学英语为什么要先记单词？
在全民普及英语的新潮流下，学生们期末考试、中考、高考、四六级考试都需要学习英语，职场人士评职称、与外商交流、到国外访学也需要学习英语，英语的重要性不言而喻。
小时候我在湖北随州的一个小山村长大，只懂得用随州方言与人交流沟通。到市里的小学开始上学之后，开始学习普通话。后来由于父亲工作变动，六年级时转学到了广东省中山市，从零开始学习英语和粤语（广东话）。
在多种语言的“轮番轰炸”下，我并没有丧失对语言学习的兴趣，反倒感知到了语言是文化表达的桥梁，对英语和粤语越来越热衷。现在的我，能够在随州方言、普通话、粤语、英语四种模式之间随机切换。
从自身学习语言的经历来看，我倾向于把语言的学习比喻成编码和解码的过程。
当你面对一个完全不同的语系时，陌生的字和词就像是一个个的编码。以英语为例，语言学的前辈们早已用我们通用的语言进行了编码和解码——词汇中英文对照。我们在学习一门新语言的时候，需要做的就是记忆这些编码，并且做到灵活运用，这就是记单词。
与高楼大厦以砖瓦为基础相类似，语言学习以词汇为基础。学习英语，不管是听说还是读写，每一个环节都少不了单词。因而在英语的学习中，词汇当先。
记单词为什么难？
第一大原因：中文和英文语言本身差异较大。汉语跟英语的语系不同，汉语是象形文字，很多字与实物有着类似的形状；但是英语单词由26个字母组成，书写规则和组合规律与汉语差异较大。
第二大原因：英语单词的音、形、义相分离。我们记中文的时候，基于生活习惯，很容易把汉字的音形意联结在一起记忆，但记忆英文的时候会复杂得多。比如apple n.苹果这个单词，我们需要分别记忆这个单词的读音、拼写、中文意思，毫无疑问我们需要花费更多的精力和时间。
第三大原因：对英语学习不感兴趣。兴趣是学习之母，没有兴趣就没有学习的动力。对英语学习不感兴趣，会觉得背单词很枯燥，会认为学习英语是一件乏味的事。
第四大原因：方法单一，死记硬背。我们在学习中文的时候，会运用各种方法辅助记忆，比如把“二、土、王”三个字放在一起，从字的笔画和构造上进行对比记忆。但是在英语单词的学习中，很少用到类似的联想记忆方法。很多人用死记硬背的方法记单词、背英语课文，多次背诵之后仍然会遗忘，由此产生受挫感。
第五大原因：会读会写不会说，用进废退。学生学英语是为了考试，鉴于国内考试以笔试为主，大多数中国学生的强项在于阅读和写作，在听力和口语方面稍显不足。语言毕竟是一门贴近生活的实用技能，应试学习让学生缺乏在考纲之外提升听说技能的动力，某种程度上拉低了语言学习的整体成效。
单词其实很有趣
其实单词并没有那么可怕，记单词也没有想象中的那么难。不信你看，下图中的四个单词就充满了画面感。看到这些生动活泼的单词，是不是记单词的心情也变得愉快了呢？
简单讲解一下图中展示的4个单词：
左上角的单词为socket，中文意思是插座、灯座，图片中把字母S变形为插头，把字母O变形为插座，整个单词立马变得生动有趣。
左下角的单词为ankle，中文意思是脚踝，图片中把字母L变形为人的一只脚，看到这只脚就能想起“脚踝”。
右上角的单词为float，中文意思是漂浮，图片中把5个字母倾斜放置，有一种字母漂浮在水面上的意境。
右下角的单词为paddle，中文意思是桨、桨状物，图片中把两个字母d变形为带长柄的桨，生动形象又好记。
图忆单词，让单词活起来。以上4个单词选取自记忆单词的APP“百词斩”，我在备考托福的时候用这个APP记单词，感觉效果还不错。声明：百词斩并不是所有的单词都用图像转换方式，大家不要期待太高；有一些单词用了构词法，虽然相对抽象一些，大家也可以借鉴学习。
除了用单词记忆软件帮助记忆，平时我们也可以多关注一些广告设计，打开思维的另一扇窗。
前面讲了为什么学英语要先记单词，分析了单词记忆难在哪儿，以及单词其实很有趣，主要目的是扫除大家记单词的畏难情绪。接下来进入正题：如何高效记单词。
记单词的两大原则
贯穿单词记忆的两大原则分别是灵活原则和以熟记新原则。
