和这种凶器相比,「牙签弩」就是个渣渣啊!

  近日,关于「牙签弩」等危险儿童玩具在校园周边小店泛滥,杀伤力惊人的新闻在网络上引发了各大媒体的关注,众多老师、家长和朋友圈中纷纷对此表示恐慌。

  但对一名 10 多年一直从事眼外伤急救一线工作的眼科医生来讲,我并没有接诊过被「牙签弩」射伤的患者,反而是另一些五花八门的原因导致的眼外伤层出不穷:剪刀、铅笔、篮球、鸟啄伤、筷子、木棍、橡皮筋、玩具枪、鞭炮、烧烤签......

  而其中在校园高发的眼外伤原因,却是我们看起来最不起眼,似乎毫无杀伤力的——铅笔

  两个病例

  让我们从一例病例讲起。

  小敏同学,女,8 岁,被同学不慎用铅笔扎伤眼球,随后出现外伤性白内障、化脓性眼内炎,先后做了多次手术。

  感染控制病情稳定后拆除了角膜缝线,植入了人工晶体,经过漫长了弱视训练,视力终于恢复到戴镜后 0.6。但角膜上遗留了一条永远也无法消除的瘢痕,小敏和家人为此承受了巨大的痛苦和压力....

左图:铅笔扎伤的眼球

右图:术中取出的眼内异物(铅笔芯)

  在大家印象中,铅笔不是最锋利的,也不是最有冲击力和杀伤力的,为什么会有这么大的威力呢?

  其实,现在的铅笔花样繁多,自动铅笔的笔芯更是又尖又细,小学生几乎人人必备,在打闹时往往顺手就扔。

  恰恰就是这一个冒失的动作,导致尖利的笔芯瞬间刺穿角膜,扎破晶状体,甚至折断笔芯将其带入眼内,引发眼内炎症或者种种并发症和后遗症。

  笔芯含有石墨和粘土,含粘土成分多的笔芯质脆易断,断端很容易进入眼内,更为棘手的是笔芯不具有磁性,如存留在眼球后段,通过手术取出的困难极大。

  除此之外,笔芯刺伤角膜还容易在角膜层间留下永久的石墨粉沉着(见下图),对角膜的透明度和视力均会产生一定的影响。

A 铅笔铅笔芯嵌顿在角膜诱发眼内积脓

B 铅笔刺伤角膜,笔芯进入前房

  另外一些更暴力的情况则会导致铅笔刺入眼眶内,如果不慎刺入颅底,会导致脑脊液鼻漏,甚至颅内感染。

  还曾有这样一个病例,一名三岁儿童不慎摔倒导致彩色铅笔刺入上睑,脑脊液顺着伤道外漏。

  经过神经外科和眼科医师的联合手术,终于取出完整的铅笔异物,并修补了硬脑膜的 1mm 的缺损区,所幸没有留下后遗症。术中取出的铅笔异物如下:

  铅笔带来多大的伤害?

  以下几组数据可能更有说服力。

  • 2012 年英国家庭和休闲活动事故监测报告系统(The Home and Leisure Accident SurveillanceSystem)的数据显示:英国每年平均有 892 例铅笔造成的眼外伤,占所有眼外伤的 9.74%[1]

  • 2015 年美国流行病学资料统计每年约有 240 万例眼外伤,其中儿童占 35%,而被尖利的文具(包括三角尺、小刀,铅笔等)致伤的占比很高[2]。

  • 目前我国尚无铅笔导致眼外伤的统计学资料和相关的临床研究。但日常临床急救高发铅笔导致外伤,

  眼外伤是导致单眼盲的首要原因,不管是牙签弩、玩具子弹枪,还是「危险的铅笔」导致的,这些儿童眼外伤时时刻刻在我们身边发生。

  而且,眼外伤后短期预后与以下因素相关:

  • 就诊时的视力;

  • 相对性传入性瞳孔障碍;

  • 外伤的类型;

  • 损伤部位(分区)。

  一般来讲,就诊时视力越差,存在相对性传入性瞳孔障碍、分区越靠近眼后段的穿通伤,预后越[4]。

  长远来看,儿童眼外伤的长期预后和眼外伤的严重程度、并发症及并发症的处理情况有关[2,5],而伤后的视功能康复训练却更为重要。角膜瘢痕和继发性的弱视的形成是导致患者最终视力差的主要因素[6]

  因此,我们医生更是要在第一时间帮助患者及其家长,作出正确的诊断和治疗。

  医生该怎么做

  一些被铅笔刺伤的患者往往认为只是被「稍稍」刺了一下,家长不重视不愿意配合检查,或者伤口较小,伤口附近有笔芯粉末残留,影响判断伤口的深浅。

  因此,对于可疑的患者都需要做必要的 B 超或者影像学检查,首要的任务是明确是否有眼球的全层穿通伤、是否有笔芯异物进入眼内,避免误诊漏诊,导致眼内感染和相应的并发症。

  对于各类眼外伤的儿童患者,我们不但要重视急救和各种并发症的处理,更要提醒家长,督促孩子配合伤眼的康复训练,千方百计矫正继发性弱视,以期重建双眼单视的功能。

  这是非常艰难、漫长、容易让人气馁(孩子拒不配合)的过程,有些伤情较重的患儿,就算使尽全身解数,最终效果也难如人意。

  眼外伤重在预防,我们不仅要在学校、家庭和网络安全平台上加强防范眼外伤的教育,还要加强对生产、贩卖危险玩具和不合格文具的监管和惩罚力度,杜绝孩子接触有安全隐患的玩具和学习用具。责任编辑:lightningwing

  参考文献:

  [1]Simon P KellyGraham MB Reeves.Penetratingeye injuries from writinginstruments.Clinical Ophthalmology. 2012;6:41-44.

  [2].Xintong Li, Marco A.Zarbin,NeelakshiBhagat.Pediatric open globe injury: A review of the literature.JEmerg Trauma Shock. 2015; 8(4): 216–223.

  [3].Ceyhun Arıcı, Osman Şevki Arslan, BurcuGörgülü ,et al. Eye Injuries from Pencil Lead: Three Cases.Turk J Ophthalmol2017;47:52-55.

  [4].Oiticica-Barbosa MM, Kasahara N. Eye trauma in children and adolescents:Perspectives from a developing country and validation of the ocular trauma score.J Trop Pediatr. 2015 Aug;61(4):238-243.

  [5].Erikitola OO, Shahid SM, Waqar S, Hewick SA. Ocular trauma: classification,management and prognosis. Br J Hosp Med (Lond). 2013 Jul;74(7):C108-11.

  [6].Schörkhuber MM, Wackernagel W, Riedl R,et al.Ocular Trauma Scores in paediatric open globe injuries.British Journal ofOphthalmology 2014;98:664-668.

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