《怎么帮助大宝更好地接纳二宝》
二胎政策放开后，越来越多的家庭有了两个孩子，也频频有妈妈向我们倾诉大宝不能接纳小宝的问题。
也有一些准备要二胎的妈妈问，大宝和小宝年龄相差几岁，最容易让大宝接纳小宝呢，让两个孩子的感情更好呢？
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有研究表明，两个孩子相差不到两岁，大宝更容易接纳弟弟/妹妹的到来，因为那个时候他的自我刚刚萌芽，还没有很强烈地意识到自己被别人替代了。
不过，因为孩子之间年龄相近，他们可能更容易争抢玩具，更容易打架。尤其是当大宝三四岁，一方面他还没学会分享，一方面身体里有了更大的能量，他会抢小宝的玩具，甚至故意推他。而这时，两岁左右的小宝也有了一定的还手能力。如果是兄弟两个，那家里甚至可能每天都要上演精彩动作片。
我的一个朋友，在大宝还不到一岁的时候意外怀孕，纠结之后选择顺其自然生下了小宝。小宝出生时，大宝刚好一岁半，对于这个小婴儿的诞生，他更多地是好奇和好玩，并没有太多排斥。
只是，大宝这个时候还处于陪吃饭、陪睡觉、陪玩的“三陪”阶段，而且已经会走路会爬高的他，好奇心也特别强，经常喜欢偷偷干点小坏事。光忙活大宝一人就够朋友一家劳累的了，再来一个需要花更多精力的小宝宝，朋友直喊分身乏术。
等孩子稍微大点儿，吃喝拉撒的事儿少了，可几乎每天都要处理孩子打架的事儿，尤其是大宝3岁半、小宝2岁的那个时候，几乎天天抢玩具，天天打架，让朋友焦头烂额。她不知道怎么让他们两个相亲相爱。
我安慰她，孩子相差一两岁挺好的，他俩刚好可以喜欢同一个的玩具，同一个的游戏。他们更是天然的同伴，抢玩具、打架，对他们也是非常好的成长机会。他们现在看上去不会互相照顾，但只要你不偏心，不过度干预，等他们长大些，感情自然就好了。
照顾年龄相近的两个孩子，可能前几年会比较累一点，但等孩子们上了幼儿园，就会轻松很多了。到时候，两个孩子可以在很长一段时间内上同一所学校，去哪儿玩都可以两个人一起作伴，爸爸妈妈也可以统一照顾，不用分头行动了。
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大部分家庭在要二胎时，会选择2岁半到4岁的年龄差。这个时候，大宝刚好要上或者已经上幼儿园了，有了一定的生活自理能力，会让照顾孩子的大人省心省力一些。两个孩子也可以有较长的一段时间可以上同一个学校，参加同样的活动。而且，妈妈的身体经过几年的恢复，也刚好到了一个比较好的要孩子的状态。
让大宝感觉到，小宝不仅是他的竞争者，还是他的跟屁虫。
但是，这个时候的大宝，大多数都很难接纳自己的弟弟/妹妹——他们已经习惯了家里的大人围着自己一个人转的生活模式，他们还没有更多的朋友，还没有学会分享，他们甚至还没有脱离和妈妈共生的状态。这时，突然出现的婴儿要和他们分享自己的父母，会让他们感觉受到被抛弃的威胁。
因此，他们可能会表现出对弟弟/妹妹的憎恶，会说“我要打死他”之类的狠话，甚至直接上手打弟弟/妹妹。而且，父母对弟弟/妹妹陪伴得越多，保护得越多，对他们越疏忽，他们就越不能接纳弟弟/妹妹。
这个时候，你会发现，即使前期已经对小宝的到来对大宝做了很好的铺垫，即使是心理专家，你的大宝也有可能出现不接纳小宝的问题，因为他就刚好处在那个年纪。
这个时候，怎么让大宝更好地接纳小宝呢？
罗老师家的两个孩子刚好处在这个年龄差之中。她在视频里也跟我们分享了她的一些经验。比如，要大宝给小宝取名字；给小宝喂奶的时候，让大宝也蜷缩着睡在怀里，让他感觉妈妈的爱；更多地陪伴大宝，让大宝知道，有了弟弟/妹妹之后，他们得到的爱也不会比任何时期更少……
她说，大宝对小宝说狠话，实际上是他在发泄一些情绪，他想要告诉妈妈其实是，我真的不喜欢他，我该怎么办，你教会我去爱我的弟弟，或者爱我的妹妹。因为他不知道该用什么词来发泄，他觉得这个词是最狠的，所以就说这样的话。
除此之外，当小宝渐渐长大，长大到可以和哥哥/姐姐一起玩的时候（一两岁左右），他们之间也会出现同伴冲突。这个时候，切记总让大的让小的，切记过度干预。
更好的办法是：
❶ 相信大宝可以照顾好自己，也可以照顾好小宝。
❷ 给大宝自己解决冲突的信任和机会。
❸ 让大宝感觉到，小宝不仅是他的竞争者，还是他的跟屁虫。也就是说，帮助大宝和小宝建立起情感链接。当这个链接建立以后，大宝和小宝之间的冲突就会减少。
