8月5日上午，在建校20周年之际，北京中加国际学校与宇通客车在通州北京中加学校举行了校车交付仪式，载道文化董事长赵朝霞女士应邀参与签字活动，见证了仪式全程。
彭建华博士在新车交付仪式上发表讲话
载道文化董事长赵朝霞女士签名新车交付仪式
活动中，北京中加国际学校董事长彭建华博士就交付仪式发表了讲话，他认为“校车提供给我们集团学校使用，并同时提供给在北京的众多国际学校及国际化学校使用，为广大学生、家长们提供安全、舒适及国际标准的校车服务”。载道文化不仅与北京中加国际学校存在良好合作关系，也与加拿大多所学校、单位有过多次沟通和交流，因而载道文化董事长赵朝霞女士在活动当天代表载道文化应邀出席交付签字仪式，见证宇通客车和北京中加国际学校的良好合作。
宇通客车与北京中加国际学校是在2016年7月签订合作协议的，按照协议，宇通校车将成为京中加国际学校唯一指定校车，为全国19所分校学生提供上下学交通服务。
北京中加学校
北京中加国际学校由董事长彭建华博士建于1997年。1994年，彭建华随同加拿大总理克雷蒂安访华时提出中加合作办学的想法，得到中国政府的支持。1995年，中国教育部出台对外合作办学暂行规定，中加学校的筹备工作也正式拉开帷幕，彭建华克服当时艰难的社会环境，抓住机遇，与北京师范大学附属中学打下合作的基础。1997年3月，北京师范大学附属实验中学与加拿大纽宾士域省教育部和加拿大加煌国际投资集团在中加两国政府的推动下完成合作协议和筹备工作，北京中加学校落户通州，正式宣告成立。同年9月，北京中加学校第一批学生入学，共招收国内外学生230名。
北京中加学校
北京中加学校是北京市第一所中外合作全住读式，实施普通高中及高中后加拿大高等专科学段教育的新型双语教学的学校，实行理事会领导下的校长负责制，由中加双方指派人员共同参与制定课程和管理，学校的各种设备、教学条件、管理等也都符合中加双方的高质量指标。
交付北京中加学校的宇通校车
北京中加国际学校对于学生上下学的安全非常重视，在校车选择上坚持着一贯的高标准、严要求，在经过仔细地甄选和考察后最终锁定了宇通校车。宇通客车公司从2005年开始就依托技术实力率先投入专用校车的研发，次年推出“阳光巴士”校车，2010年7月，宇通推出了第一款独具特色的长头“大鼻子”校车，更有效地增强了校车的安全性能。
交付北京中加学校的宇通校车
保证校车运营安全是宇通校车第一要务。作为中国校车行业标准的制定者之一，宇通校车完全按照国际校车标准生产，拥有丰富的主被动安全配置，安芯校车系统还可以让校车运营实时处于学校和家长的监控之下。宇通校车也重视呵护校车内环境的安全，不仅内饰采用无异味的环保材料、软化扶手、配装易打开安全带的专用座椅等人性化设计，车内空气净化系统也将雾霾隔绝在车外，使空气更加清新，NVH静音设计则让噪声大幅降低。
交付北京中加学校的宇通校车
可以说，宇通校车与北京中加国际学校的良好合作，也表明宇通校车已获得国际高端校车市场的认可，逐步成为了国内外高端校车市场的首选。目前，除了服务北京加拿大国际学校外，宇通校车还服务于北京通州华仁国际学校、广州国际学校、青岛中加学校、深圳中加学校等多家高端国际学校，在上海高端校车市场更是占6成以上份额，有近550辆宇通校车，几乎所有上海主流校车服务公司使用的校车都是宇通校车。
交付北京中加学校的宇通校车
北京中加学校宇通校车交付仪式现场
此次交付北京中加国际学校的100辆宇通校车就是按国际最高安全标准特制的，全环保且车内带AQI空气净化系统、北斗系统、学生与家长及学校监管系统的全新型校车。正基于前期的良好合作，以及宇通校车在市场上一贯的良好口碑，让北京中加国际学校及其19所分校，在未来采购校车时独钟于宇通。正如去年签约仪式上，彭建华博士说的那样：“之所以选择宇通校车，是因为相信宇通品牌，看重宇通校车的高安全性和人性化，能够为学生上下学营造令学校省心、家长放心、孩子舒心的环境。”
彭建华博士
彭建华博士获联合国“国际教育杰出贡献奖”
彭建华博士获2004年度“长城友谊奖”
彭建华博士1951年生于香港，17岁进入加拿大滑铁卢大学计算机工程专业学习，4年后学成回港，进入其家族企业，并积极关注大陆的发展，意识到教育对中国社会的重要性。于是，彭建华结合中加双方教育的背景和优劣势，取法加拿大先进的教育、管理理念，形成创办一所中外合作学校的想法，这也让彭建华成为中国最早提出中外合作办学思路的少数人之一。1997年，北京中加国际学校成立后，彭建华博士出任学校董事长，这位中外合作办学的倡导者和践行者也被誉为“中外合作办学第一人”，开创中外合作办学先河的同时，也率先在北京中加学校实现教学信息化、数字化，开辟中国教育“教学信息化、数字化”时代。
北京中加学校的人文成就
北京中加学校的人文成就
北京中加学校的人文成就
因而在教育上，彭建华博士强调北京中加学校要以服务于我国社会主义现代化建设为根本宗旨，贯彻“教育面向现代化、面向世界、面向未来”的战略方针，同时采用数字化、信息化、国际化的教学方法，塑造21世纪新型人才。也正是在彭建华博士的坚持、创新和指引下，学校自办校以来取得了丰硕的人文成就，获得了国内外大众的认可。2003年，中国教育部更是取法中加学校的成果，在全国推广课程改革，把中加学校作为全国课程改革的示范学校，引得全国几百所学校及教育行政部门的访问团前往中加学校参观学习。
而且，北京中加学校多年来被评定为中外合作办学成功的典范，其学生在国内的各种竞赛中成绩斐然，在国际也斩获颇丰，如2004年，学生王鹏获加拿大政府更颁发得两个最高荣誉的奖状——“总督奖”及“市长奖”，这是当时国际学生在加拿大大学所获的最高荣誉和奖状；2005年加拿大滑铁卢大学数学竞赛中2人获得金奖，30多人获得优秀奖。除学生外，董事长彭建华博士也曾荣获北京市颁发的“长城友谊奖”、加拿大颁发的“金枫叶奖”和联合国颁发的“国际教育杰出贡献奖”等诸多奖项。
具有东方文化色彩的国际校园
具有东方文化色彩的国际校园
具有东方文化色彩的国际校园
具有东方文化色彩的国际校园
从形成基础来看，北京中加学校是彭建华博士在综合中国社会背景、教育背景，引进加拿大先进教育、管理理念的前提下创立起来的，因而自诞生起，它就在不断地发展中充分吸收东西方优秀文化，最终形成了极具东方文化色彩的国际化校园。在校园环境建设中，北京中加学校重视汲取东方文化精髓，在现代化校园建设中积极融入中国传统文化元素，让整个校园在现代时尚中流露出精致典雅的古朴风韵。在课程设置上，北京中加学校强调国际化、世界化，大胆引进国际课程的同时，融合东方教育制度精华，注重中国传统文化教育，构建一套以中国课程为主融、加拿大课程为一体的课程体系。因而，北京中加学校毕业考核合格后可同时获得两国颁发的学历证书，而取得双学历证书的学生，既可在中国报考大学，也能取得在北美及英语国家攻读大学的学历资格。
