史上最脑残的小学生题目，看看你们能不能答得出来，据说研究生也有不会的哦。
这些题目都是在网上搜集整理出来的，让我们一起来看一看小学生的题目到底有多“吓人”。
第一题：这道题你要用小孩的思路来做，当然，首先你要先看懂题
看懂了吗，朋友？是不是一脸懵x，不管你会不会，小编刚看到这题的时候是一点都摸不到头脑。
这是啥？谁能告诉我，我感觉我的智商需要充值了。
一万个“呜呜呜呜呜......"飞过。不过不少网友和小伙伴们研究了一晚上，连题都没看懂，看到这里小编的心里还是暖暖的。
虽说该题看上去很无厘头，不过懂得方法的网友称，这题难度并不大，答案应该是3×2;1×4;3×2;2×3。各位朋友是不是看懂怎么做了？
第二题：这个题目就考研各位的观察力了，这个是小学二年级的题目
小编看了半天，表示：这是二年级的题目啊，太简单了吧，瞧不起谁？还是来个学前班的吧......
好了，其实这题你如果静下心来仔细看看，还是可以看出规律的，外星人有两个特征，分别是：必须是三个触角和必须有三角形。那么很容易就看出第四个是外星人，其他均不符合以上两个要求。
第三题：查一查一共有几个三角形
我表示我好像有点...头晕...我感觉应该先去静一静...
据说这个题目是小学一年级的题目，看来现在的小学题目都很逆天，现在的小学生以后肯定能成为国家的栋梁之才，我还是先去躺一会就好了，建设社会主义国家的光荣任务就交给他们了。
言归正传，虽说小编数不出来到底有多少个三角形，但是我还是拿到了最终来自大神的正确答案：22个，至于多数几个的或者是少数几个的你们可以慢慢去数，我相信你们。
第四题：这个题是一个无厘头的题目
谁出的这个题，我能麻烦你出来一下吗？我想找你谈一谈。
我们先来看看网友对这个题有什么见解吧，毕竟大神都在民间，说不定有能答上来的。
看到中间的那个回答了吗，是不是感觉很高端？但是你确定现在的小学生已经知道的这么多了吗...还是让我们来看一下专家的解答。
看到这里，我心里浮现出来两个字，至于是哪两个字我就不说了，只能说会套路的专家真可怕。
第五题：这题...比想象中的要难
这题，小编看了5分钟，终于有了一丝丝自己的想法：这图上的小白兔很可爱，大家是不是也这样认为？
我上网搜了搜答案，答案是8个，为什么呢？因为“我”不是人，是兔子。
此刻，我真的觉得自己离“人”的差距确实蛮远的......
第六题：考验一下大家的语文功底和联想能力
这题小编感觉和上面几道题比起来算是人性多了，成语比较好的估计都能猜出几个来，下面我们就来上图公布答案，看看你猜对了几个吧。
你是不是都猜对了呢？虽然这题在我们看来不是那么那么的难，但对于小孩子来讲，想要全部答对还是有一定难度的。
第七题：这题...呃...其实我都没看懂什么意思
其实小编看了半天就看到左上角有个“回家”，我现在只想回家......我们来看看学生家长有什么想说的。
“3+7、9-1可以解决什么问题呢?我想了半天，百思不得其解。”一位海淀区实验二小的学生家长说，自己家孩子现在上小学一年级，数学教材上这道题让他“完全不知道题目在问什么”，“小学数学题太奇怪”。
后来又有记者将该题截图在社交平台发布后，收到众多网友回复，其中30个成年人中有近20人表示不理解，其他人的回答也不正确。看来这道题确确实实问住了不少人，但是还是问不住网友啊。
好吧，最后老师站出来做出了解释：3+7可以解决什么问题”中的3和7并不特指这两个数字，学生可以用一种事物表示3，另一种事物表示7。
这类题意在让学生明白“数学源于生活、回归生活”，数学并不是一个抽象的公式，数字可以表示生活中的很多事物。学生理解加减法的含义后，再用生活中的事物去表达，才能理解运用。
今天就先分享到这了，一个真正好的老师，不是教孩子多少知识点，而是传授好的学习方法。如果您在孩子教育和学习方面遇到了困难，可以与我沟通，我将为您答疑解惑！
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