人们常说“字如其人”，因为字写得如何往往反映出一个人的学识、性格、气质、风度等。所以，培养良好的书写习惯，不光只是为了学习。
不过，如果你仔细观察的话，不难发现，考试成绩好的他们的字都写的很好，最起码也是方方正正，一笔一画写上去的，虽称不上赏心悦目，但看起来非常流利。
相信不少家长经历过这样的场景：“小明书写太潦草，这次考试又扣分了”“小明这孩子写作业太凌乱，有时间还是练练字吧”。
书写，是孩子的另一张面孔，也是学习、考试的一部分：在语文考试中字体美观的作文能够得到较多的分数，而在数学英语等考试中，孩子的字迹不清晰很容易就会导致整道题目的错误。
老师最喜欢哪种字体，又最讨厌什么字体？来来来，河南商报考学君先带你一起看看老师最讨厌的5种字体，你家孩子中招没？
考生必看阅卷老师最讨厌的5种字体！
提起字体和卷面，桐柏一中初三老师马朕这样说：“考试因为字写得乱失分，吃这样的亏真的太可惜，还是要跟学生反复强调这个事情。”
郑州外国语学校历史老师辛西娟表示，在中考和高考阅卷时，一份清晰有条理的试卷，分数可能要比同样的内容但字迹模糊的试卷高出好几分。
那么，要想在考试中赢得阅卷老师的“芳心”，必须要明白老师喜欢什么样的字体，更要避开老师讨厌的字体。
先来5种让阅卷老师看后想扔掉的试卷吧~
1.距离远到能谈“异地恋”
2.涂涂抹抹，“黑蚂蚁”层出不穷
3.潇洒走一回，只有自己能看懂
4.“卑微”到尘埃里，答案里只看到一根根“木柴”
5.“蓝色妖姬”，颤抖绚烂（中、高考理论上只能用黑色水笔）
考生必看“老师最爱”原来长这样！
看过老师讨厌的字体后，当过阅卷老师的辛西娟建议，考生在书写时尽量不要连笔，能写楷书最好写楷书；此外，字要写得稍大些，文段稍长时要有排版意识，让段落清晰。
来看看老师最爱的几种字体吧。
第一种：漂亮！
第二种：不漂亮但很清晰。
第三种：非常不漂亮但非常清晰！
考生必看要想考高分，暑假来练字
有人说，字儿都写不好，哪来好成绩？也许这种说法有一丁点儿道理。
有研究表明，性格急躁的孩子往往写字比较潦草，做事也毛毛糙糙。这样的孩子最需要练字，练字使人心静。而心静则细致，细致就不容易出错，这就会使学生在考试中避免粗心大意而失分，考试时把会做的都做对了，成绩也就上去了。
所以，在暑假里，与其花钱补习，不如培养孩子良好的书写习惯，多买几本字帖，趁着暑假练练字，写得一手好字，将会让我们受用终身。
另外，辛西娟认为，书法不仅可以培养孩子的耐力和自信心，还可以开发智力、培养协调性、提高人的整体能力以及个人修养与文化素质。
一般来讲，练字的关键期是在小学，小学生练字最好先练硬笔再练毛笔，这样更符合由浅入深、循序渐进的教育规律。
不过，只要你想练，啥时候都不晚，70岁开始画画的“梵高奶奶”还能在香港开画展呢，所以，不管你是初中、高中还是大学，想练字，就拿起笔！
A.练字前，先练握笔。
张女士说：“我家孩子断断续续练了4年的字，每年暑假都在练，但收效甚微，最近才明白原来握笔姿势不对。”
正确的握笔姿势不仅可以减轻孩子的写字负担，还可以提高孩子手指的灵活度。
所以，练字前一定先练正确的握笔姿势。当然，顺便也要注意下坐姿是否正确。
正确坐姿为：头正、身直、臂开、足安。
正确握笔则应右手执笔，拇指、食指、中指分别从三个方向握住笔杆的下端，离笔尖约一寸左右。笔杆的上部斜靠在食指的根部。笔杆与纸面约呈45°夹角。
正确握笔姿势如下图所示：
B.练字中，不贪多。
练字不是一练就哗哗地练一页，或者必须写完多少页，不是这样的。
写完每一个字都要和字帖对比的，看看异同，并在下一个字上做修改，这样才能进步！
C.练字，要坚持。
练字是一种长期的活动，不是一蹴而就的，“三天打鱼，两天晒网”的态度最要不得。
如果你想让孩子在今后大考场上答题写字又快又靓，那就监督他在暑假里好好练字吧，别等到大考临近，才后悔当初没有珍惜练字的机会。
D.初学书写，用好田字格。
田字格，别看只是四个小格子，其实每个格子都大有名堂，每根线、每个格子，格子中的每个方位，都有其不同的名称，熟记田字格、牢记各部分名称，是初学书写者重要的前提。
认识了“田字格”后，家长可以带着孩子感受其中的汉字，每个字都有它的位置，而不能胡乱摆放，这是一个重要的环节。只有在田字格中逐渐将汉字写规范，这样才能给以后的语文学习打下坚实的基础。
来感受下格子里漂亮的中国汉字！
E.字帖怎么用？
使用字帖练字的话，要让孩子以描摹为主，辅以独立练习。
在字帖上描绘汉字，必须保证孩子不写错笔顺，必要的时候，家长可以要求孩子边描边轻念笔画名称。
在描绘汉字进行到比较熟练的程度后，可以让孩子弃“描”用仿，书写于空白的田字格内，一笔一画稳稳的来。
最后，让孩子把临写的字与字帖进行对比，找到不相似的地方就进行再次临写，直到比较相似为止，一般每个汉字用心临写6次即可。
另外，提醒一下低年级的儿童，单次习字时间不宜过长，以15-30分钟、每日2次为好。
此外，儿童练字不宜笔触力度过强，也不要急于求成，刚开始练字就练连笔草书，而应该一笔一划，静下心来慢慢练，有了孩子自己的书写习惯和节奏之后，再加大难度，加快速度。
若写得一手好字，你便会受用终身。漫漫长假，请拿起笔开始练字吧~
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