刘润润米咨询创始人
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互联网转型专家
前微软战略合作总监
中国最大的私人商学院《刘润•5分钟商学院》创始人
任职多家知名企业（海尔、中远、恒基、百度等）战略顾问，利用自己对互联网的洞察，战略、组织方面的经验，帮助传统企业顺利完成互联网转型。
所有的系统，都是由碎片构成
在这个知识焦虑的时代，常常有人问我，碎片化学习是不是真的很低效呢？
我的回答是：碎片化，才是学习最不可或缺的概念。碎片化学习包含两个层面：内容上打散成碎片、以及形式上利用碎片时间去学习。
你周六下午打算去书店逛逛，找一本系统化学习的经典。你找来找去，在架上找到了保罗•萨缪尔森（Paul Samuelson）的《经济学》，这本书在2009年作者辞世时已经再版了19次，是美国销量第一的经济学教科书、经典中的经典。
你买回来翻了一下目录，发现它并不是通篇连贯地讲述一个概念。再仔细一读，你发现萨谬尔森把他对经济学的理解分成了几个大的篇章，每个大的篇章再分为好几个小节。整本书被分为篇、章、节，而每一节的内容通常不会超过3000字，一小节仅仅讲述一个概念。
你看，即便是这么庞大宏观的经济学系统，都是由无数个碎片组成的。之所以我们认为萨谬尔森的经济学是有系统的学科，是因为这些小碎片的背后，有一条很清晰的主线和逻辑把它们串在一起。
举个例子，假设你现在要盖一栋房子，再大的房子，都是由一砖一瓦、还有许多零碎的建筑材料所构成。差别在于，你随手把一堆砖和瓦往旁边一扔，它不会构成建筑，但如果你手上有一张设计图纸，你就有能力把这些砖和瓦拼凑起来，盖出一栋摩天大厦。
所有的系统，都是由碎片构成的。但碎片要能够构成系统，背后必须有一定的逻辑和框架来支撑。与一般人认为的不同，碎片和系统之间的关系，恰恰不是相互矛盾，而是有机整合，就像一个生物体是由器官、组织构成的，而构成整体的各部分互相关联协调，具有不可分割的统一性。
真正的学习，是由碎片拼凑出整体的过程
再以萨谬尔森的《经济学》为例，你买了书、决定去大学修一门经济学课，你觉得老师会说：“各位同学，请准备好你的干粮、睡袋，从现在开始，我们连续30天不准出教室，大家一起把它学完” 吗？当然不是。在大学里，你顶多一个星期上两次课、一次两小时，但你总共需要花上一学期甚至一年的时间来修这门课。
你在学校学习的方式，是重新把系统打回了碎片，为什么？因为没有人是一次性地把系统化的知识学完的。盖房子也是如此，你只能今天先铺地基、明天盖一层、后天盖一层、大后天再搭梁，用碎片化的步骤，逐步建成摩天大楼。
不仅内容本身是由碎片构成整体，学习过程本身，也是由碎片构成的。
正确系统学习知识的方法论
那么，如果你不是按照以上的方式学习呢？通常会出现两大问题。
第一个问题是，当内容背后没有逻辑支撑时，它就仅仅是碎片。好比我们平时刷朋友圈、没有目的性地阅读各种公众号文章，就像是随手捡了砖头就往旁边扔，到最后，摆在你身旁的依旧是一堆砖，而不是一栋建筑。
第二个问题是，当学习本身没有碎片化时，你会处在“永远都学不完”的状态。很多人是没有学习计划的，心里总想着一口气把整门学科学完。有这种妄念的人，最常发生的状况是买了一本书回来，第一次只看了前面的20-30页，接着刚好有别的事要忙，书往旁边一搁，就忘记了。
等到下次要继续学，发现因为记不得前面讲了什么，只好又从第一页开始看。很多人经常在干这样的事，最终学习的进度永远只能停留在最前面的几十页。这时你脑中该警铃大作，因为你已经被你以为的“系统化知识”绑架了。
正确地进行系统化学习有两点方法论：
第一点：整体知识一定是由碎片构成，不懂得把整体知识打散成碎片的人，是无法学习的。
第二点：学习的过程，必须靠许多碎片时间积累在一起，才能形成对整体的认知。
日拱一卒，用碎片的砖去搭系统的墙
我们已经了解到，学习的正确姿势，是把系统化知识打散成碎片后，把碎片分散到时间轴上，再透过从时间轴上一片一片拾取知识、一步一步积累，才能构成对系统的认知。
我就是以这样的逻辑来策划《刘润·5分钟商学院》的。我用一年时间构建出四大体系，分别是：1）商业篇：你与企业外部的关系；2）管理篇：你与企业内部的关系；3）个人篇：你与自己的关系；4）工具篇：提升前三者效率的方法。
这四大篇就像是一本书的目录，构成系统化的知识。其中每篇又分为很多章，比如，在商业篇的第9章“定价策略”，我们讲了“渗透定价法”、“撇脂定价法”、“组合定价法”、“价格歧视”、“消费者定价”，每天一节，一节大约1800字，从不同角度帮你深刻了解“定价”的概念。我在文末附上《刘润·5分钟商学院》的课程设计，供你参考。
现实生活中，你不可能一口气把所有知识学完，所以我陪伴大家，每天学习一点、每天进步一点。日拱一卒，用碎片的砖，去搭建系统的墙。
很多人认为碎片化学习是骗局、是无效的。但碎片时间它一直存在，你不利用，就浪费掉了。多亏互联网的存在，我们现在可以把浪费掉的时间补起来，反而更有助于系统化的学习。
你只需利用刷牙、搭地铁的时间，一天掌握一个概念，一周学习一个学科，一季更新一个体系，一年完成一次升级。
前人的思考，我们的阶梯
世界上有一种人特别值得尊敬，这些人是黑夜的探索者，他们不断去探索未知的世界，把世界运行的规律发现出来、总结出来，把世界的未知变成人类的已知。
这个过程非常艰难，我们把这些人称作发明家、科学家、研究者、探索者。他们一旦完成壮举后，理论上这些知识就属于全人类了，譬如科斯定理、二元一次方程式、牛顿力学三大定律…等，没有人对这些知识拥有产权，它们是归全人类共享的。
你会问，既然我已经拥有这些知识了，上网找不就行了，我为什么还要去读16年的书呢？这是因为，把世界的未知变成人类的已知后，还需要把人类的已知变成个人的认知，这个过程特别艰巨，中间需要一个转化的过程，靠的就是教育工作者大量时间的辛勤耕耘，把人类的已知，用碎片化的方法融入到个人的知识体系中。
就好像是一头牛在那，你不可能直接去啃那头牛，你要做的就是把牛肉一片一片切下来、烹饪、摆盘、端到面前，优雅地用刀叉一口一口享用，把营养转化为你的脑髓、筋骨和肌肉，变成你身体能量的一部份。
不要以为这世界的知识是一蹴可及的，重新拾起你被浪费掉的碎片时间，在系统框架以及有效方法的指引下，你才能真正获得认知升级。那些认为自己可以一下子获得所谓系统认知的人，才真的是自己欺骗自己。
利用好一切碎片时间学习吧！只有这样你才能日积月累，搭成完整的知识大厦。
附上《刘润·5分钟商学院》最新版的课表：
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