讲座预告 | 2017年“美国家庭社会史”研习营课程安排

  

  

  主题:

  第一讲:Consent and Belonging

  同意与归属

  第二讲:Impacts of Emancipation on Citizenship

  奴隶解放之于公民身份

  第三讲:Shaping the Citizenry by Regulating Marriage

  规范婚姻以塑公民

  第四讲:Limits on Citizenship

  公民身份的限度

  第五讲:Equal Protection, Privacy Rights, Liberty and Citizenship

  平等保护、隐私权、自由与公民身份

  部分参考书目:

  1.Matt Jacobson, Whiteness of a Different Color: European Immigration and the Alchemy of Race (1998).

  2.Renee Romano, Race Mixing: Black-White Marriage in Postwar America(2006).

  3.Peggy Pascoe, What Comes Naturally: Miscegenation Law and the Making of Race in America (2009).

  4.Gary Gerstle, Liberty and Coercion (2016).

  主办单位:中国美国史研究会

  美国历史学家组织(OAH)

  承办单位:东北师范大学美国研究所

  

  课程简介

  

此课程将探讨美国公民身份在历史上的定义模式变迁,尤其关注“性别”与“种族”身份如何影响不同个人、群体公民身份的涵义界定。与此同时,我们通过对婚姻制度的讨论,观察各州及联邦政府如何以规范婚姻来重塑“性别”与“种族”的等级图谱。具体课程的安排将以时间为序,探讨自美国宪法颁布时日起、及至今日的公民身份问题。无疑,这将是一场法律、宪政史与社会、文化史相结合的阅读与讨论。

尽管课程设置仅展示了公民身份的历时性演进,但需注意的是,即使在同一时期,公民身份也潜藏着多重的维度与不同的意涵。正如琳达•博斯尼亚克(Linda Bosniak)在我们即将探讨的一篇文章中所言,公民身份“不仅是标签,也是信号:当某一社会实践将公民身份作为据以言说的语言,那么这一实践即开始被赋予合法性,随之而来的便是政治上的承认”(Linda Bosniak,“Citizenship Denationalized,”pp. 452-53.)。与此同时,她也指出了构成公民身份的四个主要方面——作为法律地位的公民身份;作为权利的公民身份;作为政治行动单位或积极参与单元的公民身份;令人感觉被接纳、被认同、被团结,即作为一种感觉得以存在的公民身份(as legal status; as a set of rights; as a matter of political agency or active participation; and as a sense of belonging, identity or solidarity)。这一划分对于研究的开展卓有帮助,将会在课堂中被深入探讨。

上午的研讨将会由主题演讲与相应的讨论构成;下午的研讨将围绕相关原始资料(通常是法律案例的文本)与电影(2016年的《爱恋》与2012年的《林肯》)展开。

原文由Nancy Cott提供,王佳欣译。

  

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  编辑:魏文婷 责任编辑:王佳欣

  编审:杨长云

  

  美国史研究:Americanhistory

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