近日藤校offer尘埃落定,常春藤的录取率连年下降已不再是新鲜事:2017年4万申请的中国留学生中,只有不到200人录取。纵观中国内陆,以前很多体制内的超级中学,被藤校录取的人数非常可观,而今年全面滑铁卢。这不得不引起我们的足够重视。
今天备考菌将和大家分享一篇招生官视角的录取文章,他针对名校的自动筛选、申请作文、低收入家庭、VIP学生、报到率保护措施、种族配额等角度为大家解读申请流程。文末附上2017年美国名校在中国大陆学生的录取数据统计,供大家参考。
整理自:SevenEducation
ID:USA7EDU
原文载于Reddit网站
我在一所名声赫赫的顶尖大学(录取率<15%)工作,在这里我获悉了很多招生内幕,我尽量把自己知道的东西一一道来。
—匿名藤校招生官
自动筛选
我们给所有申请学生的SAT和GPA设立了一个最低标准。所以如果你达不到年级平均成绩,或者ACT/SAT分别低于23或1600(旧SAT),我们根本不会审阅你的申请材料。大约5%-10%的申请人在这一环节出局。我们会整理每一位申请人的种族、排名、GPA和标化成绩的数据,还包括之前年份的申请人信息。根据这些标准,如果你在年级倒数25%之列,我们会直接略过你的申请材料。
审核流程
地区招生代表通过调查高中简介(the school profile)来了解学校的课程质量和评分标准,并根据这个来评估同一所高中的所有申请人。即使你所在的高中不提供排名数据,招生官也能通过获得某一特定GPA学生的比例等信息推算出排名。我们会仔细审核所有的申请信息,包括申请作文、推荐信、课外活动、父母/兄弟姐妹的职业和教育背景、其他材料等。地区招生代表把申请人的所有要点列到一张招生表格中,下一步就是通过内部评分系统,对申请人的学术能力(排名/标化/GPA)、学术潜力(从推荐信得到的反馈)、课外活动、才能、个性、写作能力等进行评估。
在这一阶段,地区代表将提出建议是否进一步审阅申请人的申请材料或提交招生委员会表决。招生官组成的评估小组决定哪些申请人需要进一步审阅,而招生委员会将在每一个轮次决定录取哪些学生,在表决过程中评估小组把对申请人强项和弱项的点评提交委员会成员,随后他们将对该申请人是否值得录取进行讨论。
讨论过程可能涉及到任何细节,包括某一门课程中的C,或者推荐信中一句微词等,很少有申请人会得到委员会成员的一致好评。经过讨论,每一位招生官对申请人投票拒绝、候补或录取。如果某一招生决定获得多数票,该决定就此通过,如果拒绝和录取获得相同数量的投票,申请人进入候补名单。进入录取名单的学生往往比实际录取的要多一点,等到临近发榜时,我们会再次审阅这个录取名单并进行适当调整。那些临门一脚被剔除的申请人将进入候补名单,但我们会在系统里予以标注,是我们从候补名单录取的首选。
申请作文
大部分的申请作文都只能说是不尽人意。在招生过程中,确实存在着妙笔生花的文章扭转乾坤的案例。我们在college confidential网站上随机测评了几篇自评9或10分的作文,发现真实水平的均值只有5分(10分满分)。
我校首先注重学生的个性阳光,因此我们不仅挑选成绩最好的学生,而更加偏爱那些具有主动精神、创造力、和同情心的申请人。娓娓道来的趣闻轶事比空洞说教更有说服力。我们鼓励学生分享自己的经历,希望他们不仅仅做课堂上的全A学生,还要做领导者、质疑者和主动学习者。
低收入家庭
经过专业培训,我们了解到来自低收入家庭的学生在不同标准化考试中的量化表现。我们使用的顶尖5%SAT分数标杆为白人为700分、亚裔750分、非裔为600分,而拉丁裔为650分。来自低收入家庭背景的学生得分显然无法与来自高收入家庭的孩子相提并论;我们一般从申请作文、推荐信、以及申请材料中隐含或明确的信息来推断申请人家庭收入情况。而且,虽然我们对某些群体的标化考试要求稍有降低,但学术标准同样严苛——我们要求申请人排名位于前10%,最好是5%区间。我们希望学生能选修学术要求最严格的那些课程、我们希望看到评价正面积极的推荐信。虽然来自低收入家庭的申请人录取机会略高,但其中绝大部分还是被婉拒入学。
