【精英说】黄冉昕:福州-香港-美国,逐梦路上永不停歇!

  在读学校香港理工大学(大一)

  留学国家美国

  考试成绩托福110分

  案例来源福州新东方

  

精英故事 · 黄冉昕

  福州—香港—美国,逐梦路上永不停歇

  黄冉昕,一个爱笑的邻家女孩,成绩优异的她高中毕业于福州一中,现就读于香港理工大一,大学才刚开始,她又开始筹备着去美国追寻她的梦想,托福已经拿下了110的高分。今天我们就一起走近冉昕,听听她的故事。回顾这一路来的准备历程,爱笑的冉昕说这都是注定的:“高考没考好对我来说并不是一件坏事,反而催促我早点去追寻自己的梦想,这一切都是最好的安排。”

  

  父母种下的“美国梦”

  冉昕的父亲从事外贸工作,去过很多国家,也会跟冉昕分享自己的所见所闻,爸爸口中的美国教育制度先进、人文气息浓郁、兼容并蓄,深深地打动了冉昕。

  初二的暑假冉昕决定自己出去看看,于是报名了新东方的游学团“名校夏令营”项目,从旧金山到洛杉矶,再从洛杉矶到纽约,这些城市的名校气息深深感染了冉昕,特别是纽约,号称“社交达人”的冉昕觉得这座城市的气质和自己非常契合,她再次坚定了自己留学美国的梦想。

  

  冉昕主持福州一中2014合唱音乐节

  高中留学?本科留学?还是选择交换项目?

  梦想终究要照进现实,要在现实里开花,所以冉昕需要先在现实里耕耘,在合适的时机播种。

  “什么时候出去留学?”

  “去什么样的学校?”

  ——这是冉昕首先要考虑的问题,在咨询了前途的老师之后,再结合自己的情况,冉昕觉得国内高中的课程对自己今后的学习还是很有用的,自己想学的数学专业也可以在国内打下比较好的基础,而且她也担心自己太早出国会没有足够的学习自觉性,所以初步决定先在国内读完高中参加高考,目标港大、清华或华东五校,大学读完两年后,再通过交流项目出去,这样国内国外两不耽误。

  

  冉昕参加钢琴比赛

  命运的玩笑

  成绩一向不错的冉昕在高考中发挥失利了,清华或华东五校基本没有录取的希望,于是冉昕把报考学校的重心放在了香港,然而在收到心仪的港大的面试通知时,香港理工OFFER的回复日期已经快截止了,冉昕等不到参加港大的面试了,只能接受了香港理工的OFFER,并且打算尽快去美国留学。就这样,冉昕的留学轨迹也因此发生了变化,不想荒废时间的她在高考后的暑假就投入托福的学习中。

  

  冉昕的《小镇》剧照

  托福?完全不懂

  冉昕在高中的英语基础不错,但是来到了托福的课堂,她发现托福的难度还是超过了她的想象。在第一节听力课上,听完一段录音后,她的反应是这样的:“音频放完了?在讲什么?大写的懵逼啊……”,于是,冉昕知道了这是一场硬仗。既然不能打无准备的仗,那就要扎扎实实地学起来。

  1.听力

  冉昕听从老师的建议,每天坚持精听,从conversation到口语中的听力部分再到lecture,一篇都不放过。在大量的精听过程中,她总结出一套属于自己的速记方法。到最后冉昕可以做到听完一篇lecture只有寥寥数词的笔记,但是关键的信息点却能一个不落,因为脑海里能记住的内容越来越多,需要动手记的内容也越来越少。

  暑假的“魔鬼式训练”让冉昕的听力能力得到了质的飞跃。暑假后她入学香港理工,在理工的全英文课堂上,冉听的适应能力明显高于其他用高考成绩申请港校的同班同学,甚至偶尔忙里偷闲,边玩手机边听课,也能完全get到教授上课的重点。

  这也是冉昕想给出去读书的孩子的建议:要出去读书就要扎扎实实打好语言基础,抓住一切武装自己的机会,不要等到出去之后再去适应,听不懂课的时候才意识到听力的重要性。要知道,很多事情不是因为难而不做,而是因为不做才变得难。

  2.阅读

  传统的中国学生一般在阅读上都比较有优势,也容易轻视阅读备考。高考英语成绩140的冉昕却能很清晰地看到自己和托福之间的距离,尤其是词汇量上的距离。在托福备考期间,冉昕每天给自己定的词汇任务是400个。每天光是背单词,她就需要花费3个小时,而这个词汇计划她坚持了整个备考阶段的122天!她用扎扎实实的10413个词汇积累赢得了阅读满分30分!

  

  全国中学生校园诗会,冉昕代表福州一中朗诵媒体报道

  3.写作

  冉昕扎实的语法基础为写作提供了很大帮助,她的句子表达几乎没有问题,但是要冲刺高分就得追求更高质量、高水准的表达。冉昕的写作备考是相对轻松的,但是却很有重点,她努力记住了写作课堂上所教的高质量句型,并且学以致用。

  4.口语

  口语部分是中国学生的普遍弱项,考试只有15秒的思考时间,很多回答基本依赖考生的条件反射,这就要求考生对考试话题熟悉到一定程度,才能在考场上脱口而出。

  高中英语很少涉猎口语部分,所以冉昕在口语上花费了比较多的精力:平时在走路或者吃饭的时候,她也会在脑海中尽量多地想话题观点,力图把一个话题从多个角度去思考,然后记录下来,在打字的过程中,她一方面再次梳理了自己的逻辑,补充细节,另一方面也加深了印象。

  冉昕说,白璐老师在写作方面给了她特别大的帮助,老师帮助她调整了对口语细节的表达,并加以拓展。跟着老师走,她自然而然就找到了口语学习的方法。

  

  塞翁失马,焉知非福

  在完成了香港理工大学一学期的课程后,冉昕已经暂停了大学课业学习,专心准备文书和12月底的留学申请。

  

  从12月申请结束到明年9月美国入学,这期间的规划冉昕也早已经想好了:

  继续学习——选择3~4门的AP考试,通过考试、学习保持自己对基础知识的熟悉度,也能争取用AP成绩换大学学分。

  好好陪伴家人——出国学习之后能陪伴家人的时间就会很少,所以冉昕倍加珍惜现在能陪伴父母的时光。提起家庭,冉昕一脸幸福,这是家庭给她带来的滋养。冉昕的妈妈从文艺兵自学成为注册会计师的毅力,以及爸爸处事不惊的乐观精神深深影响着冉昕,冉昕很感恩父母传递给她的“从小就要学会吃苦”的理念,这让自己变得坚强又独立。

  回母校一中参加支教及其他公益活动——冉昕在一中就读期间就担任过话剧社社长、各活动主持人,对母校感情很深,能利用空闲的时间回去参加母校的活动,冉昕觉得很有意义。

  

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