昨天，我们一起分享了湖北省图书馆、安徽省图书馆、浙江图书馆、湖南图书馆和南京图书馆的经典阅读推广经验，相信能给业界同仁以借鉴。接下来，我们继续来看看还有哪些图书馆的精彩阅读推广案例吧。
公众有热情
关键在引导
杭州图书馆
杭州图书馆社会文化活动部主任 周宇麟
何谓经典？“经典”是一个民族博大智慧和美好情感的结晶，所载为至理常道，透射着人文的光芒，其价值历久而弥新。
现代人为什么还需要“经典阅读”？人类文明的成果，就是通过经典的阅读而代代相传的。新媒体时代，传统阅读受到了前所未有的冲击和挑战，网络文学、电子化和碎片化阅读凭借一部手机，轻松占据了大量公众阅读的时间，更重要的是影响了人们的阅读方式和阅读心态，重拾经典阅读的重要性不言而喻。我馆近几年来一直着力开展经典阅读推广活动，引导市民阅读经典。
1.“国学九十九讲”，诠释经典
2015年，杭州图书馆与两岸文教经贸交流协会共同举办“国学九十九讲”活动，从现代眼光解读国学经典，目前已举办二十余场。2015年10月19日，中央社会主义学院党委书记叶小文以《大国崛起的文化底蕴》为题揭开了该系列活动的序幕，其后又邀请冯沪祥、吴光、朱建民等两岸学者来讲《论语》《老子》等国学精粹，场场都是座无虚席。
2.“在有故事的地方阅读”，品析经典
杭州图书馆联合浙江党建网在2017年推出了读书汇——“在有故事的地方阅读”活动。市民积极参与该活动品析经典，不到半个月的时间里，就收到一百多篇读者投稿。余华、张爱玲、莫言、王安忆、陈忠实、迟子建、曹文轩、雨果、欧·亨利、莫泊桑、卡夫卡和契诃夫一众中外名家的经典作品依然占有很高的点评率。
3.“名师公开课”，经典阅读从孩子抓起
杭州图书馆联合《都市快报》开展名师公开课阅读推广活动，邀请著名作家、教育界专家、名师、编辑等围绕阅读、写作等话题为家长们定期开课，引导孩子阅读经典和行走。
4.国外经典赏析，吸取最广泛的精神资源
我馆在经典阅读的推广方面，注意为公众介绍和引入国外经典的赏析。例如：2017年3月19日“世界法语日”当天，我馆联合浙江工商大学法语联盟推出“纪念雅克·普莱维尔——全球法语日特别活动”；2016年联合韩国文学翻译院举办了“拥聚力量的短距——中韩文学的视野融合”的对谈；2016年，我馆电影分馆着力打造“天堂电影院”系列活动，以“解说+赏析+互动”的方式分享电影艺术，跟着名著看电影。
以我馆的经典阅读推广实践来看，公众对经典阅读的重要性、必要性具有一定的认识，也保有相当的热情，但关键还在于引导。要想和影视、手机争夺阅读时间，就要组织丰富多样的阅读推广活动，以此激发调动公众的阅读热情。
阅读+行走：我馆将继续联合八方城、爱动联盟等多家社会力量，组织“释放活力，激扬文字”人文走读系列活动，将精选古迹众多、人文荟萃的路线，邀请“老杭州”沿途讲解历史典故、风物传说。
阅读+摄影：我馆将继续联合杭州市西湖读书节组委会、杭州市文广新局、《杭州》杂志社、杭州市摄影艺术学会、杭州图片网举办“镜头下的阅读”摄影系列活动。围绕“书香杭州”的主题，从不同角度展示一个个精彩的阅读瞬间。
阅读+朗读：我馆将继续联合“西湖之声”举办“让我们一起朗读”系列朗读沙龙活动，邀请来自各行各业的普通人登台朗诵经典，讲述自己的故事。
阅读+电影：我馆电影分馆2017年继续开展“天堂电影院”之名著改编的主题电影展映活动和“周末影院”之奥斯卡获奖经典影片展映活动，以此拓展市民了解经典作品的渠道和加深对经典作品的理解。
荐经典 读经典
郑州图书馆
