自“两学一做”学习教育开展以来,南陵县籍山镇蔬菜村党支部针对农村党员“学什么”、“怎么学”的问题,运用远程教育,助推“两学一做”学习教育实践。
一是创设载体,探索教育平台多样化。把远教站点作为村内党员开展集中学习、落实“三会一课”制度的重要平台,精心制定远程教育集中学习收看计划,将党章党规、系列讲话作为必学内容;拓展远程学习渠道,通过新万村网页、党建微信公众号、手机短信等宣传“两学一做”学习教育的范围、目的,及时传达上级党委关于“两学一做”学习教育部署要求,为“两学一做”学习教育落地落实服务。
二是学用结合,注重学习质量和效果。组织党员干部在远教站点集中收看学习节目后,采取座谈会、分组讨论等方式,进一步强化党员对收看内容的认识和理解,增强学习效果。同时,将远程教育工作与农村党员干部素质提高和开展农村劳动力素质培训工作相结合,不断拓展远程教育的功能,提升“学用”工作成效,让广大党员群众从中获得实实在在的收益。
三是强化管理,提升站点管理水平。加强硬件维护、提高远教设备使用率,对站点管理员进行远教设备使用、维护、简单网络故障排除等方面的知识进行培训,不断提高站点管理员的服务质量和水平,确保远教站点能够正常播放使用,确保电教远教工作取得实际成效。(吴昊)
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