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读
两年前，北大附中正式承办北医附中，以集团化办学的力量助推北医附中的发展，学校充分利用名校的优质教育教学资源，不断提高学校的整体实力，学校在教育教学等多个方面进行充分的改革。
北医附中每个年级的学生都有去北大附中游学的机会，同时北医附中初三学生享有集团内直升北大附中名额的机会。
两年来，学校发展的教育增值力值得关注。来自学校的数据显示，2015、2016两年，中招入学学生排名对应的一本上线率都为0%，三年后高考一本上线率为50%。
未来，北医附小和九一小学将有50%的学生对口直升北医附中，学校将发挥地域优势，结合北大医学部打造“生化”基地特色学校。
不仅北大附中，北大、北大医学部都成为北医附中的帮手
北医附中借助北京大学、北大医学部、北大附中的教育资源，并且结合传统文化方面的优势开展了独具特色的办学活动。
作为北大附中教育集团的成员校，北医附中的学生和集团本部的学生全方位多角度的参加学习体验和综合实践活动,初中学生有时长不同的游学经历,和本部的学生取长补短,保持踏实认真的特质，培养了自主管理和科学探索精神。
两年来，北大附中教育集团一直在“求同”上给集团内学校大力支持，北大的教育资源和医学部的教育资源都给北医附中师生发展提供了支持。两校同步的教学计划，同步的教研活动，同步的试卷作业，同步的学生评价，两校学生还共同进行科技、体育活动。
由北大附中优秀老师带领北医附中英语教研组研读英语经典书籍，亲临指导高中英语文学阅读课程的教学工作。北大附中特级教师张思明及市学骨、学带老师走进北医附中的课堂，亲自示范授课，坚持每周指导教师备课，有力的保障了数学课程与北大附中常规数学课程在设置及评价方式等各方面全程同步实施。自2015年始，北大附中派往北医附中工作的优秀语文教师带领北医附中语文组全力打造并推进“北医附中语文‘大阅读’课程”，多名北大附中语文老师来学校担任阅读课教学任务。
高中学生有机会在医学部实验室和研究生一起做探究实验,为未来的自主招生,积累实践经验,积累论文素材。高三学生更享用集团本部的教育资源在北大附中听课,特级教师给北医学生面对面授课,两校备考同步,同步课程计划,同步专题,同步测试,同步阅卷。2015、2016两年，中招入学学生排名对应的一本上线率都为0%，三年后高考一本上线率为50%。
从初一到高三，阶段德育目标各有看点
北医附中根据各年级学生的年龄特点，构建各年级学生思想道德教育序列，并纳入教育计划，分层递进：
初一：“迈好成长第一步，做个自强、自律的中学生”。把《北医附中一日常规教育》作为新生入学必修课，落实“三习惯”等各项规范教育。高一：重点进行“规范教育和人生规划教育”。
初二：“迈好青春第一步，做个自律、自重中学生”，侧重于中学生法制教育和青春期教育。高二：重点进行“责任教育”。针对高二学生自主选择能力增强的特点，充分利用校内外社会实践、教育基地、文化设施、社区家庭等资源开展各种实践体验性活动。
初三：“迈好人生选择第一步，做个自信、自强毕业生”，侧重于学生的毕业理想教育和人生观教育。高三：重点进行“理想教育、感恩教育”。通过十八岁成人仪式及毕业典礼等活动对学生进行积极的启迪与引导，提升学生人生境界。
北医附中学生可“游学”或直升北大附中
未来，北医附中每个年级的学生都有去北大附中游学的机会，同时北医附中初三学生享有集团内直升北大附中名额的机会。北医附小和九一小学将有50%的学生对口直升北医附中，学校将发挥地域优势，结合北大医学部打造“生化”基地特色学校, 进一步携手小学，服务社区，为提升海淀东部地区的教育质量做出更大的贡献。
北医附中校园开放日
5月21日上午8:30——11:00
与北大附中名师面对面，
您将深入了解到北大附中引领下，
北医附中的智慧课程；
与校长面对面，
为您解读集团校的政策辅助
及北医附中的发展愿景。
与学生面对面，
您将看到：
①行走——生涯规划之实践篇
②智造——生涯规划之创新篇
③体验——生涯规划之特色生化篇
文 | 江远
图片来源 | 北医附中
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