导读
在意大利那不勒斯和瓦维尔诺附近有个死亡谷,它专门夺取动物的生命,对人体却无损,被称为动物的“墓场”。在印度泥爪洼岛上也有一个奇怪的死亡谷,它由6个巨大的山洞组成,只要人和动物靠近山洞,就会被一股无形的力量吸入洞口,眼睁睁地丢掉性命,远远望去,洞里尸骨如山。在那不勒斯城附近,有着一个神秘的“狗死洞”,为什山洞会有这样一个奇怪的名字,难道洞内有什么怪物吗?还是有什么毒气呢?
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神奇的狗死洞
一天,一位来自异国他乡的旅游者来到那不勒斯城附近的郊区,当他在山坡上准备休息时,发现前面有一个山洞,看样子好像没有人来过。在好奇心驱使下,他顾不得休息,便牵着狗进了山洞。
在昏暗的光线中,这个旅游者看到洞内怪石林立,洞顶倒悬着大大小小的钟乳石,地上石笋峥嵘,岩石裂缝中还不断地冒着气泡。真是个美妙的仙境啊!他情不自禁地发出这样的感叹。同时,他又想:有这么好的地方,当地人为什么不把它开辟成新的旅游点呢?
当他正兴致勃勃地观察时,手中牵着的狗却突然狂吠不止,而且拼命挣扎,想挣脱绳子往外跑。他以为是狗发现了什么东西,便划燃火柴,低头弯腰仔细察看地面,但刚一弯腰火柴就熄灭了,一连划了几根都是如此。与此同时,他也感到胸闷、呼吸困难,吓得他赶紧牵着狗跑出山洞。
旅游者为了弄个明白,他就到离这个山洞最近的村庄去打听。村民们告诉他这个山洞他们早就知道,以前有人进去过,但后来就没有人敢进去了。因为他们养的狗进了这个洞,很少有生还的。后来人们大着胆子进去寻找,发现狗僵死在地上,身上却毫无伤痕。于是,请人来调查,结果也不了了之。因此他们便称这个洞为“狗死洞”。尽管里面怪石林立,但大家都不愿再进去玩。
这个旅游者听后觉得不甚满意,但村民的这些话却引起了他的思索:狗死无伤,可以肯定不是被什么怪物咬死的。但为什么他牵的狗要挣扎着往外跑呢?这其间的原因究竟在哪里呢?他实在是困惑不解。
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故事原委
小狗之所以在进入洞内不久后就死亡,主要是因为这是个石灰岩的溶洞,洞内有钟乳石和石笋,石灰岩(主要成分是碳酸钙)遇到地下水,会分解出二氧化碳,从山洞的岩石缝中冒出来的气泡,就是二氧化碳气体。
二氧化碳比空气重,聚集在山洞底部,狗比人矮,就处于二氧化碳气体的包围之中,时间一长当然会窒息而死。人弯腰低头也会感到呼吸困难,火柴会自行熄灭。
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知识链接
1、喀斯特作用:凡是水对可溶性岩石以及化学过程(溶解和沉淀)为主,机械过程(流水侵蚀与沉积,以及中立崩塌和堆积等)为辅的破坏和改造作用,称为喀斯特作用。岩石的可溶性、岩石的透水性、水的溶蚀力、水的流动性喀斯特作用的基本条件。
▲喀斯特作用图
2、喀斯特地貌:指凡发生在可溶性岩石地区的地貌的统称。喀斯特作用不仅作用于地表,而更主要的是在地下,由此产生的地貌可分为地表地貌和地下地貌两大类。我国喀斯特地貌不但分布广,面积大,而且发育也很典型,主要分布在石灰岩出露的地区,其中以广西、贵州和云南东部所占面积最大,是世界上最大的喀斯特区之一。
▲世界主要喀斯特区分布图
▲中国喀斯特分布图
3、地下喀斯特地貌:主要有两种溶洞和地下河水;
溶洞地貌包括溶蚀地貌和堆积地貌,常见的堆积地貌有石钟乳、石笋、石柱、石幔等。
▲石钟乳
▲石笋
▲地下河
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试题链接
[2013北京卷]
读图5回答第8、9题。
8.甲地为峰林同类景观多出现在
①苏 ②湘 ③滇 ④新 ⑤桂 ⑥内蒙古
A. ①②
B. ③④
C. ③⑤
D. ⑤⑥
参考答案:1、C 2、C
[2014湖北八校一模]
图乙是我国某石灰岩分布广泛地区的等高线图,图乙中A河流被称为“白水河”,人们发现这条河流的底部呈乳白色;而B河流被称为“黑水河”,人们发现这条河流的底部沉积了大量黑色的淤泥。图甲是图乙中M处天然形成的碳酸钙沉积作用形成的水池,并且还在不断地增多和长大,科学术语被称为“钙化池”,钙化池光滑平整,水平如镜,清澈见底。据此回答下面三题。
1.图中M处钙化池形成的碳酸钙来源于( )
A.A河流
B.B河流
C.C山脊
D.D河流
2.从钙化池的形成中可以判断下列说法正确的是( )
①池的外边缘流速较池内小
②池的外边缘较池内流速大
③池内沉积作用快于池的边缘
④池的边缘沉积作用快于池内
A.①③ B.②④
C.①④ D.②3
3.科学家们将钙化池的边缘切开研究发现,其边缘呈层状结构,层状结构呈白色与黄色相间分布,厚薄不一。进一步分析研究发现白色的是碳酸钙,而黄色的则是泥土。据此推理下列说法正确的是( )
①该区域降水季节分配均匀
②碳酸钙沉积层越厚,说明该时期降水越少
③泥土颗粒的大小可以反映当地降水强度大小
④上述现象在西欧发现的可能性较大
A. ①③ B.②④ C.①④ D.②③
参考答案:1.B 2.B 3.D
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图文:宁秋蕊
编辑:孙月飞
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海宁中学地理组简介
浙江省海宁中学位于海宁市长安镇,是一所拥有百余年办学历史的名校。
海宁中学地理组现有教师6人。组内既有经验丰富的老教师,也有崭露头角的青年教师。在新课程改革的洪流中,地理组秉承学校深厚文化,注重开拓创新,在生源薄弱的情况下屡创佳绩。由地理组主办的地理活动周、地理歌曲创作、海中地理大讲堂等活动深受学生欢迎,充满素质教育的光彩。
乘新课改的东风,地理组在敬业进取中发展,在求精求新中进步!
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