把孩子当作「考分机器」,很危险!——他已抑郁,你却不知道

助力你更懂你的孩子

  

文 | 小糖团队

  导读:

  2017年5月5日,初中学生李梓豪从家中11楼跳下。随后,他的妈妈因为悲痛欲绝,也跟着跳楼身亡。

  在他的遗书里,透出一种很深的绝望 ——

  我这一生,从来没给你们争过光,有时还老惹你们生气。

  希望你们不要记恨我,我只想说,能做你们的儿子,我很幸福。我要对大家说,谢谢你们一路陪伴。

  我走了,离开了这个世界。

  这不是任何人的错,一切都因为我。

  这不是个例。

  去年9月1日开学当天,上海通报了四起不同学校的中学生自杀。原本是开学的日子,却变成孩子自残、自伤的节点。

  对从业8年的婴幼儿心理咨询师小K来说,这样一个话题,严肃而沉重。(以下内容,为小K口述,小糖团队整理)

  1

隐形杀手:抑郁症

难以被察觉,却对孩子伤害极大

  对青春期青少年,抑郁症已成为自杀死亡的第二大原因。

  从临床的角度来讲,青少年的抑郁发病率一年比一年高,而且程度都比较重。我们也经常会看到一些自残、自杀的青少年。

  数量变多,程度变的更严重是我们工作时感受到的趋势。

  过去,我们在读书时,很少会听到青少年自杀。

  但现在,像北上广这样的大城市,每年都会有孩子,用各种的方式结束自己的生命。

  抑郁症就像一个隐形杀手,它难以被察觉,却对孩子伤害极大。

  这并不是危言耸听!

  作为一个心理咨询师,一方面,我的咨询室里开始出现儿童抑郁症。

  另一方面,当我去学校、幼儿园做观察时,也注意到一些可能是抑郁症的孩子,被误诊为「特殊需求儿童」。

  抑郁发病率节节攀升,同时又很难识别,直到酿成自杀惨剧时,可能才被他人知晓。

  这意味着,家长们更应该对它引起足够重视。

  

  2

青少年抑郁症:不止是情绪低落

  我们通常把0 -12岁出现的抑郁,归为“儿童阶段的抑郁症”。

  而12 -18岁这一时期,偏向于是“青少年的抑郁症”。

  其中,后者属于青春期。由于青春期本身就会呈现出独特的特质,所以在这一阶段,抑郁症的识别尤为困难。

  爱穿长袖:是否是你的孩子藏起来的伤口

  很多年前,我有一个印象非常深刻个案。

  有一个女生她被送来治疗时,父母都不知道她已经在家里面自残超过半年的时间。

  这从另一个侧面说明家里面的关系疏远,父母非常忽略她。

  看到她手上一道道伤痕,因为袖子盖着,平时没有人知道,我们也是非常痛心的。

  有些青春期的孩子,我还会特别注意他是穿长袖还是短袖。

  因为某些孩子有自残的行为,他会割腕。不是割到很深的那种,他可能是用刀片去刮之类的,但周围没有人知道,他就会穿长袖子遮盖住。

  这些都是在临床上面我们会格外关注,也是父母在家非常需要注意的部分。

  

