《一本神奇绘本的正确打开方式》
文 | loversophia
《巴巴央和魔法星》是一本很特别的绘本书。最初看到这本书的父母大多会将它与普通绘本书归为一类。
然而，他们很快会发现，除了色彩绚丽的插图之外，书中的故事似乎并非那么新奇有趣，反而让人有些摸不清头脑。
那么，孩子们会喜欢这样一本书吗？回答是肯定的。
《巴巴央和魔法星》的故事最初就诞生于两个男孩和他们母亲所讲的睡前故事，而这个故事居然一讲就是四年！这位母亲便是国际知名哲学家、哈佛大学教授迈克尔·桑德尔的妻子琦库·阿达多。
在和孩子讲述巴巴央故事的过程中，琦库不断在头脑中编织故事，而孩子们则经常出谋划策，讨论故事接下来如何发展。
父亲迈克尔则从这件事情中发现了“讲”睡前故事对于亲子互动，激发孩子的想象力、创造力和行动力的重要意义。
于是，《巴巴央和魔法星》在他的推动下成为了一本真正的绘本故事，继而发展为一个国际性的故事项目。
巴巴央故事计划启动仪式
这本书的最特别之处，就是除了绘本外，还有供父母、老师等成人引导者阅读的导读册，唯有翻开名为《读出想象力》的导读册，父母师长们才会明白《巴巴央和魔法星》的“正确打开方式”。
野兽巴巴央的故事，是一个充满想象力的童话，也是一个道德转变的故事。
如果一只动物从一个捕猎者变成了被捕猎者，会发生一些什么样的事情呢？
这便是迈克尔教授最善用的“苏格拉底问答法”。由提问引发儿童讲故事的兴趣，进而展开想象与讨论，让所有阅读者共同参与到故事的创作中。
导读册中精心设计了“分章导读”的问题与内容，方便引导孩子们参与到故事的创作中，用口头讲述、画出故事场景、集体讨论、续写故事、舞台表演等多种多样的方式，去“打开”这个故事。
原来，《巴巴央和魔法星》的故事之所以最初让人感到模糊不清，正是因为它还没有经过我们的加工和创造，一旦进入其中，每一位读到这个故事的孩子都会拥有一个属于自己的神奇故事！
桑德尔和琦库在为读者签名
正如迈克尔教授和琦库所说，“巴巴央的故事就像一颗种子，我们把种子扔进风中，不知道会落在哪里，也不知道会长出什么。一切都在读者手中。”巴巴央故事计划再次证明了“故事”对儿童成长的重要性。
复兴口头讲故事传统；加强家庭和学校的联系；启发孩子们讲故事、找故事、画故事的能力；激发孩子的道德想象力，正确面对被欺负、被排挤、愤怒、暴力等日常生活中的困境和问题；鼓励孩子参与道德问题争论和公平对话；在本地与国际分享艺术和创意，等等。
巴巴央故事计划启动仪式上的孩子互动环节
或许“巴巴央故事计划”能做到的远远不止这些，有了孩子们的创造力，一切皆有可能。
在孩子们的心底，都有着一颗奇异而美好的种子，打开《巴巴央和魔法星》，就唤醒了这颗种子的生命力，它会发芽、生长、开花，结出新的果实，同时也是全新的种子——一个充满想象力和创造力的未来与人生。
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