Never give up,
Never lose hope.
Always have faith,
It allows you to cope.
Trying times will pass,
As they always do.
嘿！亲爱的小星星们!
你们好呀！
一天一天数着日历上的日期
恍惚间来到了六月
西安闷热的夏天已经上线
这学期也所剩不多了
更恐怖的是
距离四六级考试
只剩下几天啦
仔细回想一下
单词背了吗？
听力练了吗？
真题做了吗？
什么？没有！
那还不快去！
最后的冲刺阶段，小编可是给大家请到了我校外国语学院的重量级嘉宾荣亮老师给大家做最后的考前分享哦！小可爱们，记得拿好小本本专心听讲哦！
大学英语四级
CET4
▎CET4考前写作+听力指导
关于写作
根据历年四级考试的写作题型我们可以总结出大学英语四级的写作考察类型分为两种：图画式作文和话题型作文
图画式作文
即根据所给漫画，表达出漫画中的主要内容并且写出自己的观点，
其一般的下笔思路为：
①先提取图画中的英文并分析要表达的内容
②根据题目中所给的中心话题展开整片作文的构思
③结合中心话题和漫画中给出的英文提示构建整片作文的基本框架；
话题型作文——典型的议论文
这类作文的写作模式很固定，即三段论，一段也不要少一段也不要多，即在作文题目中直接给出本次写作的中心话题，不会出现提示性的话语，所有的内容都要靠考生自己去构建，
其一般的下笔思路为：
①分析题目中的话题
（最好能看懂这个话题的意思）
②思考这个话题应该如何去写。
★虽然图画式作文和话题性作文都有各自的特点，但是他们的写作模式永远不变即上面提到的三段论，对一种现象展开论述,并摆明自己的观点，而自己的观点你可以放到最后一段。
只需三步：
①第一段写出此次作文的中心论点
然后对这个论点做简单分析，就是简单写出产生这个现象的原因，所以第一段叫做Main Idea，而且要写出你自己的观点
②第二段写支持性的论据（Supporting Points），说到论据，你肯定会问怎样的话语才算是论据，论据就是名人说过的话、名人事迹、已经发生过的真实的事情、历史、
新闻调查、数据等等
③最后对整篇文章进行总结即Conclusion，对前文进行简要的总结，适当深入写作更好。
关于听力
短对话和长对话：
听到什么就选什么
（听到哪个选项就选哪个选项）
短文理解
（听到什么千万不敢选什么）
第一招：相关保留原则
当选项中有两项表达意思相近时，
那么正确答案必在这两项之中！
这时只需要稍微听一听对话，即可知答案，
如果出现了双重相关，
便可直接确认正确选项，
只需听完对话加之认证一下即可！
第二招：异项保留原则
当选项中出现有意思明显相反的两项时，
那么正确答案必在此二项中出现！
如果出现双重异项，那么即可判断出正确答案，
异项保留原则在六级考试听力短对话中应用广泛！
▎CET4考前阅读指导
选词填空：把新视野1-3册上的选词填空多做做方法是：先不看文章先把给出的词的词性标出来然后根据空白处的句子判断这个空需要什么词性,最后把文章读一遍确认意思是否正确。
快速阅读（现在改成了匹配题就是根据题号看是原文里那一段的意思）：你别看文章直接看题目带着题目快速在文章里找相同意思的段落,一定要尽快在这儿别浪费太多的时间,一个题目找不到就赶紧找下一个,不影响下面的答题。
深度阅读：同样不看文章,直接看题目,在文章里找和题目中,选项意思相同和相近的话
小技巧：每一个题号一般和文章的段落相对应。
大学英语六级
CET6
▎CET6考前听力+阅读指导
单词及词组听写
原复合式听写调整为单词及词组听写，短文长度及难度不变。要求考生在听懂短文的基础上，用所听到的原文填写空缺的单词或词组，共10题。短文播放三遍。
10个答案中，共短语占2~3个。单词拼写难度两张试卷难度依然比较模糊，几乎所有人都认为，取消句子听写会使得听写难度减弱，恰恰相反，这只会使考生的偶然得分率提高，而考生长期忽视听写和拼写的事实会导致必然失分率的增加。因为在过去的句子听写中，整句2%的分值可以至少保证考生写出句子中部分较为简单的单词继而得分，而新试卷中，一词(或一个短语)占1%的设计，会让得分和失分出现在转瞬之间。
策略：请确认，在每次做完听力题目之后，题目选项和对应原文(答案区域)中全部单词短语保证拼写成功。
段落信息匹配题
原快速阅读理解调整为长篇阅读理解，篇章长度和难度不变。篇章后附有10个句子，每句一题。每句所含的信息出自篇章的某一段落，要求考生找出与每句所含信息相匹配的段落。有的段落可能对应两题，有的段落可能不对应任何一题。
阅读环节时间依然很紧张，选词+段落+精读，合计40分钟。目测新题目大家只能做10分钟。时间如此只短，题量如此之大(六级10分钟读15段内容+判断)，相应训练和技巧必须到位。
