深化高考与教育改革 | 放开民办教育鼓励自主办学

　　中国与全球化智库

- 深化高考与教育改革 -

放开民办教育鼓励自主办学

- 那三届 -

雷颐

　　中国社会科学院

　　近代史研究所

　　研究员

中国教育改革的根本

是要放开民办教育

　　1997年提出素质教育，我很赞成，但我觉得效果很糟糕。当时我写过一篇文章叫“追求更好防止更坏”，还写过一篇文章叫“教育与社会”，认为教育不能单边突进，单边突进最后的结果是更糟，我当时说要防止更坏。结果现在证明我说的都是对的。改革应试教育越来越差，比如以前按照教育大纲还有多种教材，一纲多本，现在部颁教材，一纲一本。中国教育改革的根本是要放开民办教育，进行供给侧改革。以中国近代传教士大学、洋务派大学为例来看，我们一定要放开民办教育。如果不放开民办教育，中国教育永远不可能有进步。

- 那三届 -

陈爱民

　　西安外事学院校长

中国教育改革必须

放开对民办教育的发展

　　中国教育改革必须放开对民办教育的发展。中国现在的高等教育改革有很多地方值得赞扬，也有很多地方有待进步。比如在民办教育方面，去年我们就出台了对“民办教育促进法”的规定，鼓励各个层次社会资金投资民办教育发展，而且要对他们进行分类管理。将来中国高等教育是个什么样的局面呢？其实是殊途同归，可能和美国几个分类管理是差不多的，有分类高校，有民办非营利的，有民办盈利的。

　　中国不要都去追求办博士、硕士学位，中国需要优秀的本科大学；我们老师需要更好的机制让他们发挥“人类灵魂工程师”的作用；我们的学生要学会礼貌地质疑老师。

- 那三届 -

石勇

　　国务院参事

中国需要加强民办大学

　　中国需要加强民办大学。在国外，所有最好的私立大学都是民办的，他们成功的经验比比皆是，为什么不可以借鉴呢？我们现在要超过美国或赶超美国，如果连这些实践和努力都没有怎么办？如果我们现在开始大量地办一些特色性的民办大学，很可能在50年、60年、80年、100年左右会形成一批世界上真正一流的大学，而这全靠官方是比较困难的。真正把教育做好、做透，真正让我们教育本身的改革走向世界前列，我们才可能走向世界前列。

- 那三届 -

胡建华

　　中组部人才局

　　原副巡视员

应该加强自主办学能力

　　无论是985、211都是行政化管理，民办大学怎么样淡化或者取消这方面的影响很值得探讨。我们原来在搞人才发展规划时曾经这样提出过，逐渐地要淡化、最后消除事业单位行政化管理，不要级别了。但在征求意见的时候，遭到了很大反对，因为学校涉及到很多问题，没有这个级别不好协调，这些确实是实际问题。还有，当了大学校长还用不用得着兼课题，行政上又是挂这么多职务，和教授平等竞争时，拿课题时会占优势，但校长也是著名学者，专业不能丢，这又是一个问题。

　　我认为自主办学能力还是应该加强。南方科技大学虽然还是行政管理，但还是有一定的权力来吸收一些国际人才的，这是很好的方向。希望我们将来在大学方面确实朝着比较开放的角度发展。这样的大学才能够吸收国际人才，才能办成所谓的一流大学。

　　本文根据全球化智库(CCG)举办的“那三届研讨会——纪念恢复高考40周年暨77、78级毕业35周年”上的发言整理。

　　那

　　三

　　届

　　“改革开放的一代人”