让中小学写作课堂插上语言智能的翅膀
——“汉语写作基础理论建设与智能资源开发学术会议”在京召开
（本微讯）7月17日至18日，由中国语言智能研究中心和中国写作学会中小学写作教学专业委员会联合举办的“汉语写作基础理论建设与智能资源开发学术会议”在首都师范大学召开，20余位来自高校的写作教研专家和来自小学语文教学一线的写作教学名师济济一堂，讨论在人工智能环境下如何将汉语写作基础理论与语言智能资源开发相对接，以及如何将语言智能技术运用于母语写作教学实践等学术问题。
国家语委“中国语言智能研究中心”主任、首都师范大学副校长周建设教授到会并讲话。他强调了语言智能与汉语写作基础理论的融合与开发的必要性，希望来自基层的语文名师，更多地了解和介入语言智能研究工作，促进我国语言智能研究与基础教育教学、特别是写作教学的融合发展，“让中小学写作课堂插上语言智能的翅膀”。
会议由中国写作学会中小学写作教学专业委员会学术委员会副主任、语文报社副社长裴海安主持。中国语言智能研究中心研究员、北京大学俞劲松教授，中国语言智能研究中心研究员、首都师范大学刘杰教授，中国语言智能研究中心办公室主任、张凯副研究员，中国语言智能研究中心办公室副主任刘小力先生等专家学者先后发言。中国语言智能研究中心的张文彦博士后、娜仁图雅博士、佟悦博士、戴俊才博士、蔡天健老师等研究人员也到会指导。
中国写作学会中小学写作教学专业委员会会长刘济远教授做了题为《语言智能与中小学写作教学的融合与发展》的主旨报告，得到了与会代表的一致好评。
刚刚在“中国小学写作教学卓越名师”评选活动中获得“全国小学写作教学名师”称号的何捷、宋运来、宋道晔等老师也应邀到会，他们围绕会议议题发表了自己的真知灼见，给与会的代表很大的启发。来自重庆、江苏、成都的四位小学语文名师（教研员）王小毅、陈小平、张敬义、罗良建，结合教研工作中遇到的问题和困扰，提出了改进当前写作教学的若干建议，很有参考价值。浙江名师林乐珍、成都名师刘学平等都发表了建设性意见。来自福建、湖南、山东，富有教学经验的优秀教师代表陈秀琴、祖林、石飞飞等，也从自己的工作实际出发，发表了自己的见解。
图说会议
会议现场
国家语委“中国语言智能研究中心”主任、首都师范大学副校长周建设教授讲话
中国语言智能研究中心研究员、北京大学俞劲松教授发言
中国语言智能研究中心研究员、首都师范大学刘杰教授发言
中国语言智能研究中心办公室主任、张凯副研究员发言
国语言智能研究中心办公室副主任刘小力先生发言
中粮地产总经理周旭霞女士发言
中国语言智能研究中心专家蔡天建老师介绍研究成果
中国语言智能研究中心张文彦博士后做介绍
中国写作学会中小学写作教学专业委员会会长刘济远教授做主旨报告
中国写作学会中小学写作教学专业委员会学术委员会副主任、语文报社副社长裴海安主持会议
著名特级教师、温州市籀园小学校长林乐珍老师发言
著名特级教师、南师大附中新城小学南校区书记、“全国小学写作教学名师”宋运来老师发言
青年名师，成都市电子科大附属小学刘学平老师发言
著名特级教师、重庆市渝中区小学语文教研员王小毅老师发言
福州市小学语文教研员、青年作家、“有重要影响的全国小学写作教学名师”何捷老师发言
中国写作学会中小学写作教学专业委员会培训部部长、成都市小学语文教研员罗良建老师发言
著名特级教师、青岛市李沧区小学语文教研员、“全国小学写作教学名师”宋道晔老师发言
著名特级教师、江苏铜山县小语教研员张敬义老师发言
著名特级教师、盐城市教科院副院长陈小平老师发言
福州市仓山区第一中心小学陈秀琴发言
青岛市沧海路小学老师石飞飞老师发言
湖南省湘潭市岳塘区火炬学校高级教师祖林老师发言
与会专家就会议议题展开自由讨论
参会人员合影