灵活原则是指我们可以仿照小时候记忆汉字的方法，综合运用拼音、谐音、数字、图像、动画片等等方式辅助我们进行英语单词的记忆。灵活处理，不讲道理讲方法，记住才是硬道理。
例如gloom这个单词，中文意思是“忧郁”。经过观察可以发现gloo与数字9100非常像，m与计量单位“米”有点像。我们可以联想这样一个场景：大清早让我去操场跑9100米，我一脸忧郁。
* 不需要担心过多的联想会影响日后对单词的理解和运用，还记得幼儿园的时候老师教我们在太阳的中间画了一横吗？我们用画图的方式记住了“日”这个汉字。现在的你对这个字已经非常熟悉了，并不会在说“生日那天去哪儿吃饭”这句话的时候一一推导每个字是怎么记住的。
以熟记新原则非常好理解，就是用我们熟悉的实物记住新的、陌生的单词。
例如evil这个单词，中文意思是“邪恶的”。刚接触英语的时候我们学过live这个单词，中文意思是“生活”。通过我们熟悉的单词live来记忆陌生的单词evil，发现它们之间的联系了吗？没错，这两个单词的拼写刚好是相反的，live倒过来写就是evil。我们可以这样联想：邪恶的人都是倒着生活的（比如小偷白天睡觉晚上盗窃）。
不只是熟悉的单词，“以熟记新”原则还包括熟悉的拼音、编码、谐音、故事、人物等等。如果用死记硬背的方法，那么任何一个单词都是陌生的字母组合。但是，如果我们善于从一个新单词中找出熟悉的部分、找出一个学过的单词，那么，我们再来记这个新单词就会觉得很简单了。
掌握好灵活原则和以熟记新原则，记单词的旅程会有很多趣味。
下面分享如何运用七大方法，把枯燥无味的单词变得生动有趣，让记单词也成为一项爱好。
记单词七大高效有用的方法：
1. 谐音记单词
2. 拼音记单词
3. 象形记单词
4. 编码记单词
5. 词根词缀记单词
6. 故事串联记单词
7. 综合联想记单词
1. 谐音记单词
谐音记忆主要是从“音形义”的“音”着手记忆，即寻找英文单词的发音的中文谐音，然后在中文谐音和英文单词的词义之间进行联想记忆。
比如chase这个单词，中文意思是“追赶”，chase的英文读音与中文的“锤死”非常相近，我们可以这样联想：追赶上他，然后锤死他。
比如bamboo这个单词，中文意思是“竹子”，bamboo的英文读音与中文的“搬不”非常类似，联想为：竹子太重了，我搬不动。
比如hypertension这个单词，中文意思是“高血压”，hyper的英文读音与中文的“害怕”相类似，“tension”的英文读音与中文的“天旋”相类似，联想为：高血压的病人都很害怕天旋地转的感觉（感到天旋地转就是犯病了）。
比如abandon这个单词，中文意思是“抛弃”，a是英语的冠词，中文意思是“一”，bandon的英文读音与中文的“笨蛋”相近，可以这样联想：一个笨蛋被女朋友抛弃（因为太笨了）。
* 有些人反对谐音法，担心这会误导我们的正确发音。其实谐音法的目的是为了记住单词的拼写和中文意思，而不是为了记住发音。发音当然应该根据音标来进行，但这并不妨碍我们用谐音的原理来记住它的拼写和中文意思。
此外，很多外来词都是通过谐音翻译过来的，比如sofa沙发，mango芒果，cola可乐，model模特，bowling保龄球，pizza披萨，poker扑克。运用谐音记单词可以较快地将单词的音和义联结起来，再强化一下单词的形（拼写），这个单词就算记住啦。
2. 拼音记单词
拼音记忆主要是运用拼音的方法，从单词的拼写入手进行转码和解码。
比如change这个单词，中文意思是“改变”，拼音chang、e对应的中文是“嫦娥”，联想为：嫦娥改变了对猪八戒的看法，决定嫁给他。
比如danger这个单词，中文意思是“危险”，拼音dang、er对应的中文是“挡儿”，联想为：危险来临，母亲总会挡在儿子前面保护他。
比如machine这个单词，中文意思是“机器”，拼音ma、chi、ne对应的中文是“马吃呢”，联想为：机器马吃什么食物呢？
比如wobble这个单词，中文意思是“晃动”，拼音wo、bb、le对应的中文是“我爸爸乐”，联想为：我爸爸快乐地晃动。
