如何在当下快速变化的社会中培养孩子的健康体魄和健全人格成为当代教育的重点之一。这个问题，我国伟大的教育家蔡元培先生说过：“完全人格，首在体育”。体育对于青少年的人格塑造及培养方面有不可或缺的作用。真正的体育教育是通过身体运动来改变和提高自身的各项品质，包括身体和精神。
在国内，原有的教育要求是文理、文体分开，强调单一的发展路径。然而教育是进步的，也是流动的。当下新型社会更需要有拥有优秀协同力、强大适应力、健康体魄以及健全品格和正确价值观等全能人才。
2017年天津某中学有4名体育特长生被清华录取，和印象中的“头脑简单、四肢发达”的体育生不同，他们不仅仅是体育好，更是学校里的化学学霸、街舞高手，在接受采访的时候，四个小伙子不约而同地提到一个观点，运动不但没有耽误他们的学业，还促进了他们的学业。运动使他们更专注、思路更清晰。
体育+教育获得了1+1＞2的效果，而这个观点也得到了科学家的验证，体育运动产生的多巴胺、血清素和正肾上腺素能激活大脑、促进思考，帮助孩子在学习上取得好成绩。
体育大国美国也一直很重视体育教育，以网球为例，美国2000多所大学的20000多名学生享受网球奖学金，每年大学网球奖学金总额高达8亿6千万美元。同时，参加网球运动的大学生毕业率高达94%，高于美国大学里其他所有运动项目。
在教育界中表现卓越的清华附中国际学校秉持着“无体育不清华”的教学理念，今年推出国际网球班，整合了清华体育及网球资源，依托学校优质的国际化教育环境及独有的海内外训练基地，开设中西融合的国际课程。
培养学生网球与学术的双特长，通过与国外大学的紧密联系，让学生有机会在高中毕业后进入国外名牌大学，通过优异的网球成绩获得奖学金，为大学俱乐部或校队效力。
Doug MacCurdy丨前国际网联（ITF）总经理兼球员发展总监、国际网联（ITF）首席教练、前美国网协（USTA）球员发展总监、拥有40年青训经验
在国际网球班上学的孩子，除了能接受清华附中国际学校优质的中外学科课程外，每周还有10课时以上的网球专项训练和体能训练，由美国网球协会（USTA）名人堂成员、前美国大学网球协会（ITA）董事长David A Benjamin、前国际网联（ITF）总经理兼球员发展总监、拥有四十年青训经验的Doug MacCurdy以及前国际网联（ITF）网球发展部总监、国际网联（ITF）Play+Stay项目负责人Dave Miley共同制定教学大纲，Doug担任总教练。
这是一次真正意义上的“教育+体育”的完美结合。
这样“教育+体育”的菁英培养模式，不仅能为孩子带来优异的成绩、卓越的品格以及精湛的球技，还将成为进入美国顶级名校的基石，让孩子终身受益。
现在，清华附中国际学校清华国际网球班面向全国开始招生，将于2017年9月入学，招生范围是小学三年级和四年级的适龄青少年。
招生简章
1.课程名称
清华附中国际学校清华国际网球班
2.课程概述
国际网球班由清华大学附属实验学校直接管理，为准备就读国外大学的学生提供的高品质国际化融合式教育的12年一贯制双语学校，学校课程因地制宜、因人而异，因需而变的发展式教育理念，为学生营造自然、平等、快乐、丰富的学习及成长环境。
3.学生培养路径
小学、初中、高中一贯制的学习与训练，培养学生网球与学术的双特长，通过与国外大学的紧密联系，让学生有机会在高中毕业后进入国外优质大学，通过优异的网球成绩获得奖学金，为大学俱乐部或校队效力。
4.教学情况
小学1-2 /3-4/ 5-6年级（分为三个学段）：5大核心课程（语文、双语教学、英语、双语社会科学、双语科学）。学习水平与清华附中国际学校学生持平。
中学 7-8-9年级（分为2个学段）：延续5大核心课程（语文、双语教学、英语、双语社会科学、双语科学），增加ESL个人辅导课程，个人辅导课程主要满足9年制义务教育要求的中考相关课程，帮助学生有效利用时间并达到同年级水平。
高中 10-12年级（分为2个学段）：延续5大核心课程同时，配合特殊需求，进行国外大学申请。
5.训练规划
由国际资深网球教练定制专业的个性化训练及成长规划，3、4年级学生每日训练2-3小时，日常训练包含网球技战术训练、体能训练等，并组织学生参加国内外各项赛事，随着学生年龄增长，训练时间和强度逐步递增。
6.校区/教育基地
北京国家网球中心训练基地
珠海横琴国际网球中心训练基地
澳洲训练基地
美国训练基地
欧洲训练基地
7.2017-2018学年校历
8.招生对象
小学：三年级、四年级
9.招生人数
40人
10.学校地址
北京市朝阳区奥林匹克森林公园国家网球中心
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