孩子学会撒谎了,怎么办?

　　家长常常从很小的时候就会和自己的孩子讲匹诺曹的故事，但是慢慢地会发现，无论匹诺曹的故事如何深入人心，孩子最后还是会撒谎。

　　就例如妈妈发现巧克力甜甜圈不见了。于是，问嘴角还留着巧克力渍的孩子：“你有吃甜甜圈吗？”

　　妈妈不断地询问，最后就是：

　　孩子的回答一如既往，但小眼神不坚定了。

　　这样的场景是不是很熟悉呢？

　　不知从什么时候开始，自己眼里那纯洁的小天使开始满嘴跑火车。而自己被那双看似无辜的大眼睛搞得哭笑不得：你怎么有那么多鬼扯的谎言？

　　不过，看了下面这些研究数据，大概家长心里会平衡许多，原来，不只我家娃撒谎，老张家娃，小李家娃都会撒谎：

　　早在1989年新泽西医科大学的一次经典研究中，研究者把一些3岁左右的孩子单独带进房间坐下（房间安装了摄像头）。研究者告诉孩子，桌上有一个“惊喜玩具”，要求他们不可以偷看玩具。然后研究者离开了房间。每当发现孩子偷看（绝大多数孩子都这样做了），他们会回到房间，问孩子有没有偷看。结果，几乎所有孩子撒了谎，说他们没有偷看。

　　而来自多伦多大学的发展心理学家李康教授已经就孩子撒谎的现象研究了20年，李康团队研究发现，2岁孩子中，就有30%会撒谎，到了3岁，撒谎率达到50%，4岁后，几乎所有的孩子都会撒谎了。

　　是的，每一个孩子都可能会撒谎。

　　1开始撒谎是孩子迈入自我意识萌芽的发育阶段

　　一个好的谎言，需要两个关键原料，其中一个是心智理论，就是“我知道而你不知道”的能力，这是一种可以区分我知道什么和你知道什么的能力。因为，撒谎从根本上来说，就是我知道，你不知道，所以才能骗过你。

　　来看看，孩子是如何利用这一点的：

　　当她不想吃西兰花时，她会捂住肚皮，告诉我们她已经吃得很饱了，再也装不下一丁点东西。

　　当她不想走路时，她会宣称她的脚扭到了，希望我们能抱抱她。

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　　为什么有时候我们会觉得这些稚嫩的谎言可爱呢？

　　也许是因为我们观察到，孩子利用“我知道而你不知道”撒谎的背后，是孩子自我意识的萌芽。他已经不局限于对具体事物区分你的还是我的，连抽象的信息也能辨别出“你的”还是“我的”，还领悟了什么是“我知道而你不知道”，他渐渐感受到自己是独立的、与众不同的存在，并很享受这种成长的成就感。

　　而且，有趣的是，当孩子通过“我知道而你不知道”撒谎成功后，会萌生出更大热情，去观察自己和自己以外的人，扩大自己的认知领地，以获得更多“我知道而你不知道”的元素供自己使用。

　　所以当你的孩子开始撒谎，不要惊慌，你应该意识到，这只是孩子的自我意识开始萌芽。

　　2撒谎也是孩子的一个成长敏感期

　　随着孩子能力见长，可爱又可恨的撒谎敏感期会紧接而来，他们会一次次鼓起勇气，乐此不疲的和你玩撒谎游戏，不管你愿意不愿意。

　　梅西纳先生是一名小学校长。一天，他接到一个电话，来电的人说：“梅西纳先生，我的孩子乔尼今天不去学校了，因为他生病了。”

　　“请问您是谁？”

　　“我是我爸爸。”

　　这显然是一个不成功的谎言。可即便被戳破了，别以为孩子会陷入羞愧，就此改过自新，他很快会卷土重来的：

　　“咳，咳，我是乔尼的爸爸，这回他真的生病了。”一个听起来老气的声音说道。

　　在撒谎敏感期，孩子尝试着如何组织更有说服力的语言，营造更自然的面部表情，编织更合理的幻境，以构造出成功谎言。在这个阶段里，孩子的语言表达、逻辑推理、自我控制能力都得到了极大的发展。

　　于是很快，你发现，想识破孩子的谎言越来越难了：

　　各行业的成人分辨孩子撒谎情况的正确率基本都在50%附近徘徊，也就是说，和瞎猜没什么两样。

　　3帮助孩子顺利度过这个阶段，他会变得更好

　　撒谎是孩子成长的一部分。事实证明，撒谎所需的能力在社会中也是至关重要的，并且认知能力和自我控制能力不足，经常会有一些严重的发展问题，比如和多动症或自闭症联系在一起。

　　就像孩子在口腔敏感期啃手，我们不能说他不卫生，在手的敏感期乱丢东西，我们不能说他搞破坏，撒谎敏感期也只是孩子自我认知、自我实践的一个阶段，如果在这个阶段我们能理解并给予支持，以适当的方法引导，就能促使孩子更敏捷的观察，更清晰的表达，使他拥有实事求是的理性人格。

　　那么，面对撒谎的孩子，我们可以做什么？

　　既然撒谎在初始无关品质，只是孩子心智发展的一个阶段，我们就应理性对待，不要让压制和打骂阻止了孩子的自我探索。

　　没人喜欢被欺骗的感觉。可是，当你了解到开始撒谎只是孩子自我意识发育的表现后，你还会责骂孩子吗？其实，我们可以用有爱的方式代替压制和打骂。

　　在撒谎敏感期，何不与孩子玩一个“说谎游戏”，分析“你为什么没有骗过我”，提高孩子的执行能力。

　　不想吃西兰花的女儿，捂住肚皮说：“我吃饱了，我什么也吃不下了。”

　　“你确认吃饱了？”

　　女儿肯定的点头。

　　“好吧，这些草莓我只好独自享用了。”（她最爱吃草莓）

　　女儿见状，挠头反悔：“我还可以吃一点。”

　　“不是刚刚才说了什么也吃不下了吗？”

　　识破孩子的谎言后，让孩子学着承担一定后果，意识到利己与损人之间的界限,不要让撒谎成为孩子解决问题的下意识选择。

　　当你的孩子开始撒谎，不要惊慌，这意味着他的心智发展进入了新的里程碑。像陪他度过的每个敏感期一样，去欣赏他的精灵古怪吧，给他呵护和支持，与他一起玩有趣又有爱的“撒谎游戏”，孩子在顺利度过撒谎敏感期后，就会收获明晰的自我意识和更强的执行能力，相信孩子吧，他会很棒！

　　素材来源 | 网络

　　综合整理 | 教育百事通

　　编辑 | 百灵鸟