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教师招聘考试真题
答案:C、C、C、D、A,详细解析请关注明天的每日练哦!
昨日真题答案及解析
1.“学而时习之”体现的教学原则是( )。
A、 理论联系实际的原则
B、 启发性原则
C、 循序渐进性原则
D、 巩固性原则
【答案】D
【解析】出自于孔子的《论语》。译为:学过了,然后按一定时间去温习它。强调复习对于学习的作用,体现的是巩固性教学原则。
2.智力可以分解为多种成分,其核心成分是( )。
A、 观察力
B、 想象力
C、 思维力
D、 判断力
【答案】C
【解析】智力包括注意力、观察力、记忆力、想象力、思维力等,其中核心成分是思维力。
3.理解“果实”概念时,教师举例既选择可食的又选择不可食的果实,这是运用了( )。
A、 正例与反例配合法
B、 比较法
C、 直观法
D、 变式法
【答案】D
【解析】变式是通过变更对象的非本质特征的表现形式,让学生在变式中思维,从而掌握事物的本质和规律。题干教师的举例,果实的本质没有改变,只是改变了概念的外延。A反例是改变本质的,BC属于宏观教学方法,因此最符合题意的为D。
4.教学中“拔苗助长”、“陵节而施”违背了( )。
A、 个人身心发展的阶段性规律
B、 个人身心发展的顺序性规律
C、 个人身心发展的不均衡规律
D、 个人身心发展的个别差异性规律
【答案】B
【解析】拔苗助长比喻违反事物发展的客观规律,急于求成,反而坏事。陵节而施是说超过学的人的接受能力而进行教育。这两句话都表明不符合事物客观规律发展顺序的教育都是不可取的,所以教育教学要遵循学生的身心发展的顺序性。
5.依据一定的教学目的和教学过程规律而制定的指导教学工作的基本要求为( )。
A、 教学目的
B、 教学方法
C、 教学原则
D、 教学内容
【答案】C
【解析】教学目的是教学领域里为实现教育目的而提出的的要求,反映的是教学主体的需要。教学内容是学与教相互作用过程中有意传递的主要信息,一般包括课程标准、教材和课程等。教学方法是教师和学生为了实现共同的教学目标,完成共同的教学任务,在教学过程中运用的方式与手段的总称。
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