来源：上海中医药大学附属上海市中西医结合医院治未病科 主任医师霍莉莉、技士朱靖靖
谣言粉碎机
随着生活水平的提高，人们对于生活品质的要求也越来越高，最明显的标志就是对于各种健康相关知识越来越关注。但是在面对众口纷纭的各种健康科普时，如何才能从中找到真正有用的信息？如何才能明辨谣言？不要担心，海上名医特地开设“谣言粉碎机”，帮你远离谣言困扰，直指健康真相！
谣言
有这样一句老话——“贵人语迟”，对于开口说话晚或者2岁以后仍无法运用简单词句表达想说的意思的孩子，许多老人都会这样安慰他们的父母，认为这样的孩子长大后一定聪明又富足。毕竟，爱因斯坦都是3岁才说话呢！
这种说法并不正确，生活中，所谓“贵人语迟、金口难开”是有限度的，家长们对于孩子说话晚一定要给予重视，因为这极可能是孩子语言发育迟缓。
先来了解下，正常孩子的语言发育顺序
| 0-3个月 | 啼哭，轻轻发声，“咿呀”发声 |
| 3-6个月 | 使用两个不同的元音，能模仿发出单音“妈”、“爸”，对自己的名字呼之有反应 |
| 6-9个月 | 模仿讲话，与母亲有意识地“对话” |
| 9-12个月 | 准确地运用“妈妈”、“爸爸”两词，模仿新的声音 |
| 12-18个月 | 20-30个简单字，理解陌生人50%以上的语言 |
| 18-24个月 | 能说二字词语，50个以上的单词，理解陌生人75% 以上的语言 |
| 24-36个月 | 能说简单的句子，理解陌生人全部的语言 |
其次，要知道语言发育迟缓的初筛条件
调查显示：24个月自发表达的词汇量少于50个，30个月男孩结构表达量少于5个、女孩结构表达量少于8个，则疑诊语言发育迟缓。24个月自发表达的词汇量少于30个，30个月的男孩结构表达量少于3个、女孩结构表达量少于5个，则考虑语言发育迟缓。
第三，初筛考虑语言发育迟缓者尽快去医院就诊
如果您的孩子在24个月前语言发育落后于正常语言发育顺序，24个月或之后符合语言发育迟缓的初筛条件，就要尽快去医院就诊，接受语言发育能力评估，明确是否存在语言发育迟缓；对于确诊语言发育迟缓的孩子，找出病因，并且及时给予相应的语言训练等治疗。
造成语言发育迟缓的原因主要有哪些？
生理因素
听力障碍
因为听不到或者听不清楚周围的声音，不具备学习发音的生理条件，导致孩子不理解特定声音所代表的意义，因而无法用语言交流。
精神发育迟滞
因为在听理解、言语表达、语言获得等方面都比正常孩子落后或迟缓，造成孩子语言发育速度慢，达到的水平低。
构音障碍
因为脑性瘫痪等造成运动性构音障碍，或者腭裂等器质性构音障碍，造成与言语有关的肌肉麻痹、收缩力减弱、运动不协调等，讲话时呼吸、共鸣、发音和韵律方面不同于正常，引起语言发育迟缓。
家庭环境因素
缺乏语言模仿环境
家长忙于工作，在家与孩子交流的机会少，或者家长说话速度偏快、偏长、偏于复杂，不利于孩子语言模仿。
抑制孩子语言表达欲望
家长对孩子说话的要求高，一旦孩子出现错误，父母总是急于纠正他的发音，催促其赶紧改正，造成孩子语言表达的挫败感。
抑制孩子语言表达动机
家长喜欢包办孩子的一切，常常在孩子发出需求信号之前就已经满足了孩子的需求，或者习惯替孩子表达需要，抑制了孩子学说话的动机。
语言发育迟缓的不良后果主要有哪些呢？
影响人际交往
沟通不良
由于孩子语言表达能力差、口齿不清或口吃等问题，无法用恰当的语言和同龄孩子沟通。
社交受阻
由于孩子无法正常和同龄孩子沟通，难以形成自己的朋友圈，甚至可能会被小伙伴孤立，无法拥有正常的社交活动。
影响智力发展
语言能力是智力的一种成分，与智力的其它成分之间相互关联和影响，语言发育迟缓会造成孩子的理解能力、表达能力和接受能力等均受到限制，影响孩子智力的正常发展。
影响学业发展
入学困难
由于孩子语言发展迟缓，理解和表达都与同龄孩子有差距，没有机会进入重点学校就读，有的甚至无法进入正常的学校就读。
学习困难
由于孩子理解、表达能力等落后，继发一系列的学习障碍综合征（如拼写困难、阅读障碍），日积月累，年复一年，他们的抽象思维能力也会受到影响，造成学习困难。
如果孩子存在语言发育迟缓
家长该怎么办？
祛除造成语言发展迟缓的原因
针对听力障碍引起的语言发育迟缓，应先配备合适的助听器对听力进行补偿。
针对精神发育迟滞造成的语言发育迟缓，应先通过特殊教育训练，提高孩子的智力水平。
针对脑瘫引起的语言发育迟缓，应先对脑瘫进行相应的治疗，改善孩子的病情。
针对腭裂等器质性障碍引起的语言发育迟缓，应先对构音器官进行医学矫正，并通过训练恢复其功能。
针对家庭环境因素造成的语言发育迟缓，应注意改善亲子沟通，改善对儿童的教育方法，给孩子的语言发展提供适宜的家庭环境。
到医院进行专业系统的治疗
语言训练：经过专业系统的评估，针对孩子语言发育的情况，制定个体化的干预方案进行治疗。例如：通过识图片、讲故事等方面的训练，提高孩子的理解认知能力；通过呼吸运动、唇舌的运动、发音和韵律等方面的训练，提高孩子的语言表达能力。
其它治疗：采用中医药物治疗或非药物治疗手段，如电针、艾灸、推拿等，刺激与语言有关的经络穴位，促进语言功能的发展。
家庭辅助治疗
完成作业：孩子除了在医院进行相应的语言治疗外，家长要配合治疗师完成课后的巩固、练习工作。
家庭强化：家长可通过诱导孩子的自主发音，和孩子一起玩情景对话游戏等方式提高患儿语言能力。
小贴士
1-3岁是孩子语言发育的关键时期，如果此阶段发现孩子说话晚，家长应高度重视，让专业医生对孩子的语言发育做出正确评价。避免怀抱“贵人语迟”的侥幸心理而一味等待，错过语言干预的关键期，延误治疗，酿成遗憾。
编辑 / 周雪芮