郑州图书馆馆长 李红岩
经典阅读是全民阅读的一个重要组成部分。近年来，在构建现代公共文化服务体系、推广全民阅读和建设书香社会的大背景下，读书逐渐成为全社会的一种风尚，而读经典越来越为阅读者所接受和推崇。丰富的图书资源、舒适的阅读氛围、周到的读者服务等都是公共图书馆在经典阅读推广方面得天独厚的优势。重视经典、推广经典、引导读者阅读经典和重读经典，为读者提供一个均等化和多样化的阅读服务是公共图书馆在经典阅读推广方面所担负的社会责任。
郑州图书馆作为省会郑州推广全民阅读的主阵地之一，一直以来都把阅读经典作为推广全民阅读的重要内容和主要途径。近年来，我们主要从“荐经典”和“读经典”两个方面着手进行经典阅读推广工作。
在“荐经典”方面，我们通过在图书借阅区设置经典图书推荐专架、中原作家图书专架、新书推荐专架等，为读者推荐经典图书；通过邀请王蒙、王立群、二月河等知名学者作家做客“天中讲坛”畅谈经典阅读、推荐经典图书；通过郑州图书馆官方网站、微博、微信等网络新平台向读者推荐经典图书；通过将书店引进图书馆，以“书吧”的形式将经典图书呈现在读者面前，满足其购买经典图书的需求。
在“读经典”方面，我们通过打造智能化数字图书馆，利用现代信息技术将经典图书数字化，为中青年读者提供电纸书阅读服务；通过组织“大中小学生走进图书馆”活动，让中小学生在阅读中体会经典的魅力；通过建设郑州地区公共图书馆服务联盟和跨区域图书馆服务联盟，为读者提供阅读不同图书馆馆藏经典文献资源的路径；通过每年一次的“十佳读者”评选活动，引导读者多读书、读经典。
特别值得一提的是利用“天中讲坛”和“大中小学生走进图书馆”活动推荐经典、阅读经典。
“天中讲坛”是我们郑州图书馆联合社会力量创办的推广全民阅读的文化惠民品牌，自2014年创办以来，先后邀请了王蒙、徐光春、王立群、二月河等多位知名学者作家做客“天中讲坛”，与读者面对面交流读书方法和心得，向读者推荐经典图书。
“大中小学生走进图书馆”活动是我们郑州图书馆推广全民阅读的传统品牌活动，自2013年新馆开馆以来，我们与郑州航院、河南经贸职业学院、郑州市第86中学、郑东新区龙翔中学等多家周边大中小学校建立合作关系，定期组织学生走进图书馆体验阅读、上阅读课、开办第二课堂等，引导学生阅读经典。
近期，我们根据读者的阅读需求，在馆内特定区域设置以“夜来书香，映月夜读”为主题的“读吧”，我们精心为读者准备了经典和热门图书报刊。“读吧”在晚间（包括周一闭馆内整时间）馆内其他阅读区域闭馆时面向读者开放，为大家提供一个阅览图书、精读经典和静心学习的好去处。
下一步，我们馆将继续在通过网络新平台推荐经典图书、利用数字图书馆建设打造数字阅读平台等方面持续发力，以适应数字化时代读者对经典阅读的多样化需求；将继续利用郑州地区公共图书馆服务联盟和跨区域图书馆服务联盟的合作平台，加强经典文献资源共享，为读者提供均等化的阅读服务。
寻求多方合作、多样形式
金陵图书馆
金陵图书馆业务办公室副主任 李海燕
经典阅读推广是一个永恒的话题。对于经典的理解是多层次的，传统国学经典是中华民族的原典，是经过历史长河的淘洗留存下来的经典，是先哲光辉思想的结晶，具有持久的生命力，有着不可估量的影响，由此延伸出不同语境下的经典作品。近现代以来，经书慢慢地被束之高阁，文学作品通过复杂和丰富的形式与主题成了阅读的主要内容。推广经典阅读，既能提升个人阅读的免疫力，也是对民族精神的积淀和传承。围绕着不同语境和不同层次的经典阅读进行推广，是图书馆工作的重要方面。