策略：这中阅读题目属于快速阅读和信息匹配的合体。在词汇基础基本保证的情况下，一些相关阅读技巧必须纯熟。比如，特殊信号词汇在段落和题目中的对应，例如数字、大写、特殊符号;段落首句作为重点信息处理;特别关注段落衔接句等等。当然，大量训练不可少。
▎考生经验分享
牛赛赛应用化学四级590
其实英语虽分听说读写忆这几部分，但我认为它实质还是一个系统性的内容。我的做法是开始阶段强行培养自己学英语的习惯。每天给自己布置任务，坚持下来。道理都懂，每个人肯定也有自己独特的方法，只要做，坚持做，我觉得每个人都可以取得高分！最后祝大家在即将到来的四六级考试中高分过！
杨倩 应用心理学四级537
大家都知道英语学习有听说读写忆这五大部分，为了系统说明我也就从这几部分来简单谈一下我的学习方法。听说部分：我的习惯是每天学习3个TED talk （网易公开课）。具体操作是先听，听时速记，多听几遍直到大概听懂大意；然后开启英文字幕，观看视频，这个过程中尽量不要让自己将英文字幕翻译成中文，我觉得这样做可以练习自己的英语思维；最后再中英文字幕同时开启，然后一整句一整句根读，每句话必须一口气顺下来，同时注意人家的语速、停顿，就是尽自己最大努力模仿！基本上这样一个流程下来可以达到记忆的程度了。在此基础上，须记忆巩固，即时不时重温。
李晓彤 思想政治教育 六级509
其实也说不上什么经验，就是跟大家分享一些我的做题顺序或者方法吧。首先是听力，我觉得主要是听关键词，比如数字、国家这些。其次是15选10，我通常把这道题放在最后做，做的时候先判断选项的词性，然后根据前后文或者固定搭配等填入。接下来是阅读题，最好是先看题目，把题目中的一些关键词或者核心意思弄明白，然后回归原文，快速阅读时尤其要注意个别词的转化，容易有迷惑性的句子。最后是翻译和写作部分，要尽量用一些较为高端的单词或短语，保证单词、语法没有错误。此外，词汇量很重要，我们还是应该多记忆一些词汇，其词性、意思以及用法也要有所了解。以上只是我个人的一些见解，有不足之处还请大家指正。
王锐柯 15级思想政治教育四级598 六级504
四六级考试，我觉得主要有：1.词汇。四六级所有题的基础都是词汇的积累。词汇也有分类，在阅读中多次遇到的、选项中经常出现的，一定要重点记忆，而对于生僻单词，不必或许纠结。2.听力。听力是所有题型中最容易突破而且提分最快的题。在考前准备中，一定要重视听力的训练。我认为最有效提升听力的方法就是精听，对一段材料反复地听，对每一句话都不能放过。对听力训练材料的选择也要重视，可以求助听力老师，从听力老师那里寻找适合自己水平的听力材料。3.写作与翻译。背一些句子结构或者作文模板是必要的，但是单纯背诵远远不够，要试着在背诵的基础上进行分类总结，对各种不同类型的作文题目要有不同的应对方法。同时，结合个人写作习惯、写作特点进行总结，找到属于自己的写作方法。
肖思佳 思想政治教育创新实验班 六级545分
其实我的成绩在众多六级考生中算一般般，所以不敢妄谈什么经验，只是分享一些自己考六级前的做法和感悟，希望对小伙伴们有所帮助。
1.单词。背单词的方式有很多种，但最重要的是每天不断重复、高频率的背，只有这样才能记牢单词的词性和词意。此外，在做完阅读后可以将文章中的生词抄在小本上，每天多看几遍，坚持下来的话词汇量会有很明显的提高。
2.阅读。阅读的分值比较大，做题的关键主要在于理解句意。平常自己每次做完阅读后习惯对照着答案的翻译再看一遍原文，遇到不理解的地方多分析句子结构和意思，同时注意文章的前后内容的呼应，再分析题做错在哪里。
3.写作与翻译。个人感觉这几年的作文已经不能再单纯的使用“模板”了，这就要求写作时的词汇量和句式更加丰富，平日阅读满分作文时可以多背一些好词好句，必要时融入自己的文章。同时要注意文章的结构，三段式的作文还是比较安全的～
4.听力。听力要每天坚持，可以早晚各听一遍，短小的文章为好。做卷子时，自己习惯听三遍，第一遍是做题时完整的听下来，第二遍对照着答案的原文和翻译听，遇到模糊或听不懂的地方就停下来多听几遍，第三遍是不看原文和题目单纯地听一遍，这样下来会比第一次做题听的效果好很多。
5.放平心态。六级并没有传说中那么恐怖，压力不用太大，平常心对待考试才能充分发挥出实力。（毕竟还有“刷分”这条后路嘛哈哈哈～）
各位小伙伴们加油！(๑•̀ㅂ•́)و✧
写
在
后
面
临近考试
我们需要的就是在短期内背大量高频单词
每天背单词都会忘记一大半
背十个忘五个
那如果每天背三百个单词呢？
总会记得一百多个单词吧？
那么第二天复习
剩下的一百多个又能记得大半吧？
每日坚持
其实过不了几天就能过单词关了呢！
其实，四六级呢
也不用很担心的啦
做好了充分准备，信心满满地进入考场
就一定没有问题的喔！
小编在这里给你加油打气喔！
提前祝小可爱们四六级考试成功过关！
内容来源：外院见闻（id：ssdwgyxy）
微刊发布：每周日晚发布最新一期《微享周刊》，敬请留意微信提醒。
查阅往期：回复对应期号（阿拉伯数字）即可获取相应微刊。如输入数字【167】，将会收到第167期的内容。