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俗话说：好的开始是成功的一半，对于即将进入新学期的同学们来说，首先要面对的就是分班考试。作为进入初中阶段的第一次考试，它决定着孩子是否在实验班还是在平行班?二者之间存在着哪些巨大的差别？今天小编就来为大家进行详细的讲解！
起点和定位的不同
实验班的孩子起点比较高，学校的实验班都是经过考试选拔的，凭借分班考试，挑选出学校内成绩更好一些的孩子。平行班的孩子，成绩就相对要普通一些，一般指标生，特长生等都会分派在平行班。
成绩成为衡量一个学校是否实力出众的最重要的标准。实验班的定位就是为学校高考争光的，重点高中录取多少人。而平行班的定位和目标更多的是，尽量多的孩子能够上普通高中，减少学校没上普通高中的人数。从这个起点和定位就决定了两个班性质上的不同。
师资力量的不同
一般来说，实验班配置的老师基本都是特别有经验的，大多数都是年级组长、学科带头人。然而平行班的老师更多的是年轻正在成长中的教师，学校会让他们在教学的过程中摸索并积累经验。师资力量的不同，当然在一定程度上决定着孩子的进步情况。
升学率的不同
成绩不同，升学率也不同，实验班的重点高中的录取率肯定要比平行班的录取率高。当然也不意味着所有实验班的学生都能考上重点高中，平行班的孩子基本上只能考上普通高中。这只是针对大多数学生而言，也会有特例。
教学进度的不同
实验班的孩子基础比较扎实，所以无论是从课堂的教学内容的深度和广度上来看，都会高一些。老师不会就基础的问题进行详细的讲解，反而会在拓展的方面花费较多的时间，进度上也是赶的比较快。这样一来，对孩子的基础和知识的广度以及自主学习的能力上都有很高要求。
而平行班更注重基础，老师在课程的广度和深度上来会相对弱一些，进度方面会适当的放缓一些，毕竟要考虑到大部分孩子的接受能力。所以平行班会相对轻松一些。
学习氛围的不同
实验班卧虎藏龙，有很多学习能力非常强的学生。班级学风很浓，不少学生下课都会做作业、讨论题目。相比而言，平行班的学习氛围就没有那么浓厚。
看完了实验班和平行班的区别，你是否已经明白小升初分班考试的重要性了吧？因此，家长要督促孩子利用暑假对以前学过的知识点进行复习、查漏补缺，有条件的也可以提前预习初中的课本，希望孩子都可以考出好的成绩。
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