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自信是孩子成长过程中的精神核心，是促使孩子面对困难，努力完成自己愿望的动力，但自信不是天生的，首先我们要了解培养自信心的3个重要阶段哦！
第一波自信，孩子刚刚出生，从父母哪里得到可口的食物，以及无私的关怀。由此，婴儿也获得了对这个世界最初的信心：我哭一哭，就能喝到奶，我笑一笑，就有人跟我笑。
然而，挫折和失望也开始出现了，我哭，爸妈开始不理我。我继续哭，还是没有人过来，我笑，同样也没有人理我。他们都忙着自己的事情，我想要某样东西，它也没有出现，妈妈想要的和我想的不一样，连续的挫折，则会导致孩子产生严重的无力感。
第二波自信，孩子开始学走路了，他意识到自己也是个人物了，哈哈，我就是我，不一样的烟火，我可以说不了，我还可以坚持自己的意见，如果这种力量感得到尊重，受到爱的约束而不是被权威镇压，那么成长中的孩子就可以维护他的自我认同。
对于这种日趋成长的独立和坚持，有的父母就感到害怕了，因此，他们可能会采取高压的手段来吓唬孩子，特别是孩子长到2岁，父母就开始迫不及待的想表现自己的权威，以为自己就是老大，你什么都要听我的，他们竟然把孩子身上冒出来的自主行为，错看成了无理挑衅和故意作对，你看孩子多可伶啊！
恰当的做法就是调整好自己的心态，承认孩子身上这种独立性，并告知他的界限在哪里，怎么做才是最安全的，暴力管教和放任自由，都会让孩子产生无力感。
第三波自信，贯穿于孩子在这个世界中导找自己位置的全过程，他们会想，我是谁，尤其是在同龄人的世界。
从幼儿园开始，一起到青春期，所有的孩子都会经历挫折，可能是因为算术题太难，也可能是很难融入集体。在这个时候，无力感会悄悄地潜入。如果不能像哥哥姐姐或者伙伴们那样把事情做好，他们也会有挫折感。他们被批评、被处罚、被教育，觉得自己成了被管教的对象，他们觉得自己总做不好，这些感受不断的沉淀发酵，久而久之，孩子就会陷入更加无力的泥沼当中。
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