1
“标题”要看好，答题用得着。
别看几个字，文章全笼罩。
有无双关意，需要细推敲。
可否作线索，联系全文找。
人事物景境，是解题法宝。
2
“开头”属总起，千万别小瞧。
开宗明义引话题，文章感情定基调。
有无伏笔要留心，读到后面就知晓。
环境描写是渲染，烘托气氛很重要。
3
“中间”是过渡，上下有关照。
呼应开头或题目，层层深入有高招。
疏通文意找观点，人物描写正侧瞧。
论证方法集于此，两种论据要记牢。
写人叙事讲细节，形象过程都重要。
4
看清“题干”莫慌张，“指代”内容前后找。
倘若还有其它项，根据情况另支招。
5
上下：承上启下
观点：关键词、中心句、中心段等
正侧：正面、侧面
论证方法：例证、引证、喻证、正反对比论证等
论据：事实、道理
6
分析“结尾”有门道，以下字句要记牢。
卒章会显志，篇末需点题。
情感主题可深化，首尾呼应有深意。
统摄全篇字节俭，当心文末双关语。
7
“表达方式”属写作，阅读分析用得着。
记描说议抒，五法记得牢。
记描说议抒：记叙、描写、说明、议论、抒情
“修辞手法”最简单，答题也是得分点。
比喻拟人和排比，对偶加三反，
设问互文与夸张，另有借代和双关。
8
三反：反问、反复、反语
“写作手法”不简单，借抒情很常见。
托物言志经常有，咏史抒怀找观点。
动静结合想反衬，象征手法笼全篇。
借古讽今需用典，虚实相生莫看偏。
直抒胸臆有来由，出身境遇想周全。
9
“赏析手法”与上似，对比鉴赏找异同。
语言风格也可赏，对比、烘托不嫌烦。
花鸟虫鱼山水木，人事寓意在里边；
内容形式均考虑，意象意境蕴主观。
10
烘托：衬托或反衬
文后“注释”要看清，可能就是得分点。
时间背景有交代，思想情感寓其间。
生僻字词有诠释，疏通文意主旨显。
11
文言知识速记歌谣
“词性”总共十二种，实词虚词分两边。
名动形数量代，助叹拟副介连。
文言虚词另有“兼”，盍诸叵另加焉。
12
词性：词类
兼：兼语
盍：何不
诸：之于、之乎
叵：不可
焉：于此、于之、于何
13
“词语活用”别发懵，词性区别在句中。
名动形可互变，使动意动很常见。
名形如若带宾语，断定“活用”不迟疑。
14
宾语：及物谓语
“特殊句式”有四招，判断被动省略倒。
“语序倒装”记歌谣，一前二后主谓倒。
倒：倒装
一前：宾语前置
二后：介词短语后置、定语后置
“一词多义”功夫深，做题尤其要留心。
语境语意紧联系，译成白话好区分。
“语意关系”有两句，其实就是找“关联”。
15
并承递假因选，另有转折与条件。
并承递假因选：并列、承接、递进、假设、因果、选择
“评价人物”要分项，：性格政绩是两样。
施动受动别搞混，时间地点要看准。
概括形象讲客观，言简意赅求节俭。
施动：主语
受动：被动者
16
考场作文速记歌谣
考场作文不怕难，看清材料细分辨。
联想古今中外事，观点感情贮笔端。
议论文最占先，事例多份量满。
家事国事天下事，和谐社会大自然。
散文小说也不错，精彩动人意深远。
叙描议抒综合用，爱憎分明有观点。
17
成长过程感悟多，“我”字文中须体现。
要想人事有看点，细节描写莫嫌烦。
艺术手法不嫌多，处处都是得分点。
阅读积累灵活用，创新思维可借鉴。
首尾呼应不可少，数次点题记心间。
阳光少年爱心满，志存高远人夸赞。
材料：话题、题目和有关的作文提示语
材料：话题、题目和有关的作文提示语
点题：最少四次呼应话题或标题，议论文亦如此
注意
考场作文的“对策”只是针对某些深感写作困难的中学生，对于语文基础较好的学生，这只不过是写作构思的一点提示或引领而已，同学们切不可把它看成秘诀而死记硬背，因为考场作文能否获得高分，主要取决于平时的阅读积累和写作功底，有了丰厚的积累和较强的功底，然后再将此“对策”活学活用，考场上写起文章来才会胸有成竹，胜利在望。
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