近年来，金陵图书馆经典阅读推广工作主要围绕以下几个方面展开：（一）围绕经典作品等开展讲座、沙龙、展览、征文等活动；（二）配合南京传世名著”推广，推出24部名著展览、书友会活动；（三）在诺贝尔文学奖、茅盾文学奖等公布季，推出主题阅读活动；（四）暑期推出国学夏令营，同时举办经典诵读活动；五）馆办阅读刊物《阅微》推出《红楼梦》《诗经》《论语》等经典“悦”读系列专刊，并设置“经典”栏目；（六）品牌活动“朗读者”招募志愿者朗读经典；（七）编辑出版经典诗词集《金陵雅韵》以及近代经典散文集《被湮没的篇章》。
金陵图书馆经典阅读沙龙曾邀请宋词、余斌、育邦、傅元峰、黄发有、许钧、巩本栋等学者主讲昆曲、《傲慢与偏见》、诺贝尔文学奖作品、翻译文学、古典诗词等主题，与读者面对面交流。经典阅读沙龙受到了读者的热烈欢迎，不少读者甚至席地而坐，交流阶段更是非常踊跃。这也让我们体会到，经典阅读沙龙受到关注，恰恰证明读者有需求，切合读者需求，自然就可以把经典阅读推广做好。
2015年，金陵图书馆联合《扬子晚报》推出的“那书与我”征文活动，征集到两千余篇作品。其中，以《红楼梦》《三国演义》《简·爱》《基督山伯爵》等中外经典作品为写作对象的文章成为征文的大热门，新书则较少。这一方面体现了读者对部分经典作品的热爱，同时也说明了图书馆的阅读推广工作还有很大的拓展余地。一方面，经典阅读与休闲的、愉悦的阅读可以互相作为促进和补充，我们倡导经典阅读，并不意味着放弃休闲的、愉悦的阅读；另一方面，就经典阅读推广而言，通过不同的渠道，向不同的群体，将不同层次的经典进行推广，是非常必要的。
今后，金陵图书馆准备从以下方面深化经典阅读推广：（一）立足资源，围绕主题经典，做深做足；（二）寻求多方合作、多样形式，重点关注家庭经典阅读。
就原典而言，针对普遍的古文知识和传统底蕴的缺失，社会需要重启传统教育，需要真正从尊重原典的基础上帮助大众普及提高，不是或扭曲、或冷眼旁观，更加要不得的是使得传统经典成为“秀场”或者完全成为“商业跑马场”。就大众来说，对于原典，一直有与生俱来的情感，向往却几乎从未亲炙，追寻国学成了一种效应。这恰恰给人们启示，大众之所以远离原典，一是历史原因，二是虽敬却远，三是无从下手。阅读经典并不是容易的，图书馆需要围绕经典，做深做足，同时从家庭入手，寻求多方多种形式的支持，让经典阅读推广贴合读者需要。
“可乐童书”受热捧，我们该为孩子做些什么？
上海青浦区
图书馆
上海青浦区图书馆副馆长 张毅红
目前青少年的阅读倾向受市场的影响越来越大，在当下提倡经典阅读，对于少年儿童这一特殊群体尤为迫切和重要。钱理群教授曾指出经典阅读有这样的导向：要用人类、民族文明中最美好的精神食粮来滋养我们的下一代，使他们成为一个健康、健全发展的人。他还引用鲁迅的疾呼“我们需要评论家”，提出要给青少年的阅读以正确的引导。从图书馆的借阅数据来看，近年来，少儿读物借阅量呈直线上升趋势。从表面上看，全民阅读推广切实推进了少儿读物借阅量的上升，但在阅读质量上却存在值得深思的问题和隐患。那些长时期占据借阅排行榜前列的童书多为商业性畅销书，而有审美价值的优秀文学作品和经典著作却仅是“惊鸿一现”，成为少年儿童阅读的非主流。这些迎合了儿童口味的“可乐书”受到孩子们的追捧，与此同时“商业童书”也随着书业的高度市场化而越来越多地涌现。
