)据人社部的数据显示，2005年，农民工月均收入为875元，在2010年，这一数字上升到1690元，并在2015年上升到3072元。数据显示，在过去十年，农民工的月均收入增长幅度为251%。大学毕业生的薪酬的增幅在过去十年大约为137%。大学毕业生与农民工收入的差距，从2005年底约1.8倍，已经缩窄到1.2倍。（9月19日21世纪经济报道）
大学毕业生和农民工的收入差距在不断缩小，在一定程度上也使“知识无用论”再度甚嚣尘上。然而，知识真的无用吗？在笔者看来，这种结论站不住脚。
首先，主要从事体力劳动的农民工，工作内容并非没有技术含量。无论是在建筑工地，还是在工矿企业，数以千万计的农民工依靠勤劳的双手创造价值的过程，也凝结着知识和智慧的光芒。即便是貌似简单的砌墙、刮大白，也不能说其没有知识含量？只不过，这种高强度的劳动付出，被表面的朴素和艰辛所遮掩。几千年来“劳心者治人，劳力者治于人”的陈腐观念，使人误以为，这些风里雨里的工作，和体面光鲜的白领阶层，不可同日而语。实际上，农民工薪酬的大幅上升，正彰显了市场对其劳动价值的真实反馈。
其次，还应当看到，大学毕业生薪酬增幅低于农民工，在一定程度上也反映了高等教育在人才培养模式上存在的问题。从宏观层面来看，这种收入差距的不断缩小，体现了人力市场上供求关系的变化。十多年来，先是本科生扩招，继而研究生扩招，与之相伴而生的是专科类院校的不受重视甚至惨遭停办。这里既有人们重文凭的传统观念在作怪，也和高校、教育部门盲目追求硕士点博士点数量、提高学历层次等因素有关。巨变中的中国，有大量岗位需要职业技能型人才去做，但现实往往难以提供与市场需求相匹配的人才，导致人才培养和社会需求的结构性失衡。
大量拥有一技之长的农民工，凭借专业技术优势，拥有了大学毕业生所不具备的非对称优势，在人才市场和劳动力市场上占据了特定历史时期的就业主动权，这也从侧面解释有些本科生乃至研究生回炉读技校的现象。
再者，大学毕业生和农民工收入差距的缩小，在一定程度上也打破了“唯学历论”的固有观点，这不能说明“知识无用”，最多说明了“文凭无用”。收入高低，取决于在现实工作中的贡献和业绩，而非你戴了一顶多么耀眼的学士帽、硕士帽甚至博士帽。从来没有规定，说大学生一定要比农民工挣得多，或是研究生一定就要比本科生挣得多，这种“唯学历论”正在退出历史舞台，而这，正是社会进步的体现。
还需反思的是，大学生在校期间，是否学到了真才实学，是否在电脑游戏、休闲娱乐方面蹉跎了大好时光？当大学生通宵达旦游戏人生的时候，那些在工地挥洒汗水农民工收入在大幅增长，这种对比和反差不也值得大学生自我反思和坦然面对吗？另外还需要反思的，是当下大学课程设置与社会需求存的脱节。薪资涨幅低，在一定程度上说明了所学无所用，大学生在校期间所学的东西缺乏现实针对性。说得俗一些，某些大学课程没有用。虽然这样的说法有“实用主义”之嫌，但在骨感的现实面前，如何兼顾好丰满的理想，亟待在大学课程设置方面做出一定改进。
当然，从长远来看，大学毕业生的后期发展潜力确实可能高于农民工——如果大学生在校期间综合素质能力得到全面培养提升。正如报道中那位家长所言，“我认为，拥有知识意味着更长期的发展前景”。尽管目前就业待遇并不理想，但是未来随着工作经验的积累，大学生在知识积累上的优势，终究会显露。
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