  青少年抑郁症的两种极端表征 ——

  极端易怒 VS 抑郁低落

  一种表现是,会发脾气。

  就是像小婴儿一样,若得不到满足,整个人会暴怒、崩溃。

  好像那一刻,完全没有办法很理智去做事情。

  这是一种非常无助的状态。

  因为你可以想象,当一个人已经十五六岁,但他没有办法得到自己想要的东西、只能无助的时候,这是一种多么令人崩溃的状态。

  另一种,更接近于我们所理解的非常低落的,死气沉沉的抑郁。

  它很多的是向内攻击,就是把很多内疚、竞争、羞耻有关的情绪都指向自己。

  在本文开头里,李梓豪的案例,你会感觉到 ——

  这个孩子觉得自己什么都不是,觉得自己“总没有办法让你们高兴”。

  这是一个非常典型的自我攻击式的抑郁。

  这样的抑郁,往往是非常消沉,和成人的抑郁症非常像。

  看上去很低落的孩子,往往具备自我觉察的能力。从治疗的角度来说,他们可以在一个抑郁状态上和你一起进行思考,一起治疗。

  但暴躁的孩子,可能完全失去了思考能力,治疗起来更困难。

  可是,从危险性来讲,特别低落的孩子往往更危险。

  你可以想象,很暴躁的人,他往往是没有力量去自杀的。

  因为,他完全处在一个“婴儿”的位置上。

  但如果他处在一个更成熟的状态,去经历抑郁,他是有思考能力的。

  一旦他真的想清楚要去自杀,他是特别清楚的。

  所以,这是个“双刃剑”。

  一方面,你有一条路可以更快去跟他进行深度工作;

  但是另一方面,这种情况的孩子危险程度也是特别高。

  

  ⑶ 青少年很“愤怒”,可能是隐藏的抑郁症

  青少年抑郁症更难被发现,首要原因是,它往往披着愤怒的外衣。

  我们治疗成人抑郁症时,他可能刚来时很抑郁,治疗了一段时间后,他突然开始发脾气了。

  这种愤怒,是好起来的征兆,是慢慢康复起来的阶段性状态。

  但是对青少年抑郁患者来说,他们有时看起来并不抑郁,而是非常暴躁。

  这可能是一种提示,他有青少年抑郁症。

  这个表现,和「青春期自体感」有关。

  青春期,大部分孩子对于“我是谁”这个问题,是没有答案的。

  青春期会经历很多特别纠结的时刻,往往是因为他真的不知道自己是谁。这种感觉跟小婴儿非常的像。

  处于非常无助、或没有自体感的状态下,暴怒,往往是一个人“心理结构不稳定”的表现。

  这时呈现出来的暴怒,是一个小婴儿没有得到满足时的暴怒。

  同时,青少年抑郁症很容易被误解为学习压力太大,或者是青春期叛逆。

  ⑷ 判断青少年抑郁:父母要关注哪些症状?

  有这样几个要素是,父母需要特别注意的。

  第一,孩子睡眠和饮食出现明显改变,体重下降,有的突然暴瘦或者有的孩子整夜整夜睡不了觉,这种情况下要特别注意。

  另外还有一些辅助的判断标准。比如说:孩子看上去对很多东西都不感兴趣。但这一点比较主观,很多青春期孩子,你说往东他就要往西。

  还有一个很客观的标准,他突然一下子和周围人际关系非常糟糕:他以前有一些朋友,现在就跟个刺猬一样,没有人跟他玩。他开始跟别人吵架,或者变得很孤立,这样的状况就需要特别注意。

  

  3

儿童抑郁症:

爸妈,我不是乖,我是生病了

  ⑴ 隐藏在“乖巧”背后的抑郁

  很多有抑郁特质的孩子,会被父母认为是很乖的孩子

  很多时候,我不会特别担心那种看上去特别很难安抚的孩子。

  我反而会特别担心,那种看上去永远没脾气的孩子。

  在我印象中,有一个小孩,在亲人车祸离世后的半年,出现各种各样的异常情况,所以家长带他来咨询。

  家里人会反复和我说,尽管家里发生了这样的事情,但是他真的很乖很乖。

  我非常担心这个孩子。

  因为这个“乖”的背后,可能隐藏着很深的抑郁。

  在慢慢和这个孩子接触几次后,我通过游戏等方式、去帮助孩子释放内心的恐惧,释放一种压力,甚至是一些攻击性的时候,这个孩子突然变了一个人。

  他变成一个,看上去非常难以安抚的孩子。

  这时家里人开始变得很担心,这样看上去是问题变大了。

  但是他们没有意识到的是:

  其实这个孩子的内心,已经压抑了很久。

  家里的亲人去世了,而且还是这个孩子很亲的人,没有一个人和他聊过、沟通过。这对一个孩子来说,应该是很郁闷的。

  除此之外,抑郁症的孩子,还很容易被误解成「特殊需求儿童」。

  抑郁症儿童即使被周围人注意到了,也只会觉得这个小孩“有点不一样”。

  比如周围人在做功课时,他不做,就趴那儿。

  或者,大家都不爱和他玩儿,老是和大家吵架。

  很少会有人把儿童和“抑郁症”联系在一起。第一反应都是:他是不是一个特殊需求儿童,他是不是有自闭症、阿斯伯格症、多动症等等。

  对于儿童期抑郁,经常会遇到误诊的情况。

  

  9个识别儿童抑郁的小现象

  由于“儿童抑郁”不容易被发现,这里有一些专业标准可以给大家参考。如果你的孩子出现以下的特征,请特别引起关注 ——

  畏缩:孩子与父母、兄弟姐妹和小伙伴没有交流。

  迟钝的表情:孩子的眼睛没有神采,面部表情较少,肢体动作也很少。

  缺乏活力:孩子异常疲劳,毫无生气。

  感到绝望:觉得自己很没用,有愧疚感。孩子很少表现得主动,也很少表达自己的感受。

  不快乐:孩子不会因为那些平时感兴趣的东西开心起来。

  进食、睡眠或排泄习惯改变:所有这些生活习惯都受到影响和破坏。

  头痛或胃痛:孩子在参与任何新活动前都会出现这类症状,比如上学,去游乐场或去某个聚会之前。

  对周围人产生消极影响:孩子周围的人都会觉得难过。他不会让任何人接近自己,暴躁易怒,还会因为一点小事就暴跳如雷。

  仪容不整:孩子身上脏兮兮的,衣服颜色完全不搭,而且头发看上去乱糟糟的。

  ⑶ 你的孩子到底是悲伤,还是抑郁?

  “悲伤”和“抑郁”在儿童身上,也同样难以区分。这里有一些鉴别的标准。

  时间长短:抑郁持续时间长,悲伤是短暂的。

  是否有具体事件:抑郁是持续存在的感受,而悲伤是有具体内容的。

  影响范围抑郁会一下子影响孩子生活的方方面面,干扰睡眠、同伴关系和学校生活,而悲伤则源于具体原因。

  同伴参考同伴的敌意或回避可能预示着孩子存在抑郁。

  很多时候,周围孩子是最佳参考:他们不会喜欢一个唤起自己内心冲突,让他们不知所措的孩子。

  

  4

儿童、青少年抑郁症:

时代背景与成因

  ⑴ 究竟什么导致了青少年抑郁?

  抑郁症的成因是非常复杂的,学界在这一部分的研究还在持续进行中。

  但有一点非常肯定:抑郁症既有生理性因素,又有心理性因素。

  所谓生理性是指,大脑的某些部位会出现退化。退化后,很容易产生抑郁的情绪,有一些抑郁症的用药,也是针对这一部分工作的。

  如果家族当中抑郁症病史的话,遗传特质也会比较强。

  至于为什么退化,说法也不一样。有的人认为是创伤,有的人认为是压力等。

  从精神动力的角度来讲,很多时候抑郁症和早期的母婴联结有关。

  对于很多孩子来说,他生命早期对依恋关系的建立有一些缺失,这也是和整个生活文化的大背景有关联。

  我们小时候,会感觉爸妈回家后大家没有电视看,无非就是大家一起做游戏、看书什么的。

  但现在,很多父母回家就会玩手机,不和孩子交流;有的父母会忙于工作。

  这样各式原因,导致孩子和人的联结非常薄弱。

  当抑郁症出现时,非常需要人际支持系统。在人际支持系统很弱的情况下,对于抑郁症的康复会非常困难。

  其次,抑郁往往是一个人对自己非常深层次的自我攻击。

  所以不管是儿童、青少年,当他们出现深度抑郁的时候,往往我们的治疗目标是帮助他们合理释放攻击性。

  如果可以做到这一点,很多孩子会慢慢好起来。

  你会发现一些特别抑郁的孩子,他的家庭中有一些关系让他承受非常大的压力。比如:父母的关系长期很糟糕、离婚、或者是一个很重要的人离去了,但是周围人没有人跟他谈论这件事情。