对于来自学生数量不多的非代表性地区申请人,我们并不会降低要求,即使录取那些学生没有降低我们SAT或年级排名均值也一样。尽管外界对我们降低标准录取学生颇有微词,但我们首要任务仍是确保最终录取的学生能承受繁重的学业压力并对学校做出积极贡献。
我校的申请人来自全美各州以及数十个国家,但我们从未因粉饰学生分布数据而从任何一个非代表性州录取学生。如果排名没有进入前10%,那么你被录取的机会会大为降低。对来自学术要求严格的顶尖高中或者已经清晰证明其出众学术投入和潜力的申请人,我们会给予额外考虑。
VIP学生
确实存在对某些特定申请人的优待。这些申请人包括关系紧密的校友、显赫人物、捐款者等,他们统称为VIP。VIP无需经过初选,直接由招生办负责人负责处理。一般来说,VIP如能达到一定学术标准就会被录取。
提早申请
提早申请并不会增加你被录取的几率。提前批的生源质量远高于常规批次,其中相当一部分是经校队教练审核和筛选的运动员。我们招生标准在两个轮次中保持不变,如果你并非特招范围(non-hooked)内的申请人,就不要指望录取机会的显著增加。我们提供提早轮次申请的原因只是给予学生一个提前决定(earlier decision)的机会。
特招运动员
学校运动队的教练有少量提前特招名额。教练特招运动员也有最低的学术标准,一般是接近4.0的非加权GPA,30+ACT,2000+的SAT,他们会把要求告知申请人。如果申请人在某个体育项目有特别高的成就,可以有一定松动余地,但灵活度不会很大。如果我们从教练处得到关于某个学生的正面评价,我们一般会录取他/她,前提是申请材料中没有重大瑕疵。到了这个阶段,这些运动员就不用提交委员会审核投票—他们可以直接获得录取。教练不能直接给予一位出色的申请人录取名额,他们只是提出对申请人是否符合运动项目的各项评价;这些申请人还需经过常规流程审核。
就读意向
所有光鲜资历都不一定能使你在招生过程中脱颖而出,更无法确保你被录取。将近80%的高中毕业典礼演讲者,和标化考试成绩达2300/35+的学生被拒。要解释这个首先要提到一个词:报到率保护措施,也就是美国大学招生过程中,会拒绝录取太过优秀不太可能到校就读的学生。
本校并非哈耶普斯麻中的一所,所以报到率(报到就读人数/录取人数)也是我们一个重要的考量因素。不过我可以很明确地说:我们没有采取任何报到率保护措施。有部分特别优秀的学生将所向披靡斩获所有申请学校的录取,我们不会因为他们没有表达明确就读意向、或者他们整个家族成员都毕业于哈佛就拒绝录取他们。根据以往的数据,确实有学生放弃HYPMS而选择就读本校。我们希望学校本身和招生过程能够证明自己。我们的招生名额与收到的大量合格申请相比极为有限,令我们在招生取舍之间异常纠结。
种族配额
我们在招生过程中确实会考虑种族因素。在招生过程最后阶段,所有种族的学生将按统一标准上报,但我们会录取一个多元化的学生群体,尽量录取尽可能多的族裔学生。
举个例子,苗族或乌兹别克族学生相比印度裔或华裔学生会有差别待遇。有两位学生,一位是排名第4的华裔、另一位是排名13的越南裔;前者标准考试分数较高、课外活动也更丰富,但越南裔学生来自低收入家庭而且是在读高中理科成绩最好的学生。我们最终录取了后者,因为我们收到出类拔萃的华裔学生申请数量远远多于越南裔。
对那些寄宿高中和其他精英高中,我们希望至少从这些学校录取一个学生,但我们往往会从每个学校收到50多个申请,我们只能从每个学校录取最多5个学生(没有严格配额,但出于多元化考虑大家对此心照不宣)。来自精英高中学生的录取机会往往比我们的整体录取率还要低。
