。最早的时候,想要进民办国际学校的并没有这么多,学位充足。而现在,公立学校划片了,很多家长开始挤国际学校。而学校扩充学位并不容易,报名人多,“轮到民办国际学校挑学生了”。
一种碰撞
布不布置作业 中外家长都不满意
在传统意义的国际学校,小学生一开始是不留家庭作业的。但在一些外国孩子和中国孩子混合的班里,中国家长觉得怎么能不留作业呢?反映之后,老师开始留作业。结果轮到外国学生的家长不满意了。
最后,学校为了平衡中外家长的情绪,于是只要求小学生作业做20分钟。如果20分钟没做完,就可以不用做了。因为学生没做完,说明老师教学有问题,那就要调整教学了。但是,中国孩子做作业,不管是否超过20分钟,一般都会坚持把作业做完。而外国孩子,不管做没做完都只做20分钟。选择国际学校,势必要经历这种不同教育理念的碰撞。
不过,国际学校的学习都不像想象中的轻松。在北京多所国际学校有过十多年工作经历的萧潇介绍,纯国际学校,老师会更习惯激发学生的自我学习和思考能力,很多课程甚至并没有课本,而是要求做一个研究报告,做一个调研,做实验。
萧潇发现,很多刚去国际学校的中国孩子,在自我发现和自我学习方面的能力欠缺。比如一些孩子在初中高中阶段,做实验不敢下手,社会调查不知道方向。“国际学校真的不是想象中的那么轻松。”
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