97、98年的芳华，原来如此优秀！

　　许久没写公众号了，给自己找一个理由是太忙了。其实，我很不喜欢「忙」这个字，也非常少说起这个字。因为，忙要不是没有效率，要不就是思考不深。

　　今天得闲，可以在家写写文字，简直是神仙般的日子。

　　最近见了2个有趣的人：一个98年，一个97年；一个女生，一个男生；一个在美国康奈尔读书，一个在中国科学院大学读书。两个人有蛮多相似之处，都在做跨学科学习，一个人横跨计算机、数学与金融；另外一个人横跨计算机、数学与生物，并且个人都对学习和成长有着自己的观察与洞见。见到这样的人是不是觉得非常有趣？答案是肯定的。

　　一、98年的是一位叫俞宙的姑娘

　　这个98年的姑娘，叫俞宙。听名字就很霸气，是硅谷live的体验官。通过关注硅谷密探结识，在一次硅谷live的体验官活动上见识过其犀利的观点和严密的逻辑，有幸做过一次较为深入的交流。

　　她是一位对自己有着清晰认知和极高标准的姑娘，我们曾一起交流过古典哲学的兴起，一起窥探过对于未来科技变化的可能，社会结构将演变成如何的样子，还有对于生命、人生、工作的认知与理解等。我们所聊的话题的跨度还是蛮大的，跳跃式的聊天，一会儿还在聊苏格拉底，一会儿就到了人工智能到底会成为什么样子。中间不需要停歇，可以直接跃升，这种聊天的感觉是非常的醉人心脾的。

　　除了对知识的窥探，还聊到生活的点点滴滴。作为一个98年的姑娘，常人理解是追明星、追剧，哭的鼻子汪汪的年纪。而实际上恰恰相反，她的时间都花费在专业课程的学习上，有深度的专题阅读上，和康奈尔一些有趣的学生活动上。就连暑假回国，也是争取一切时间去实习，在央视参与各种栏目的策划与活动组织，没有一刻时光是消遣掉的，认真的对待生活仿佛是我看到的一切。

　　通过聊天，我不仅体验到一位近00后的思想，还可以感知到一颗理性包裹着的感性灵魂。你会想象，具有这样独立思想的人，是可以改变世界的，并且她的芳华也就是来承载这一切的，虽然我也说不好这理由是哪里冒出来的。

　　同时，像俞宙这样的姑娘，是有代表性的，不是一个例，而是一个阶层的崛起。一个对自己认真，比他人更有知识，也更努力的阶层，我想这估计就是近95后的典型代表吧。

　　二、97年的是一位叫李奉治的男生

　　周六见到一位胖乎乎的男生，刚见面的时候有些腼腆。是参加硅谷live的slogan征集活动的一位获奖者，昨天是特地为了获奖聚餐而来，也正是这次聚餐结识了这位叫李奉治的小天才，而且才97年噢。

　　他是学计算机的，据他说中国科学院大学每年只招生400余人，平均分比北大清华要高，整个学校专注于科学研究。突然发现自己之前没意识到这点，这点还是蛮棒的，科学研究是现在中国非常需要的，在智能革命时代可以预见这将会是一个逐渐崛起为世界顶级大学的地方。

　　奉治说，他们所学习的数学教材都来自于俄罗斯，并且之前清华也尝试过后来放弃了，因为实在是太难了。他还举了一个例子，一个同学因为缺席了一堂课，导致了数学课程的挂科。每听一堂数学课，需要花3倍的时间进行学习与练习，他们时长会做作业到晚上十二点以后。这对于很多大学来说，简直是天方夜谭，记得我上大学的时候就不是这么一回事。

　　这还不算完，对于学校的活跃份子来说，大家都是跨学科的，他是学计算机的同时学习数学和生物学。他们会在学哥学姐的辅导下进行团队式学习，针对一个专题，每个人研读一章，然后一起分享学习成果，从而大大提升学习效果。并且他还给我科普了一回转基因，人们正常在吃的食品其实大多数都是转基因，比如我们说的杂交，其实是转基因的一种。并且中国的转基因要比美国审核更严格等等。

　　并且，他还负责学校的新媒体运营负责人，会组织同学们每天写若干篇原创文章。学工科，同时还能写一首好文章的，的确并不多见，而这不多见的就被我见到了，实在是难能可贵。

　　同样按常理说，97年的男生也有非常多可以玩耍的娱乐，比如各种球，比如各种游戏，而在奉治的身上都没有看到。我看到的是一种对学术研究的朴素认知，并且还不仅仅是纯学术，而是在学术基础之上带着商业和社会的思考，带着对未来的某种使命感。

　　三、成为像俞宙和奉治一样优秀的人

　　同样是经历过大学，倒退十年前，自己貌似也不曾有这么功力。再看现在的95后，让我看到一种不一样创造力，思考力和对待人生的态度。虽然很多人都说更年轻的一代是娱乐至死，而这中间也有越来越多的人过的更自由、更真实和更努力。

　　看俞宙和奉治，她们有诸多的品质都是一致的，比如对于学习的审慎与负责，对于未来的探索与好奇，对于自己的负责与努力等等。每一个人都可能有不同的原生家庭和人生境遇，有些不能改变，而有些是可以重塑的。并且，我相信每个人都可以成为更好的自己，都一个人的人生都可以无限精彩。像97、98年一样的精彩，其实也不难：

　　1、看物质就是看分子，而不是物质本身。这是奉治聊天时，他所说的一句话。这是一句非常有意思的话，虽然他所说的这句话是针对生物研究的角度，对于看待其他事物也一样受用。

　　分子是物质的本质，他所呈现的物质却不一定。比如对于蛋白质来说，它就是一个分子式，人所吸收的任何物质都会被分解，被吸收只是分子而已。我们看到事物的时候，也需要更多的去看到事物的本质，看到每一件事的「分子」，找到一个物质的本源，才能看明白一个事物。

　　2、时刻带着一种使命感。使命感是一种召唤，可可以召唤出蕴藏在人体内的能量，从而不管艰难险阻，都会为了某种目标而去实现。使命感这东西来的很玄乎，可以说是人生的价值主张，也可以是某种信仰，更或是自己对这个世界和社会的认知期待。

　　像在做脑机接口的课程时遇到的一位13岁男生三木，他的使命感就是能像特斯拉一样造福人类。使命感的培养来自于自己对社会的理解，来自于对生活的体验，来自于向优秀的人学习。

　　3、有效的学习方法。像俞宙和奉治都有一个特点，能有效的获取和加工信息，并能通过这种信息的获取建构自己的某种方法论。并且会借助有些的渠道来学习知识，比如奉治通过志同道合的同学对专业知识的研读而加速了专业领域的精进，就是一种学习的有效方法。

　　当然，除了这些，还有自律与乐观、善良与独立。你的内心就是自己的影子，乐观的自己遇见乐观的人生，善良的人遇见善良的朋友，独立的思想遇见同样独立的个体，自律的人从来不被辜负。

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