日前， “华容名师工作室”全体成员在宜昌市第十四中学启动了“初中数学试题创新性研究”课题，研讨会由名师工作室主持人、十四中校长华容主持，市教育科学研究院院长范俊明、初中数学教研员张钦博士现场指导研究工作。
宜昌市初中数学学科命题
直接影响着全市初中数学的教学导向
如何科学地命制数学试题
使之能公正、客观、全面、准确地评价学生
促进数学教育教学水平的提高
已成为社会关注的一个焦点
研讨会上——
指出本次研究工作要将初中数学基本思想、基本方法、基本能力相结合来考虑，与全国各地初中数学水平测试试题的题型、结构做横、纵向比较，找出宜昌市数学试题的优势与劣势。
他从初中数学知识点覆盖范围、核心素养能力点的分值分布、数学常用思想方法在考题中的渗透比例、以及如何在学业评价中体现对初中数学核心素养的考查等方面，确定了本次研究的具体方向。
本课题研究工作
以宜昌市过去五年的中考试题为基础
选取省内兄弟城市、
长江沿岸同等城市的中考试题进行比较分析
选择青岛等国内基础教育发达城市
进行借鉴分析。整个研究过程
大致分为四个阶段来进行——
从课标知识点、素养能力点、思想方法点和试卷结构点等四个层次设计科学完备的表格；
依据所选取的中考数学试题进行细致的分析并将各项数据填入表格；
对表格中的大量数据进行数据分析与挖掘，三峡大学马德宜博士、赵守江博士团队基于统计建模理论提供技术支撑；
将根据数据分析结果撰写相关分析报告。
名师工作室成员对研究形式、研究路径和具体内容还进行了充分地讨论，华容校长对任务进行了分解，并制定了阶段性研究计划。此次研究活动将充分发挥名师工作室的示范、引领和辐射作用，并为宜昌市的初中数学教育质量水平的提高贡献一己之力。
报道|张钦、许倜
来源|宜昌市教育科学研究院
整编|宜昌教育
编辑|芳芳
编审|王彩民、昌健