儿童文学评论家刘绪源老师指出，商业童书的迅速壮大不是以人的意志为转移的，这是市场资本扩张的本性。刘老师还把当下的儿童文学作品进行了研究分类，大体分为三类：一类作品强调教育价值，像药；一类强调市场价值，一味讨好儿童口味，像可乐；还有一类就是强调审美价值的文学作品，像水果，美味营养，但需要用力亲口尝一尝。他呼吁我们应该多关注水果的生产和销售，不要让药片和可乐类的书籍占据整个童书市场。作为一名图书馆人，在宏观上秉持“书无好坏”的理念自觉，应该看到商业童书在儿童阅读起步阶段，也有其吸引阅读兴趣的作用。但是，作为儿童图书馆人还必须有一个清醒的认识，我们不能把“商业童书”误当作优秀作品推荐给我们的孩子们。曹文轩就曾谈到 让我们思考重新回归经典”的感受，他说：“今天这个时代，是个图书丰富到泛滥的时代，也是一个阅读质量下降比较厉害的时代，实际上是一个远离和淡忘经典的时代。什么是经典？在我的印象中就是犹如高山，我们需要仰视，阅读是愉快的也是神圣的。现在读的书一般是平视的、俯视的，这样的阅读固然快乐，但一个人总是在这样的状态中流连，我想是难以获得精神上的提升的。”
少年儿童的眼界与思想格局都还没有足够大的时候，尤其需要引导。图书馆人要用“立人” “树人”的眼光看待孩子，我们要为孩子推荐的正是那些已经渐渐式微的优秀儿童作品。而对于那些优秀的经典作品，钱理群教授曾这样强调：经典的选择与阅读，必须有开阔的视野，不仅要读古代经典，还要读现代经典，不仅要读中国经典，而且要读外国经典，不仅要读西方经典，还要读东方国家的经典，不仅要读文学经典，还要读社会科学、人文科学和自然科学的经典，等等。绝不能将任何一个经典绝对化、神圣化，吊死在一棵树上。集中到一点，就是不要为读经典而读经典，目的是要促进自己的精神成长，我们是为了“立人”而阅读经典。
2015年始，青浦区图书馆面对少儿读物借阅数据的突飞猛进和“可乐童书”受热捧的趋势，重点实施了少儿阅读推广优先的策略。策略着力于加强馆员的专业队伍建设，以及设立优秀儿童作品专架，研究编制少年儿童优秀作品基藏目录，开展围绕优秀经典作品的推荐活动等。2016年又针对少儿借阅场馆面积仅占成人借阅场馆的10%，但年借阅量已超过成人的实际情况，提出了基于少儿馆改扩建的项目方案。改扩建后的少儿馆将与成人借阅区面积相当，并规划建设具有低幼儿童特点的中外优秀绘本主题馆，以及面向青少年的中华传统经典书房。近期，在即将到来的“世界读书日”，还将推出“寻找最美声音，我为好书代言——青浦区首届亲子朗读大征集活动”。该活动由图书馆联合幼儿园和小学共同组织开展，活动精选出20种中外优秀图画书，面向全区少年儿童家庭征集代言，优秀音频将配合图书在图书馆集中进行专架展示和借阅传播。我们希望通过围绕优秀作品内塑专业核心力的同时，辐射建构多元化、立体而丰富的少儿阅读推广天地，让好书伴随孩子照亮童年，放飞希望！
创新服务理念
构筑品牌活动
推动经典阅读
济宁学院
图书馆
济宁学院图书馆馆长 刘欣
经典阅读推广是图书馆阅读推广工作的重要组成部分，济宁学院图书馆开展经典阅读推广工作多年，最初以经典书目推荐、经典阅读征文、推出阅读排行榜等常规读书活动为主。但这些阅读推广活动收效并不明显，在数字阅读、移动阅读的冲击下，阅读量更是逐年下降，经典阅读渐渐变成了“人人都希望读到，但人人又都不愿去读的东西”。
