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▲音频资料来源于喜马拉雅“弗兰克校长谈教育”
我听了很多家长提到“我的孩子到了青春期，现在特别逆反，开始越来越不听话了”。网络上各种关于逆反期心理、逆反期教育的文章和帖子到处都是。
有的说孩子这个阶段如果把握不好，会走向犯罪；有的说对于孩子的逆反心理一定要严加管教，否则孩子会走向歧途。这样类似言论有危言耸听的意味。您是不是也有同感？
01
逆反期是孩子批判性思维逐步形成的过程
我看了不少关于孩子青春期和逆反期的解释，一些说要对孩子严加管教的观点我并不赞同，因为孩子的成长过程是一个父母该高兴的过程。我在这里想给出自己的观点，未必正确，但是家长朋友们可以参考。
一个人出生，从对世界万物的一无所知到父母教孩子牙牙学语，接受学校知识和教育，这是一个逐步成长的过程，孩子从被动的接受知识到会自主思考问题，分析问题，提出质疑，这是一个很好的现象，也就是通常西方所谓的批判思维逐步形成的过程。
随着经济的发展，各种现代化的互联网工具的运用，孩子们所谓的“逆反期”从大家所谓的15-18岁已经提前到了12-15岁。
于是很多家长开始担心，我的孩子不听话了，以前多乖，现在管不住了，开始给我制造困扰了，我担心他们学不好等等，反馈越来越多。而我对“逆反”的解释是：
“逆反”代表着孩子开始具有自己独立判断能力了，虽然不一定正确，但是他们通过各种现代化的互联网终端，老师的分享，同学们的交流等开始有一定的知识储备，他们不再是完全空白的，他们有了自己的知识思想了，说明孩子成长了，长大了，批判思维开始逐步形成了。
这是应该鼓励的事情，很多人都会说向西方的批判思维学习，而他们的做法却又是打压孩子的批判性思维，当他们说NO的时候，你开始生气，你开始觉得自己的权威受到了质疑，而事实上你做的真的对吗？先给自己打个问号。
02
家长要与时俱进，用孩子的思维和孩子交流
很多家长动不动就说“我当年怎么听话，我当年怎么自觉的学习，不用请老师教，我也学的很好… …”
请家长们记得，今天已经不是你当年成长的那个时代，时代变了，社会环境也变了，家长的思维不能停留在过去，家长要和孩子一起学习，要和孩子多交流，站在孩子的角度去看问题，去了解孩子们的世界，这样做了之后，家长会发现，孩子并没有自己想象中的那么逆反。
作为家长要与时惧进，不要说自己没空，不要说孩子的那些东西很简单。其实孩子学的很多东西还真不简单。家长们是否发现，孩子的很多知识你不会。
比如孩子对手机功能应用的熟练使用，孩子一口标准流利的英语等等。无数个发现会让您怀疑自己是否有能力来教孩子。所以当你觉得孩子“叛逆”的时候，家长要了解他们为什么会“叛逆”，孩子的“叛逆”会导致不良的结果吗？从孩子的角度考虑问题，家长需要给孩子正确的引导 ，给出建议而不是强制命令，教育是希望孩子们欣然接受，然后更好的运用。
如果你的孩子进入“逆反期”，那么请你高兴，因为你的孩子的思维开始成长，有自己独立的见解和思考了。你要做的是和他平等的沟通和协商，和孩子一起分析问题，让孩子把你当朋友而不是当“敌人”。
家长朋友们，你们也曾有过“成长期”，所以你们要正确的对待孩子的“逆反期”，对于孩子的“逆反”不要过于担心，因为你们也没有走向歧途。
你们要做的就是成为孩子最信任的朋友，帮助孩子成长。要对自己的孩子有信心，对咱们中国的孩子们有信心。
曾经怀疑的80后他们慢慢成了社会的中流砥柱，被称作“叛逆”的90后也在走向工作岗位。他们所做的成就也是值得我们骄傲的。他们真的很棒。因此，请微笑的和你们“逆反”的孩子成为好朋友。