【每日一练】小学教师资格证综合素质笔试考题

　　1、老师进入教室时发现黑板上画了自己的一幅漫画，同学们在窃窃私语。下列处理方式中，最恰当的一项是（ ）。

　　A、立即查找肇事者

　　B、把漫画擦掉，直接开始上课

　　C、幽默带过后开始上课

　　D、教师进行自我反省

　　2、教师在教育工作中要做到循序渐进，这是因为（）。

　　A、学生只有机械记忆的能力

　　B、教师的知识、能力是不一样的

　　C、教育活动要遵循人的身心发展规律

　　D、教育活动完全受到人的遗传素质的制约

　　3、殷老师特别喜欢学习，不仅上班的时候积极听老教师的课，而且在课余时间自修研究生课程，还潜心研究教学法。她虽然很年轻，但是已经连续三年当选教学能手了。这体现了殷老师（）。

　　A、有终身学习理念

　　B、专注自身学习，将来能考研究生

　　C、关爱学生

　　D、志存高远、乐于奉献

　　4、章老师很少留意那些考试成绩一般的学生，而是把主要精力用于培养成绩优秀的学生。章老师的做法（）。

　　A、违背了严慈相济的要求

　　B、有助于学生的个性发展

　　C、有助于教学任务的完成

　　D、违背了公正施教的要求

　　5、教师的教育专业素养除了要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。

　　A、交往能力

　　B、研究能力

　　C、管理能力

　　D、学习能力

　　6、教师逐渐培养学生学会自学，体现了素质教育（）的要求。

　　A、面向全体

　　B、促进学生全面发展

　　C、促进学生创新精神和实践能力的培养

　　D、着眼于学生的终身可持续发展

　　7、教师劳动所创造的价值只有借助于学生对社会的贡献才能得到证明，这体现了教师劳动价值的（）。

　　A、滞后性

　　B、长期性

　　C、间接性

　　D、复杂性

　　8、课堂上杨老师对某个问题的解释有错，学生指出后，杨老师不但没有批评，反而表扬该同学善于思考，具有质疑精神。下列说法不恰当的是（）。

　　A、杨老师注重培养学生的独立思考能力

　　B、杨老师注重培养学生的自我评价能力

　　C、杨老师注重培养学生的创新求异能力

　　D、杨老师注重培养学生的判断思维能力

　　9、在对学生的教育中遵循“教也者，长善而救其师者也”，是因为学生发展具有（）。

　　A、顺序性

　　B、阶段性

　　C、不平衡性

　　D、个别差异性

　　10、老师必须时时刻刻注意自己的言行举止，这体现教师工作具有（）。

　　A、复杂性

　　B、连续性

　　C、长期性

　　D、示范性