拼音记单词这一方法比谐音法要稍微难一点，因为谐音与单词的读音有相近之处，拼音则跟单词的读音没什么关系。因而用拼音记忆了单词的拼写之后，还需要额外强化单词的读音。
3. 象形记单词
象形记单词顾名思义就是从单词的拼写着手，观察字母的形状能够与哪种我们熟悉的事物联结在一起。
比如辨析两个易混词altitude和attitude，这两个单词只有第二个字母不一样，altitude第二个字母是l，中文意思是“高度、海拔”，我们可以这样联想：l就像孙悟空的金箍棒，可以到达很高的高度。
Attitude第二个字幕是t，中文意思是“态度、看法”，我们可以这样联想：t是态（tai）拼音的首字母，所以attitude代表态度。
比如boom这个单词，中文意思是“繁荣”，boo与数字600相像，m与麦当劳M的标志相像，我们可以联想成：一条街上有600家麦当劳（m），非常繁荣。
比如blood这个单词，中文意思是“血液”，6100与数字6100想象，d是“滴”的拼音首字母，联想为：人的血液一共有6100滴。
从数字角度来分析，字母b可以联想成数字6，字母s可以联想成数字5，字母z可以联想成数字2。从形状的角度来分析，字母c可以联想成弯弯的月亮，字母h可以联想成一把椅子，字母i可以联想成一根蜡烛。从不同的角度来分析，26个英文字母都能找到与之相对应的象形图像。
4. 编码记单词
编码记单词是指从音、形、义、熟词等方面将单个字母或者字母的组合进行编码，将这些编码固定化，在以后记单词的时候直接从编码库中提取固话的图像。
在象形记单词中，我们分析了26个字母可以根据数字或者形状进行编码，在这里就不再赘述。
我们也可以用类似的方式，对常用字母的组合进行编码，比如tion编码成“神”，sion编码成“婶”，br编码成“病人”，er编码成“恶人”，ls编码成“老师”。
比如mien这个单词，中文意思是“神态、风度”，i根据外形编码为一根香烟，men是我们熟悉的单词，中文意思是“男人”，综合联想成：男人们拿着香烟，显得很有风度。
比如banquet这个单词，中文意思是“宴会、宴请”，ban是“搬”的拼音，qu是“去”的拼音，et编码为ET外星人，综合联想为：这个宴会准备搬去ET外星人家里举行。
比如virus这个单词，中文意思是“病毒”，vi编码为罗马数字“六”，r通过象形编码为“r”，us是英文单词，中文意思是“我们”，综合联想为：这六株小草给我们带来了病毒。
你也可以根据音、形、义、熟词等原则自由编码，形成自己独有的字母编码体系，熟练后记单词一定会事半功倍。
5. 词根词缀记单词
英语中的词根词缀与中文的偏旁部首相类似，比如中文带“氵”的字一般都和水有关，比如江、河、湖、海。同理，英文中以re-开头的词通常有“重复、再次”的意思，以-tion结尾的词通常是名词，以-ly结尾的词通常是副词。熟练运用词根词缀，能够通过一个熟词记住十个生词。
先看单个单词如何运用词根词缀进行记忆。
比如precaution这个单词，中文意思是“防备、警惕”，pre-是一个前缀，有“提前”的意思，caution是一个独立的英文单词，中文意思是“注意”，综合联想为：防备就是提前注意。
比如preface这个单词，中文意思是“序言”，pre表示“提前”，face是一个独立的英文单词，中文意思是“脸”，综合联想为：为了写好序言，需要提前把脸洗干净。
比如misfortune这个单词，中文意思是“不幸、灾祸”，mis是表示否定的前缀，fortune是一个独立的英文单词，中文意思是“幸福”，这个单词比较好理解，fortune是幸福，加上否定前缀mis，意思就是不幸的灾祸。
接下来看看一串单词如何运用词根词缀进行记忆，感受一下词根词缀记单词的神奇魔力。
以aunt这个词根为例，aunt是一个独立的单词，中文意思是“姑姑、阿姨”。
vaunt中文意思是“吹牛”，v想象为耶的V字手势，综合联想为：姑姑边比着V字手势边吹牛。
daunt中文意思是“威胁、恐吓”，d是“打”的拼音首字母，综合联想为：他威胁我结婚，不然就打我姑姑。
