每年到这个时候，其实很多初三家长都开始纠结了，尤其是孩子程度中等的孩子，很多家长考虑着，如果中考吧，可能前八冲一下还是够得着的，但是不确定是否中考的时候发挥正常；如果选择国际高中吧，现在很多学校学校都又要中考成绩（2015年开始的），这该如何是好。
一般来说，到目前这个阶段，孩子初三的规划还是要开始明确了，个人认为，一般来说，分为三种类型
中考：中考正常分两种
第一种是艺术生（音乐生，美术生以及体育生为主），这类学生一般会选择杭四中，杭七中首选，另外，像杭二中，十四中，浙大附中等学校都有个别提前录取的艺术类学生（之前我有学生去考的，按照往年的惯例，一般是在5月初或者5月上旬考试）；这些学生去考试的话，要求会比正常中考的学生他要低一些，但是竞争也是很激烈的。
第二种是正常的中考生，这类孩子竞争会比较激烈，而且变数很大，所以考试前的一段时间，一个是要全面复习孩子的各科知识点，另外一方面，需要训练孩子的做题速度，学会做题的方法，有些难度系数比较大的题目，可以先舍弃，基础题一定要抓好。2016年的中考，不确定是否跟15年一样简单。另外，值得注意的是，初三上学期结束之后，到了下学期，一般孩子会觉得时间很不够用，因为每个月几乎都有大事发生，3月份一般会有部分国际高中招生考试，4月份一般会有体育考试，五月份是一模，加上保送生。6月份直接就上战场了，所以时间利用上，自己合理安排；
保送
严格的意义上来说，保送也是属于中考的范畴，一般保送会在五月份下旬结束掉，一模考试之后，每个学校会根据分到的名额进行保送，这个时候相对来说，对公办学校的学生比较有利。为什么这么说的，通俗的来说，大部分公办的孩子如果要跟民办的孩子拼中考，那是绝对拼不过的（不排除个别尖子生），但是公办学校得到的保送生的名额基本上跟民办差不多甚至是多于民办的。而且，名办学校的学生，目标比较明确，成绩好的基本目标就定在前三所，但是保送的话，未必会保送到前三，所以他们往往会放弃保送，直接中考；然而公办的学生，如果拼中考要考到前三所，前八所，困难是比较大的，但是如果学校有保送，机会就大了很多了。保送生的分数占比基本上是：初一上期末考试10%+初一下期末考试10%+初二上期末考试15%+初二下期末考试15%+初三上期末考试20%+一模考试20%+10%教师综合考评分，大部分学校是这样的，也有学校是从初一下开始算的，一模考试跟九上期末考试的比重还要大一些，这个公式试用大部分学校，家长可以那次评估下。所以公办的孩子，初三上的期末考试跟一模考试必须要好好发挥，保送的比重占的很大，老师那边的10%基本上都是能拿到的。本来初一的时候就要准备的，但是现在初三了，我们能拼好的只有九上期末考跟一模考成绩。
国际高中
国际高中的政策变来变去的，这几年尤其不稳定，以杭外剑桥高中为例，13年以前政策基本上一直，考试科目英语+英文版的数学考试，笔试成绩通过之后，删选掉一部分人，之后通过笔试的学生参加一周以后的面试，最后综合笔试面试的成绩进行择优录取，不用中考；但是14年开始，杭外剑桥班加了一门综合（物理化学地理生物历史），涵盖了很多内容，很多孩子措手不及，14年的考试政策对于平时喜欢看课外书且不太偏科的学生很有优势，往年，很多家长选择剑桥班是因为偏科，科学不好，或者英语特别突出，所以上国际高中，后面出国。但是14年开始，对孩子的学科综合要求就高了起来，一直到15年，政策又有了变化，15年开始，杭州所有的国际高中必须参加中考，中考成绩占到一定比例，不少于30%。
今年打算要考国际高中的初三学生可以这样规划，先在3,4月份选择上海的国际高中先去考试，录取的话，可以先保留名额（有些学校要求交定金的），之后再参加5月份杭州的国际高中考试（几所学校选择一所），录取者全力以赴参加中考；未录取者再决定是否中考或者去上海的国际高中。当然国际高中也有好有坏，这个在这就不一一为大家说明了，学校实在太多了。
初三是一道坎，有可能就决定孩子后期的路到底怎么走；很多家长都是在迷茫中不断摸索，但是有时候迷茫的时间一长，就容易错过最佳时间。现在初三的一轮复习还没到，所以还有补救的机会，一轮复习以后，家长或者孩子才意识到，我还有很多不足，我不知道要考什么学校，我后面不知道何去何从，这样会不会有点晚了呢？一轮复习以后，尤其是到了5月份的样子再去找原因找方法找老师的，很多孩子就是只能临阵磨枪，家长心里也只能自己给自己找安慰了，已经错过最佳时间了。
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