一直不知道如何去讲述这部作品......它没有特别优秀的剧情，也没有特别多耀眼的地方！作为一部偶像番剧，它看起来更像一部音乐企划的宣传片，能讲的东西非常有限。
这部作品它有一个非常洋气的名字《LoveLive!》。时隔动画完结两年，当再次刷完这部动画的时候，我开始有点喜欢那个雷人翻译“爱生活！”，因为那是一段平凡却耐人寻味的生活故事。
《LoveLive!》（简称LL）源于二次元偶像企划《LoveLive! Schoolidolproject》，是由SUNRISE原创的电视动画，讲述了九名女高中生自发组成超人气学园偶像团体μ‘s（肥皂？？？），希望通过学园偶像活动来提升学校名气，从而拯救即将被废弃的学校......
单凭简介给人的感觉就是，这又是一部充满套路的动漫，像成为偶像拯救学校这样的事情，是只有中二主角才会做出的荒唐行为（我，连学都不想上的怎么会想去拯救学校呢？）。于是，以拯救学校为契机，一场关乎梦想与成长的偶像物语就此展开了。
作为一部偶像番，《LL》毫无例外，逃不出动画卖歌的本质！但是与其他偶像番快速割草走形式的不同，《LL》自始至终都坚持高水准高产量的内容输出；纵观整部作品，两季动画中出现歌曲就不下15首，而且每首歌都凭借着流畅的韵律与平易近人的歌词，而深受广大漫迷喜欢。也是因为这一点，《LoveLive!》动画前不久成为了 NHK 动画百年·最佳动画歌曲BEST100 的最大赢家！
同样地，凭借高水平的音乐制作，加上音乐天生强大的感染力，即使听不懂歌词的小白，也能轻松地记住旋律并享受到其带来的愉悦。当然，配合荧幕中精心编排的高难度舞蹈（据说有人还跳断腿了，滑稽），更是能感受到那满溢在歌曲中的情感。不得不说，动画制作在这方面下足功夫！
曾经有很多人安利过其他动画音乐，但对于看过《LL》动画听过音乐之后的我来说，已经打不起十分的精神，这或许就是《LL》这个所谓邪教的可怕力量吧！如果奇迹有颜色，那么一定是橙色，这就是这首名叫 snow halation 的歌曲所告诉我们的，而《LL》的魅力远不仅于此.....
正如前面说的，《LL》没有特别优秀的剧情。以一部偶像番剧角度去衡量的话，把动画做成《LL》这样已经难得可贵。除了卖歌环节，动画耗费了大量（>80%）篇幅在堆日常，去围绕偶像成长展开，通过借助一些关乎成长的小事，去讲述这九位女高中生是如何成长起来，如何变化。也是因为这一点，动画深深地打动了我。我们知道，成长本身就是一个有趣的过程，它或壮丽、或平凡...而不管如何，对关注它的我们来说，那是一份名为获取的享受。
如果让我用一个词去概括的话，那便是纯粹。《LL》没有要像其他番剧那样的搞笑无厘头、狂拽酷炫叼，也没有复杂冗余的流程与细思极恐的细节，而是用最纯粹的方式去讲述最真实、最平凡的故事。
就拿高坂穗乃果来说，从动画最初的…不假思考就做出成为偶像拯救学校的决定；从面对学生会长，豪情地喊出“总有一天，我会让这里座无虚席”的宣言；从盲目过度练习、忽略他人感受而导致live失败…（略）...到后来的…慢慢懂得如何去考虑去顾及别人感受、懂得如何去领导大家；
这些过程在动画中都很直接地表现出来。而身处荧幕前的我们，只需充当听书人一点一点去细嚼、去体会，感受她们的成长与变化；当然在关注的同时，我们仿佛也再次回味了那些逝去的曾经：毕竟，谁没有过几次冲动鲁莽的决定，谁没有过几次年轻狂傲的宣言，谁没有过几次逞强…
说到其他人的话，也是一样的道理。南琴梨的缺乏主见、自信，园田海未的怯生；绚濑绘里的逃避内心；小泉花阳的胆小；星空凛的男子力；西木野真姬的不坦率；矢泽妮可的自卑、傲娇；东条希的孤独、少朋友.....这些问题是每个人都会有过一两个，它们也许看起来问题不大、无关紧要，但却是离我们最近、最真实、最需要去面对的。因为从她们身上，我们看到了曾经那个成长中的自己的影子。
(前面X杀现场）
(一口 一口 泥~~）
(对，就是这张，快抽走.....）
官方后续企划有过说明，《LL》主角们其实就是一群随处可见的普通高中生。她们性格迥异，虽有着各式的小瑕疵，但却代表了形形色色的人群……而身在现实的我们，又何尝不是其中之一，与她们一样有着这样那样的小问题，过着平凡而普通的生活呢？
《LL》的故事确实存在着些许不可思议，许多人喜欢奇迹去标榜它。但事实上，它不过是你我乃至大家的成长经历，汇聚而成的一段平凡故事。用日常的里面的一句台词来解释就特别恰当：我们所经历每个平凡的日常，也许就是接连不断的奇迹！--- 平凡难得可贵，本就是奇迹。
随着三次元的μ‘s停止活动，《LoveLive！》的故事也画上了一个圆满的句号。不管你是只记住海爷的颜艺，还是”一口一口泥”，又或者动画中某个让你情绪激动的画面；属于每个人自己的故事都将继续进行......
那么，有朝一日，在你刷完《LoveLive！》动画之后，是否愿意和μ‘s一样，给我分享你那段最(ping)美(fan)的故事呢？