flaunt中文意思是“炫耀”，fl想象为“飞来”的拼音首字母，综合联想为：姑姑炫耀她的飞行技能，在我面前飞来飞去。
gaunt中文意思是“憔悴的”，g是“鬼”的拼音首字母，综合联想为：姑姑的脸色很憔悴，像鬼一样。
haunt中文意思是“经常去的地方”，h联想为“喝”的拼音首字母，综合联想为：这就是姑姑经常去喝饮料的地方。
jaunt中文意思是“短途旅行”，j是“接”的拼音首字母，综合联想为：接短途旅行回来的姑姑。
词根词缀方法充分体现了“点——线——面”的关系，既可以用于记忆单个单词，也能够用于记忆一串同一词根的单词。词根词缀，用进废退。不管你学会了没有，记得要多练习。
6. 故事串联记单词
故事串联记单词就是在解决了单个单词的联想记忆之后，运用编故事的方法，把几个零散的单词串联到一个情景里进行记忆。
以-ash词根为例。
把clash、crash、smash、ash、ashamed、cash六个单词串联到一起，编一个情景剧：
灰太狼驾驶飞机撞击（clash）绵羊村，飞机碰撞（crash）后，把所有的玻璃打碎（smash）了，整个绵羊村编成了废墟（ash）。喜洋洋没保护好村民，感到很羞愧（ashamed），于是筹集了很多现金（cash）来弥补村民的损失。
7. 综合联想记单词
所谓综合联想记单词，也可以叫拆分联想记单词，其实就是将各种所能用上的方法进行合理的配置。综合联想的方法包括以上谐音、拼音、象形、编码、词根词缀、故事串联等等方法。
综合联想记单词有三个需要注意的事项：
第一，过多的拆分不如多次强化。不管单词有多长，我们需要把记忆单元缩减到最少，尽量把一个单词拆分为3个以内的小单元进行记忆。
例如hesitate这个单词，如果按照h、e、s、i、t、a、t、e这样一个个字母去记，就要记忆8个元素。但如果把它拆分为he、sit、ate，这样只需要记忆三个元素就可以了。hesitate的中文意思是“犹豫”，he是“他”的单词，sit是“坐”的单词，ate是“吃”eat单词的过去形式。综合联想：他在犹豫，到底要不要坐下来吃。
第二，为了方便提取和回忆，代表单词意思的编码最好位于最后或最前。
比如smother这个单词，中文意思是“窒息”，s按照拼音的方式编码为“绳子”，mother是“妈妈”的英文单词，综合联想为：用绳子把妈妈勒得窒息。
第三，记单词不讲道理，记住就是硬道理。
比如lurch这个单词，中文意思是“突然倾斜”，r是“人”的拼音首字母，lunch是“午餐”的英文单词。把lunch和lurch两个单词进行对比记忆，综合联想为：那个人正在吃午餐的时候，桌子突然倾斜了。
比如cheer这个单词，中文意思是“欢呼”，che是中文“车”的拼音，er按照拼音首字母编码为“恶人”，综合联想为：看到一车被抓获的恶人，大家都欢呼起来。
你也可以把综合联想记单词理解为不择手段记单词，为了记住单词，不惜调动所有的脑细胞。既然这么敢想敢拼，区区几个单词怕什么？
高效记单词的几点小提示：
1、七大方法的核心是把抽象的单词图像化。图像记忆法关键在于熟能生巧，发挥自己的观察力、想象力、联想力和创造力，让枯燥的单词变得生动有趣。
2、快速记忆并不等于记得快忘得快。越有趣越记得牢，当然并不是说有趣的单词会过目不忘，运用记忆法能提高记忆效率，科学的复习帮助我们加强记忆。
3、不要奢望一次性把单词的所有东西都记住。所谓的过目不忘也只是多次重复训练后达到的成果，起步阶段不要在一个单词上停留太长，一个生单词最多花半分钟进行观察联想，拆分后再多次复习强化。
4、不要奢望每天记10个单词，坚持1年，一共记忆3000个单词。且不说你第一天记忆的10个单词在1年后是否还记得，能坚持每天不间断也需要超强的毅力。记单词需要短时高效，每次至少记忆50个单词。当你记单词的技巧越来越纯熟，一天记忆100个、500个、1000个单词，都不再是幻想。
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