招生面试
这一环节我们提供校园面试,新近毕业的学生面试要比老校友更认真。如果经过一位在读学生、近年毕业生或招生官面试,得出你并不适合本校的结论,那么你的录取机会将大为降低;而来自校友面试的不利结论不会造成类似影响。
招生官经过培训不会带着偏见面试学生;而我们无法培训所有的校友面试人。
学校一直在与时俱进,我们希望前来就读的学生能够在当前的社区环境中茁壮成长,因此在读学生、新近毕业生和招生官的判断将更加有助于我们筛选学生。在面试中为数不多的脱颖而出的学生将在录取中获得明显优势。
附:2017年美国名校在中国大陆学生录取情况统计
目前据民间不完全统计,藤校加斯坦福、MIT今年在大陆高中内共录取186人,13所神级中学瓜分了70%的录取名额。
学校 |
录取人数 |
哈佛 |
10 |
耶鲁 |
10 |
普林斯顿 |
3 |
哥大 |
20 |
达特茅斯 |
5 |
布朗 |
24 |
宾大 |
25 |
康奈尔 |
82 |
斯坦福 |
5 |
MIT |
2 |
合计:186人 |
具体高中统计:
学校 |
名校录取统计 |
北京师范大学附属实验学校 |
哈佛3,哥大5,布朗4,宾大4,康奈尔3人 |
南京外国语学校 |
哈佛2,耶鲁1,普林斯顿1,哥大2,宾大4,康奈尔8,达特茅斯1, |
南京外国语学校 |
哈佛2,耶鲁2,哥大1,布朗4,宾大4,康奈尔7, |
北京师范大学第二附属中学 |
哈佛1,康奈尔1 |
UWC常熟 |
哈佛1,耶鲁1,普林斯顿1,布朗1, |
深圳中学 |
哈佛1,耶鲁2,达特茅斯1,布朗1,宾大2,康奈尔5,哥大1,MIT 2 |
清华附中 |
耶鲁1,康奈尔1, |
上海中学国际部 |
耶鲁1,普林斯顿1, |
无锡大桥实验中学 |
耶鲁1,康奈尔2, |
复旦大学附属中学 |
普林斯顿1,哥大2,康奈尔3,耶鲁1,布朗1,达特茅斯学院1,斯坦福1 |
上海包玉刚实验学校 |
哥大1,达特茅斯1,布朗1, |
杭州外国语 |
哥大1,康奈尔2, |
济南外国语 |
哥大1, |
上外附中 |
哥大1, |
南京师范附中 |
哥大1,康奈尔2, |
上海世界外国语 |
哥大1,康奈尔4, |
北京四中 |
布朗5,宾大5,康奈尔9, |
成都外国语 |
布朗1,宾大1, |
成都实验外国语 |
布朗1,宾大1, |
上海美国学校 |
布朗1,宾大1,康奈尔2, |
北京十一学校 |
布朗1,宾大1,康奈尔6, |
北师大附中 |
康奈尔3, |
北大附中 |
康奈尔2, |
上海华东师大二附 |
康奈尔2, |
合肥一中 |
康奈尔2, |
深国交 |
康奈尔1,布朗1, |
南京金陵 |
康奈尔1, |
复旦附中国际部 |
康奈尔1, |
上海交大附中 |
康奈尔1, |
北京八中 |
康奈尔1, |
上海平和双语 |
康奈尔2, |
上海中学 |
康奈尔1, |
杭州二中 |
康奈尔1, |
苏州中学 |
康奈尔1, |
无锡天一 |
康奈尔1, |
重庆南开 |
康奈尔1, |
长沙雅礼 |
康奈尔1, |
深外 |
康奈尔1, |
上海七宝怀特 |
布朗1,康奈尔1, |
成都九中外国语 |
康奈尔1, |
华附 |
布朗2,康奈尔4, |
成都树德中学 |
康奈尔1, |
山东实验 |
康奈尔1, |
内容整理自:SevenEducation (USA7EDU),身在美国、为你带来第一手的权威北美考试咨询的公众号,原文载于Reddit网站,原文标题 “Admissions Officers Offers Insight ”;本文数据整理自老查话留学(laocha100),统计自民间,可能有不准确之处,备考菌会持续更正补充。
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