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还有一部分家庭，两个孩子之间的年龄差在4到5岁。因为孩子在上幼儿园，有了更多的社会交往之后，就可能会特别想要个伴儿，他们会要求妈妈再给他生个弟弟或者妹妹。
由于年龄相差大，大宝可能更愿意把小宝当成自己的孩子来照顾，也更容易培养出责任感。同时，同伴之间的冲突也会减少。
但是，冲突并不是没有哦。这一点我深有体会。
我家两个孩子刚好相差5岁。一开始，哥哥对于妹妹的到来，表现出了特别大的欢喜。妹妹对他来说，就像个小小的芭比娃娃，他喜欢揉揉她的小手，喜欢观看他睡觉的样子，喜欢帮妹妹拿纸尿裤，观察纸尿裤的尿显颜色。
但是，当他发现，他想要听妈妈讲故事，妈妈却坚持要给妹妹喂奶，或者他要妈妈陪他玩，妈妈却要给妹妹洗屁屁的时候，他也会跟妹妹抢妈妈了。他要我必须把妹妹放下，因为“我最重要”。他也说过“要把妹妹扔掉”的话。虽然他已经5岁了，但他毕竟是个孩子，毕竟他在生命最初的5年里一直独占妈妈的爱——妹妹的出生，家庭结构的变化让他有了爱的危机感。
两个孩子不同的年龄差发展出了不同的手足关系模式。
好在，一个5岁（以上）的孩子，相对要懂事很多。他们是很好沟通的，他们虽然想问题的时候思维还有些短板，但只要情绪稳定下来，就能够换位思考。
我告诉他：“在妈妈心里，他一直都是最重要的，但是妹妹现在还太小，她跟你刚出生时一样，几乎什么都不会做，吃喝拉撒的事情没有一件不需要妈妈的帮助……”
当他明白了这一点之后，就尝试着做出更合理的时间规划——他会在妹妹睡觉的时候，要求我和他一起看绘本；而在我俩一起阅读的时候，如果妹妹睡醒哭了，他会说：“妈妈，妹妹现在最需要的是你，你要赶紧出现在他身边。”他不会再坚持要我把绘本讲完再离开。
不过，这个年龄差的两个孩子，可能一开始可以一起玩的东西并不多——小宝还在襁褓中，可大宝却需要经常在户外奔跑、玩耍。我的经验是，这个时候必须要发动爸爸参与育儿。
放心地把大宝交给爸爸吧！尤其是周末。这样，不仅可以避免大宝和小宝抢妈妈，减轻妈妈的劳累，还可以让爸爸更好地影响到大宝。从这点上看，小宝的出生对于大宝其实更像是一种福利。
当然，不管是什么情况，爸爸的参与育儿对于孩子的发展都非常重要。
所以，对于5岁以上的孩子，我们首先一定要让他明白，他一直是父母心中最重要最棒的孩子，然后，让他帮你一起照顾弟弟/妹妹，帮助他和弟弟/妹妹建立起情感链接。相比起小一点的孩子，他们可能需要妈妈陪伴的时间更少一点，妈妈可以腾出更多的时间照顾小宝。
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可以这么说，不同的年龄差发展出了不同的手足关系模式。一般来说，相差5岁以内，同伴关系多一点，相差5岁以上，就是照顾关系多一点。
按照美国儿科学会的建议，两个孩子的差异控制在5岁以内比较合适。因为年龄相差越大，孩子之间的共同点就会越少，他们很有可能玩不到一块儿去，这样可能就失去了同伴的意义。正如一位妈妈给我们留言说的：“我们家俩孩子相差8岁，都有代沟了，大的有自己的朋友圈，嫌小宝烦人，嫌小宝影响她学习，根本不和小宝一起玩。”
可是，随着二胎政策的进一步放宽，两个孩子的年龄差在5岁以上的二孩家庭非常多，甚至年龄相差八九岁以上也比比皆是。这种情况下，我们要怎么更好地培养手足感情呢？
最基本的，还是要给大宝最重要的安全感。我们需要时刻提醒他们，爸爸妈妈的爱不会因为小宝的出生而减少。然后，我们需要在大宝和小宝之间找到更多的共同点，帮助他们建立更好的关系。
我们可以设置一些他们两个都可以玩的游戏，而不是埋怨大宝不懂事，不懂得照顾弟弟/妹妹，比如：
❶ 让大宝帮忙做准备，帮小宝挑选玩具和衣服、布置婴儿房。
❷ 帮忙照顾小宝，大宝会对小宝的成长变化非常感兴趣，他可以通过照顾小宝，知道自己是怎么长大的，而且在这个照顾的过程中，大宝也会很自然地建立起对小宝的感情。
❸ 一起玩躲猫猫的游戏（小的时候一般大宝躲藏小宝找）。
❹ 抱小宝看大宝表演，孩子的表情总是非常丰富，对于小宝来说，大宝的任何动作和表情都是非常有意思，大宝就像是他的大号玩具。
❺ 让大宝讲故事给小宝听。
❻ 等小宝稍大些，让他们合作完成一件共同的任务。
……
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