云学堂之微课系列 | 朱建文、汤红琴:《学写日记》(总第50期)

  云学堂

  惠及教师、学生及家长的下城特色“云学堂”上线了。下城区教师教育学院集结了区内众多名师优师,首期开发了1000个涵盖各学科重难点和易错题的教学微视频,旨在打破传统学习过程的时空界线,真正实现区域教学资源的共享。

  希望通过“云学堂”的上线,让学生利用闲暇时间随时随地学习;希望通过名师的讲解指导,让学生理解之前不懂的重点和难点;希望通过微课的普及,培养学生自主学习的习惯,改变学习方式,提升学习能力!

  第50讲由现代实验小学朱建文、汤红琴老师开讲《学写日记》!

  

  课程简介

  《学写日记》----人教版二年级上册(第六单元《日记两则》)

  指导学生写好生活日记,对于丰富学生的生活积累,提高观察与语言表达能力都有很大的好处。依据人教版小学语文课本第三册第六单元要求“学写日记”,在学完《日记两则》之后,进行课后拓展,开展日记教学。

  要让低段的孩子们喜欢上日记,我们选择从绘本故事入手,提供《蚯蚓的日记》中三则比较典型又贴近低年级孩子生活的日记(做噩梦、跟朋友吵架、学校里老师教做手工),让孩子们边读日记边感受小蚯蚓的不同心情,然后展开日记教学。同时通过和看图写话的对比学习,让孩子们掌握日记书写的基本格式与简单要求。

  

  

  授课老师简介:

  朱建文,杭州市现代实验小学语文教师,曾获“区教坛新秀”、“区优秀班主任”、“区青年岗位能手”的荣誉称号。撰写的论文

  《让教育在生活中“活”起来》在陶行知诞辰120周年国际学术会议中录用,并在《科教导刊》中发表;《基于童谣教学的小学生生命教育探析》在全国中文核心期刊《杭州师范大学学报》上发表;《小学中段略读课文教学现状调查及教学策略研究》获杭州市普教教研课题立项;《小学低段家庭阅读推进策略研究》获区小学语文教学论文评比三等奖。

  汤红琴,杭州市现代实验小学语文教师,曾获“区教坛新秀”,“区十佳教学新苗”称号。《童心随绘本飞扬—小学低年级绘本阅读与习作的研究》获杭州市第十届国家基础教育课程改革课题研究成果三等奖。

  指导老师:

  下城区教师教育学院小学语文研究员 曹爱卫

  课程回顾

  《一棵会开花的树》 (幼儿园 小班)

  《牛仔布艺拼贴画:我爸爸》 (建构式课程 中班下)

  《有趣的王字旁》 (语文 一年级上)

  《去超市买牛奶》 (品德 一年级下)

  《动物、植物和我们》 (品德 二年级下)

  《Sounds of “e”》 (英语 三年级上)

  《Fat and thin, tall and short》(英语 三年级下)

  《辅音字母t和d的略读现象》(英语 三年级下)

  《反复跳越记号》 (音乐 三年级下)

  《The spelling of ‘o_e’》 (英语 四年级上)

  《有趣的动物共栖现象》 (语文 四年级下)

  《学会复述》 (语文 四年级下)

  《Fun with phonics “ar”》 (英语 四年级下)

  《The spelling of “ar”》 (英语 四年级下)

  《 Let’s spell “or”》 (英语 四年级下)

  《“or”字母组合的发音规律》 (英语 四年级下)

  《人体会导电吗》 (科学 四年级下)

  《二段体》 (音乐 四年级下)

  《汉服》 (品德 四年级下)

  《用方程思想解决几何问题》 (数学 五年级上)

  《小数除法2》 (数学 五年级上)

  《Let’s spell OU》 (英语 五年级上)

  《摩擦力大小的测量》 (科学 五年级上)

  《行人安全过马路》 (品德 五年级上)

  《金属的热胀冷缩》 (科学 五年级下)

  《货币与汇率的秘密》 (品德 五年级下)

  《电磁铁的磁力(一)》 (科学 六年级上)

  《小杆秤的研究》 (科学 六年级上)

  《西洋乐器之键盘乐器》 (音乐 六年级)

  《制作个人毕业习作集》 (语文 六年级下)

  《草履虫的应激性实验》 (科学 六年级下)

  《制作人体口腔上皮细胞临时装片并观察》(科学 六年级下)

  《观察星空》 (科学 六年级下)

  《控制铁生锈的速度》 (科学 六年级下)

  《考察家乡的自然水域》 (科学 六年级下)

  《民族乐器:古琴》 (音乐 六年级下)

  《散步》 (语文 七年级上)

  《实数的引入》 (数学七年级上)

  《常见的演唱形式》 (音乐 七年级上)

  《湖心亭看雪》 (语文 八年级上)

  《大道之行也》 (语文 八年级上)

  《How do you make a banana milk shake》(英语 八年级上)

  《2016年初三一模卷第19题分析》(品德 八年级下)

  《2015学年八年级期末监测选择题第2题分析》(品德 八年级下)

  《歌剧》 (音乐 九年级上)

  《数学魔术师》 (数学)

  《Places and locations》 (英语 七年级下)

  《空气质量的调查研究》 (科学 六年级下)

  《形容词副词的比较级和最高级》 (英语 八年级上)

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