孩子是一个家庭的中心,所以全家人都期待他是一个健康活泼的小天使,当然如果智商超群那就更完美了。虽说智商大都是爹妈遗传给的,与生俱来,但父母的培养、环境的塑造、后天的努力也很重要。根据儿童心理学家的总结,如果孩子在3岁前表现出这样的一些特征,那么高智商的几率就很大了。
1、说话早
这类宝宝能迅速地掌握大量词汇、发音清晰,喜欢提问并具备非凡的理解力。孩子说话早,主要是接受到较多的外来语言刺激,从而使他的词汇量丰富,能够较早地表达。
2、阅读早
阅读早的宝宝有一项特质:他喜欢自己拿起书来并开始阅读。要知道孩子在3岁以前,大脑发育能达到成人的80%以上。而阅读可以促进大脑发育,培养乃至影响孩子一生的阅读习惯。
3、对数字敏感
仔细观察,孩子喜欢数字么?他对日常生活中一切有数字的地方,如楼梯楼层、车牌好码敏感吗?他能记住电话号码吗?他认识书页上的页数吗?如果他都有这样的特征,那一定要好好培养,呵护这份难得的天分。
4、观察能力强
他能很快发现家中有不一样的变化吗?比如妈妈换了一个花瓶,姥姥学会了一首新的广场舞。观察能力意味着孩子的洞察力敏锐,说明他反映快,能对细节改变充满兴趣。
5、专注力强
如果孩子能长时间地只停留关注在一件事上,比如父母讲故事时能超过6分钟,自己独立搭积木时全神贯注。或者父母讲话时聚精会神地倾听,说明他做事专心、耐心,有成功的趋势。
父母不妨对照一下,看自家孩子有没有如上特征。当然,还是那句老话,哪怕孩子再聪明,不努力也不能成才。
虽说智商大都是爹妈遗传给的,与生俱来,但父母的培养、环境的塑造、后天的努力也很重要。
当咱们的小宝宝出现这三个小习惯的时候,往往就代表着咱们宝宝的大脑正处于发展期哦,咱们的宝妈们不妨想想看,自己的宝宝都是在几个月出现的这些小习惯呢。
一、频繁的吃小手
宝宝开始探索周围的世界就是靠的感官,生过宝宝的都知道,其实宝宝刚生下来视线很短,大约只能看10到20厘米远,而且只能分辨黑白两色,等孩子一天天长,视线就变得长了,一般到3个月后才会注意人,视线会随着眼前的物体看。
也是在2、3个月的时候宝宝开始出现吃手的行为,这是宝宝智力发育的一个信号,宝宝开始对周围的食物感兴趣了,这时候妈妈可别急着打断孩子,妈妈可以给宝宝清洁小手,避免孩子小手脏,摄入细菌。
如果孩子吃手特别频繁,妈妈可以用颜色鲜亮的玩具来吸引宝宝的注意力,多陪孩子玩耍,跟孩子说话。
二、宝宝开始认生
随着宝宝的成长,几乎每个宝宝在一段时期都会经历这个所谓的“认生期”,就是我们所说的不喜欢陌生人抱,甚至陌生人对着他说话都不行,这并不是孩子没有礼貌的表现,反而是孩子在慢慢变成熟、变聪明的一个表现。说明孩子已经可以区分出来哪个人是安全的哪个人是不安全的,这是好事。
其实认生是宝宝智力发展到一定程度的表现,他已经开始有了明确的亲疏关系,因此才会对陌生人很排斥和警惕,这都属于阶段性的行为,父母们可以适当的带宝宝去串门、游乐场,让他多适应陌生的环境。
三、眼睛灵活有神
眼睛是心灵的窗户,透过一个人的眼神,就能对这个人有个大致的认识。通过视觉运动可以看出一个人脑子反映的快慢。宝宝眼睛越灵活,脑子处理外界传达的信息越快,脑子越灵活越聪明。眼睛灵活有神是宝宝天生的高智商表现,但智商高并不代表一切,有先天的优越条件,再加上后天的好好努力才会更好。
一般来说,3岁以内婴幼儿如有下列一项以上异常表现,则高度提示智力发育迟缓的可能性:
1)哭声异常,即从刺激到引起啼哭的时间长,有时需反复刺激或持续刺激才能引起啼哭,或者哭声尖锐,或哭声细小无力;部分患儿不爱哭闹,显得异常“乖巧”。
2)宝宝吸吮能力差,咀嚼晚,吃固体食物时,容易发生吞咽障碍和呕吐。
3)睡眠过多且不易唤醒。
4)满百天婴儿竖头不起或转头困难,单眼或双眼持续向里或向外。
5)满百天后才有笑的表情,且表情呆滞,到6个月时不能表现出自然的笑容。
6.)半岁后注视手和玩手的动作仍持续存在。
宝宝从新生儿到幼儿,在各个阶段都有学习能力的关键期,在关键期学起来比较容易,效果也显著。
父母不妨对照一下,看自家孩子有没有如上特征。当然,还是那句老话,哪怕孩子再聪明,不努力也不能成才。虽说智商大都是爹妈遗传给的,与生俱来,但父母的培养、环境的塑造、后天的努力也很重要。
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