全球排名第二UCLA语言学专业导师带着workshop开课啦!

  什么是 ViaX workshop ?

  ViaX Workshop 在家上美国大学

  全程模拟海外顶尖大学研究生授课形式的在线小组项目ViaX workshop,每个班 10-20 人,分成四到五组,教授在线授课 10 课时,课后以小组讨论的形式进行科研研究,最终产出一篇小组论文和小组答辩。通过答辩的学生可以得到一个导师签发的课程证书可用于留学申请提升背景

  通过线上的workshop,学生可以提前感受的学术方法、专业的科研能力,增强其学术背景,并且有产出一份含金量十足的论文,在国家级普通期刊上进行发表,极大提升学生申请海外名校的录取率。

  项目背景

  Conversation(对话、会话)是语言的首要呈现形式,也是人类互动以及社会组织最基本的方式。从交际互动的角度观察语言,会发现所谓“语法”并不只是一套抽象的规则系统,更是在即时交际过程中开展社会行为的一种动态实践。本课程将从会话分析(Conversation Analysis)的基本概念和方法入手,对日常交谈中的语言以及其反映的社会行为秩序、人类交际模式等进行探索式学习,从而为语言学、社会学、文化学、人类学等多个人文社会学科提供有益的启示。

导师介绍

David Fang

北京语言大学 语言学及应用语言学 硕士

中国社会科学院研究生院 & UCLA 语言学 博士

  

  UCLA,,全美语言学专业顶尖院校

  

  加利福尼亚大学洛杉矶分校(University of California, Los Angeles,简称为UCLA)是位于美国加利福尼亚州洛杉矶市的一所公立研究型大学。在美国公立大学综合排名中高居第二名、仅次于加州大学伯克利分校

  而UCLA的语言学专业却完爆Berkeley,仅次于MIT,排名全美第二。是所有语言学专业学子梦寐以求的圣校。

  

  UCLA被US News认定为Most Selective(录取难度最大)级别的学校,而ViaX有幸邀请到正在UCLA做语言学研究的David导师,分享他在语言学方向的心得与最前沿的研究,让每一个渴望突破自己,提升自己的学生都能有机会与高等学府的学者进行深入的交流。

  而除此之外,David导师还曾在北京语言大学任教,曾经的教学经历使得导师不仅拥有极强的学术能力,表达能力也堪称一流。妈妈再也不用担心我的老师不会教啦!!

项目目的

  • 以会话分析的基本概念和关注的重要问题为线索,梳理会话中的重要现象,分析其背后体现的社会、文化意义。

  • 了解会话分析秉承的方法论,熟悉其对语言和社会行为分析的思路和论证手段。

  • 通过分析日常自然交谈的语言材料,对社会学的新领域——会话分析的方法论进行了解,并对语料的转写、分析进行简单实践。

  • 介绍会话分析材料采集的方法,以及转写语料的常用工具(软件等)。

  • 了解话语分析、会话分析在西方学术界的发展趋势,并鼓励学生从中发现自己感兴趣的领域。

项目产出

  • 掌握会话分析和互动语言学的基本概念和核心研究成果;

  • 了解并实践日常对话材料的收集以及转写手段;

  • 了解并体会会话分析的研究思路和分析方法;

  • 小组结课报告和个人研究提案论文(小组2-3人);

  • 导师签发的课程节课证书;

  • 凡学员在Workshop期间产出的高水平论文,可进行后续学习,获得论文发表的机会。

项目时间

6月4日

6月11日

6月18日

6月25日

7月2日

项目安排 (10课时)

  注意:因为项目特殊性,成功报名后因个人原因无法参与项目不接受退费,学生可以选择观看课程录像。

  Week 1

  Introduction: Analyzing Language in Interaction

  【概论:互动中的语言】

  (1) Conversation Analysis产生的背景和发展历程

  (2)CA的基本概念与方法论

  Week 2

  Turn-taking in Conversation

  【话轮转接】

  (1)话轮转接系统及运作

  (2)话轮的设计

  (3)跨语言调查的共性

  小组任务:

  语料的转写实践

  Week 3

  Preference Organization: First and Second Actions

  【偏好组织:发起行为与回应行为】

  (1)不同社会行为中的偏好

  (2) 专题:请求的类型与模式

  小组任务:

  分析会话中的偏好与非偏好及其后果

  Week 4

  Question and Answer Design

  【问答的设计】

  (1) 认识状态

  (2) 社会面子与文化

  小组任务:

  分析问答形式中语言形式与社会倾向的一致与冲突

  Week 5

  Applying Language in interaction

  【互动中的语言应用】

  (1) 机构性谈话

  (2) 案例:求助热线电话

  (3) 课程总结

  小组任务:

  具体实例分析及问题综合讨论

来看一些David导师讲课的内容:

  

  

  

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