面对这样的困境，我们从2014年开始，对过去传统的阅读推广活动进行了改革与创新，不断尝试新的做法，挖掘新鲜元素，以更贴近大学生实际、更富有时代气息的形式，打造让读者感兴趣的活动，如“寻找最美名著经典代言人”大赛、“来吧，朗读者”名著朗读接力、“指尖上的图书馆”H5大赛等，读者的参与度大大提高，阅读推广活动有了一定的起色。在此基础上，我们再接再厉，先后创办子悦空间”“杏坛读书”等经典阅读品牌活动，开展了近百场阅读活动，在大学生中产生了广泛的影响，起到了引领阅读、带动阅读的作用。近三年来，我馆阅读活动案例曾荣获山东省高校校园文化建设优秀成果三等奖、全民阅读优秀案例三等奖、全国高校图书馆阅读推广案例大赛山东赛区三等奖以及全国高校图书馆服务创新案例大赛二等奖。
其中，我馆有目的、有针对性开展的阅读推广品牌案例有：
“子悦空间”。“子悦空间”是我馆借鉴国外Human Library“以人为书、分享阅读”的活动理念，专门创设的一个以互动、交流、访谈、参与为主要形式的文化分享类读者活动。子悦”谐音“子曰”，寓意“在圣人的故乡，聆听智者之言，体验不一样的读书之旅”。“子悦空间”自2014年4月23日创立，每月一季，至今已开展活动26季共30余场。活动立足于弘扬优秀传统文化这一主题，以真人书阅读为主要方式。它以新颖的理念、饶有情趣的组织方式、零距离的现场参与感、能触动内心的启迪与感悟等特色深受读者喜爱，也获得了山东省内外高校同行的认可和赞誉。
“杏坛读书”。“杏坛读书”创办于2015年9月，以读书沙龙、阅读分享会为主要活动形式，每月两期，每期征集1~2名阅读推广人，就某一主题或某一著作展开阅读分享活动。每次阅读前图书馆会把馆藏电子书和纸质书书目进行推送，线上线下活动相辅相承，参与的学生逐渐增多。“杏坛读书”至今已举办36期，已经成为校园内深受大学生欢迎的品牌活动”之一。
长期的经典阅读推广中，我们有几点感悟：
1.经典阅读推广需要建立长效服务机制与团队。只有持续开展的品牌活动才会引发更多的关注，形成更大的影响力。同时，专业的服务团队也是经典阅读推广活动可持续发展的重要保障。我馆的“子悦空间”与“杏坛读书”均组建专门团队，配备指导老师，每次活动的策划、宣传、现场组织、后期报道、推广均有一套规范化的操作流程，确保每次活动都能取得预期效果。
2.经典阅读推广需要重视活动形式与阅读环境的创新。经典意味着生命永久、意蕴丰厚。但是，在这样一个碎片化阅读泛滥的时代，正是因为她的“高贵与传统”，才使得经典阅读遭遇“读不下去”的尴尬。每期活动我们都尽力植入一些新鲜的元素，增加一些有趣的环节，这对激发读者的阅读兴趣、吸引读者参与到经典阅读活动中来大有裨益。
3.经典阅读推广需要构建全媒体的营销手段。高校图书馆服务的主要群体是大学生及在校教师，他们是全媒体平台的拥趸者。图书馆借助QQ、微信、微博等适宜传播的多媒体平台，利用图文信息、微电影、游戏互动等创意手段，优化宣传内容，提高关注度和影响力，能够取得事半功倍的效果。
济宁学院所在地山东曲阜是孔子的故乡，是文化之都、礼仪之邦，在“倡导全民阅读，建设书香社会”方面作出更大的努力。在第22个“世界读书日”来临之际，我校图书馆将推出“2017图书馆文化节”系列活动。其中，“子悦空间”将带领大学生读者走进“书香曲阜公益图书馆”，开展“诵子曰，品书香，悦人生”活动，诵读传统经典，体验儒学文化；“杏坛读书”将举办“来吧，朗读者”经典著作接力朗读活动；另外，图书馆与校团委、中文系联合举办的孔子学堂经典著作诵读营即将开营，以后会作为一个活动品牌长期坚持下去，让读者时刻受到经典著作及优秀传统文化的浸润、熏陶。
了解更多的经典阅读案例，
敬请查看4月21日出版的《图书馆报》。
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