男神黄磊的女儿多多，在“爸爸去哪儿”节目里的表现引人注目，特别是那口流利的英语让家长和孩子都羡慕不已。
“人家大明星肯定上的天价私立学校，所以英语那么好，这种小孩能有几个啊？”
事实上，还真的不少。
01
前几天，我坐飞机出差，身边坐了个10岁左右的小孩，一上飞机就抱着电脑看啊看。我瞥了一眼，发现这孩子在看BBC新闻，纯英文的！而且不是儿童故事，是讲时政的事儿。
我忍不住跟小朋友妈妈赞了一句：“他英文真好”。
小朋友妈妈很淡定地说：“谢谢，从幼儿园就开始双语学习了，他那些同学们基本上都可以用英文交流。”
下了飞机，我马上打电话给闺蜜说了这件事儿，结尾我焦躁地说：“怎么办，我孩子的英语会输在起跑线上吗？
她想了想，很认真地说：“会。”
再见。
但是不得不承认，她说的是大实话。
现在这年头，请老师补习，从小学到中学少说也要花费10W +，费用太太太高;
了作者：。英语补习班，老师水平先不说，小孩子第一个哭着喊着不肯学;
了买英文绘本，让孩子自己看，根本就扔在角落;要我陪他读，真的没时间。
再想到那个在飞机上碰到的读BBC的小孩子，我心里一阵一阵地着急。
02
出差回来后，忙碌的工作让我渐渐忘了英语这回事儿。直到前两天孩子告诉我说要开家长会，我才想起来他期末考试都结束了。
“你这次考的怎么样？”在饭桌上我问他。
“嗨，就那样呗，你去了就知道了。”他不正面回答我的问题，光一个劲儿地往嘴里扒饭。吃完饭就抱着IPAD跑到了自己房间里，门一关就是几个小时，也不知道这小家伙在搞什么玩意儿。
估计是没考好。我眉头一皱，虽然他刚上小学，但是基础打不好，未来再想往上补就更难了。
第二天，我早早到到了学校，“38 ...... 34 ...... 30 ......”儿子平时成绩就是个中不溜，所以我直接就从中间开始找。但是找了一圈都没看到他的名字。莫非果真是考的太差？
我又看了一遍倒数几个，还是没有。
“1 ...... 5 ...... 10 ......哎！12！”在从前往后找的时候，我居然看到了他的名字！
好小子可以呀，这次一下子往前窜了这么多！
我心里忍不住高兴。再仔细看看，其他科目倒还是正常水平，就是这英语，一下子提高了十几分，完全超水平发挥啊！
散会后老师专门夸了他，说他最近学习劲头特别足，英语水平也大幅度提高，还问我是不是请了家教。回到家我狠狠亲了他两口，然后问他是怎么回事。
他一脸得意地说：“ 我这都是看动画片看的！”Peppa Pig“知道么？尖子班的都在看，我们班就我看得最早，还有小虎和我一起，这次成绩也提高了。以后你们谁都不许拦着我看动画片啦！”
说完他又抱着垫看了起来，连我也被吸引过去一起看了好几集。全英文的动画片他看起来毫无障碍，这小子什么时候英语变得这么好了？不是以前最讨厌背单词听英语了么？
02
后来我想明白了。果然，是孩子的兴趣决定了学习英语的难易度。
孩子和我们不一样，所以他们也不能用成人的方式去学习。
对于一片白纸一样空白的孩子们来说，其实根本就不用经历我们以前背语法，背单词的痛苦过程。对于他们的大脑来说，第二语言和母语是储存在同一区域的，学英语就应该像学母语一样轻松。
因此最重要的是，尽早培养孩子对英语的兴趣！
但培养英语兴趣，通过什么写卡片，练对话之类的方式，不仅老土而且效率低下。孩子之前接触英文不多，一下子让他们学英语当然难以接受。但通过动画片场景来学习语言，是很多孩子愿意接受的方式。
就像儿子会自己跑去看英文动画片一样，对他来说，这就是动画片，英文还是中文根本就不重要。但就是在这样的观看过程中，语法和发音潜移默化地灌输在了他的大脑里，从而形成了英语思维和语感，考试和应用都毫不费力。
而这部“小猪佩奇” （又名“粉红猪小妹”），英文名“Peppa Pig”，是一部英国动画片，5分钟一集的长度看起来很轻松，内容讲述的也都是小猪佩奇日常生活中的趣事：温和的妈妈，宽厚的爸爸，傻乎乎的小弟还有一群小伙伴和他们的家人。
内容贴近生活，故事又有趣活泼，难怪孩子们喜欢！
但是光靠孩子自己学习，效率还是不够高。毕竟很多时候孩子在看动画片，就是光看图看热闹，还是有很多单词不懂，很多句子没办法理解，所以这时候要是有人在旁边帮忙讲解就好了......