  

  ⑵ 青少年抑郁的时代背景

  第一,信息选择实在是太多了。

  过去有句玩笑话 —— 知识越多越反动。

  其实,知识越多,真的越痛苦。

  你感觉现在的孩子心智成熟非常快,可是他们的身体或者心智的预备程度,又没有让他们有足以承受这么大信息量的能力。

  第二,课业压力比起过去增加很多。

  尤其遇到升学阶段,课业的压力明显增多。在大城市中,这和抑郁的发病率有一定的关联。

  第三,一部分原因是和媒体宣传有关。

  媒体宣传是一把双刃剑。一方面让很多人意识到了什么是抑郁症,得了抑郁症怎么办。但是另一方面,这些宣传反而加强了暗示。

  有一些青少年在人格很不稳定时,看到一些渲染抑郁、自杀的作品,他反而很容易被引导。

  最近网络上经常谈到“蓝鲸自杀游戏”,我感觉这里面有很多网络舆论推波助澜作用。

  当然,100个人可能会有100种不同的症状,每一个抑郁症背后的根本精神动力可能是非常不同的,落实到每个个体可能是非常不一样的。

  但不管是哪一种,家长们要对它有足够的关注。

  

  5

面对抑郁这个隐形杀手

家长可以做些什么?

  ⑴ 请在悲剧发生前就用心聆听孩子

  很多家长在育儿的时候,会倾向于“走脑不走心”。

  遇到孩子有问题,第一反应不是去感受孩子的内心,而是想最好有个什么办法,直接搞定我的小孩,这个心态很普遍。

  这样的心态,会使家长忽略孩子真正需要帮助的部分。

  当孩子出现抑郁时,父母要有一种信仰。

  这个信仰是指,天底下没有一个孩子真的想去作恶,除非他生下来就有反社会的基因倾向。

  大部分看上去“作”,或者看上去“特别难以沟通”,看上去“厌学”的小孩儿,他背后可能有各种各样求助的信号。

  父母一定不要单纯地用知识去面对,而是要真的用心体验孩子的内心在发生什么,即使会有羞耻感,但也要知道 ——

  和一条命比起来,什么都是可以放下的。

  有不少抑郁症的孩子,父母是到他跳楼的那一天,才知道:

  原来我们的孩子已经抑郁了那么久......

  原来我的孩子一直在对我发出求助的信号,可我一直试图在用一种理论的方法去对待他,而不是真正地用情感的部分去回应。

  ⑵ 寻求专业帮助:让孩子好起来

  现在儿童和青少年期的抑郁症,如果真的被得到诊断,干预还是有一定的效果。

  有时,抑郁症会严重干扰孩子的学业。学业差了,抑郁症好得更慢。

  就像一个恶性循环一样:表现差,压力大,又好不起来,家长又焦虑。

  所以,很多时候能够有一些专业人士的介入和帮助,对这些孩子来说是很重要的。

  作者|小糖团队,公众号:小糖科学育儿( ID : minitangxinli )专注父母需求,做精品专家微课。

  和一条命比起来,什么都是可以放下的。

  除了关注孩子的好表现、好成绩,作为父母,我们更需要关注孩子的心理健康。

  如果孩子的难过能被及时看见,如果孩子的异常能被恰当引导,很多悲剧就可以避免。

  亲爱的父母,请一定一定一定保护好你的孩子!| 无限感慨,学习作者如何及时看见了孩子。

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