校长谈“十三五”
《北京市延庆区“十三五”时期教育事业发展规划》明确了未来五年全区教育工作的指导思想、发展目标、主要任务和保障措施。优先保障教育投入，持续改善办学条件，深入推进教育改革，着力促进教育公平，全面提高教育质量，为延庆教育改革创新、提升内涵品质创造了条件。
面对新时期的机遇和挑战，听听校长们怎么说……
+
下屯中心小学校长 王建军
王建军校长表示：
下屯中心小学与世界园艺博览园为邻，今后五年学校按照教委“优质、均衡、开放、特色”的发展理念，注重师生实际获得和核心素养提升，努力打造书香、美丽、数字、平安校园。坚持以社会主义核心价值观为引领，以转变育人方式和教育管理方式为着力点，以促进学生健康成长、全面发展为核心，努力办好人民满意的教育为目标，制定下屯中心小学“十三五”规划。
“十三五”期间，咱们学校的发展目标是什么？
总目标是到2020年，实现教育信息化，把下屯中心小学办成与世园会相适应、书法特色鲜明的优质农村学校。
我校为实现“十三五”发展目标
从三个方面入手
实施各项具体措施
1
问渠哪得清如许，为有源头活水来
教师是学校的主体，教师素质的高低直接影响学生自身素质的发展。
下屯中心小学特别重视队伍建设，采用“专家引领、骨干带动、分层培养、考核促进”共四种形式，以“开放式办学”为路径，使教师达到“入格，升格，风格”3个阶梯。形成以成熟教师为龙头，以骨干教师为中坚，以教师素质全面提高为根基的梯形师资结构。促使两支队伍的专业化水平逐步提高，校级骨干达到30%以上，县级骨干教师4-5人，争取再增加一名农村市级骨干教师。
2
海阔凭鱼跃，天高任鸟飞
下屯中心小学将继续优化教与学的方式，认真落实课标和学科改进意见，凸显学生在课堂中的主体地位。
努力构建体现“快乐、平等、尊重、宽容及批判性思维”的生态课堂。将社会主义核心价值观融入教学的全过程。科研带动，教研推动，培训学习助推， 评优课、示范课等多种活动历练，培养学生的学习能力，培养学生的学科核心素养，使学生的综合素质确实得到提高。
借助开放办学平台解决研究问题，诊断课堂，提高教学研究工作的质量和效率。加强10%学科综合实践活动课程建设。借助世博园得天独厚的条件，开发校本课程。完善校园网建设，建立学校资源库，提高信息技术水平。加强信息化手段在教学中的应用，交互式电子白板的应用成为课堂教学的常态。
3
半亩方塘一鉴开，天光云影共徘徊
核心素养是各学科教育落实在学生身上最有价值的必备品格及关键能力。
在今后五年，将进一步完善课内外、校内外的资源统筹，全面提升德育、美育、体育、校外教育和科技教育水平，实施培养核心素养工程。使学生学会做人、学会学习、学会书法，学会合作，培养学生的综合素质。
进一步强化学校体育工作，以校园足球，世博园、冬奥会为契机，创新学生体育活动机制，关注每位学生的体质健康。继续对接“高参小”项目，借助吴玲芬工作室，提升学生艺术素养。建构绿色评价机制，强化学生成长的动态评价，建立学段成长监测机制，突出道德品质、心理健康、兴趣特长和体质健康方面的检测和评价。
4
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来
下屯中心小学秉承“书香益智，墨韵养德，传承文明，弘扬国粹”的理念，在书法特色校本课程开发上不断创新。
在自编《一笔一世界》系列书法校本教材基础上实行日课程、级课程、年课程三个体系。实行全员书法，建立评价机制，不断深化书法教育，把学校打造为区级书法知名学校。
桃李不言，下自成蹊。下屯中心小学全体师生将努力追求“过一种幸福完整的教育生活”，办好人民满意的教育。
稿件来源：下屯中心小学
编辑：单清伟
稿件来源：下屯中心小学
编辑：单清伟
YQJY∣邀您参与延庆教育的发展进程
长按，识别二维码，加关注返回搜狐，查看更多
责任编辑：